2018-2019學年高中歷史 專題七 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 第2課 斯大林模式的社會主義建設道路課件 人民版必修2.ppt

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1、第 2課 斯大林模式的社會主義建設道路 專題七 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 學習目標 課程標準 重點難點 列舉 “ 斯大林模式 ” 的主要 表現,認識其在實踐中的經 驗教訓。 1.掌握 “ 斯大林模式 ” 的形成過程,理解斯大林模式 形成的原因。 2.掌握 “ 斯大林模式 ” 的主要表現,分析 “ 斯大林模 式 ” 的歷史作用及弊端。 內容索引 基礎認知 學習思考 深化探究 核心突破 鞏固練習 隨堂反饋 基礎認知 學習思考 一 、 斯大林的工業(yè)化之路 1.背景 (1)1924年 , 列寧逝世 , 成為蘇聯的主要領導人 。 (2)192

2、5年的蘇聯仍是一個只能依靠從國外輸入機器裝備的落后 。 (3)斯大林領導時期 , 蘇聯仍處于 包圍中 。 2.方針 1925年 12月 , 聯共 (布 )十四大正式提出了實現社會主義 的方針 。 3.建設 (1)1926 1928年 , 對原有工業(yè)企業(yè)進行改建擴建并新建了幾千家企業(yè) 。 (2)1928 1932年 , 實施高速優(yōu)先發(fā)展 的第一個五年計劃 。 斯大林 資本主義 農業(yè)國 工業(yè)化 重工業(yè) 4.成就 (1)1937年 , 實現了國家 , 并形成了比較齊全的工業(yè)體系 。 (2)國民經濟結構發(fā)生了改變 , 到 1937

3、年 , 工業(yè)在工農業(yè)總產值中的比重 占優(yōu)勢地位 。 (3)工業(yè)總產值到 1937年已躍居 第一位 、 世界第二位 。 工業(yè)化 歐洲 誤區(qū)警示 二 、 農業(yè)全盤集體化 1.方針: 為了引導農業(yè)小生產者走上社會主義道路 , 1927年聯共 (布 )十 五大提出了 的方針 。 2.實施: 從 年下半年起 , 全國各地的集體化運動一哄而起 。 1932 年 , 蘇聯宣布 “ 完成全盤集體化 ” 。 3.影響: 農業(yè)集體化的實現為解決 急需的糧食 、 原料 、 資金等 創(chuàng)造了便利條件;但其實施主要是為了配合國家的工業(yè)化 , 并未促進 農業(yè)生產力本

4、身的發(fā)展 。 思維點撥 農業(yè)逐步集體化 1929 工業(yè)化 三 、 斯大林模式 1.形成標志 年蘇聯新憲法制定 , 宣布蘇聯的社會主義已經基本 建成 , 標志著斯大林模式的確立 。 2.特征 (1)經濟 高度集中的計劃經濟 , 是一種高度集中的國家 模式 。 國家對經濟直接管理 , 排斥 。 優(yōu)先發(fā)展 。 (2)政治方面:國家的權力高度集中于黨 , 黨的權力高度集中于中央 , 黨 中央的權力高度集中于總書記 。 (3)思想文化方面:思想問題和學術問題主要靠行政干預手段管理 。 1936 指令性計劃經濟 市場調節(jié) 重工業(yè) 3.對

5、斯大林模式的評價 (1)經濟方面:斯大林模式使蘇聯得以集中全國的人力 、 物力和財力來解 決刻不容緩的難題 , 一度推動了蘇聯 的發(fā)展;但從長遠看 , 這種模式存在著明顯的弊端 , 使經濟發(fā)展失去動力 。 (2)政治方面:斯大林模式保證了黨對新生政權的領導 , 一定程度上維系 了政局的穩(wěn)定;但這種模式使社會主義 遭到嚴重破壞 。 (3)思想文化方面:這種模式導致個人崇拜之風彌漫于蘇聯黨內外 , 文化 創(chuàng)造力受到了極大的壓制 。 易混易錯 社會生產力 民主和法制 思維點撥 深化探究 核心突破 主題 斯大林模式 1.蘇聯的工業(yè)化道路 史料一 斯大林在論述蘇聯工業(yè)

6、化時說: “ 沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家 , 所以必須趕快發(fā)展重工業(yè) , 如果這事做遲了 , 那就要失敗 。 ” 史料二 蘇聯工業(yè)化開始時 , 農民不但要繳納直接稅和間接稅 , 還要低 價出售農產品和高價買進工業(yè)品 , 價格剪刀差使資金從農業(yè)流向工 業(yè) 結果 , 農業(yè)生產遭到了嚴重破壞 。 斯大林時期蘇聯工業(yè)化的理論和實踐 史料解讀 史料一說明外部環(huán)境決定蘇聯優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的工業(yè)化道路 。 史料二說明蘇聯通過稅收 、 價格剪刀差等方式剝奪農民 , 滿足工業(yè)化 的條件 。 問題思考 (1)斯大林強調蘇聯優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) , 就外部環(huán)境而言 , 主要原因是什么 ? (2)根據史

7、料二 , 談談你對蘇聯工業(yè)化政策影響的認識 。 提示 當時蘇聯處于資本主義包圍之中 , 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) , 有利于提高 綜合國力和加強國防建設 。 提示 史料表明蘇聯犧牲農業(yè)來實現工業(yè)化的政策 。 這種政策促進了工 業(yè)發(fā)展 , 加快了蘇聯工業(yè)化進程 , 但嚴重挫傷了農民的生產積極性 , 造 成農業(yè)落后 , 國民經濟比例嚴重失調 。 提示 2.特點 史料 “ 斯大林模式 ” 是一個以國家為核心的高度集中的行政命令 、 計劃管理體制 , 它限制了商品貨幣關系的發(fā)展 , 否定了價值規(guī)律和市 場機制的作用 , 用行政命令甚至粗暴的手段管理經濟 , 把一切經 濟生活臵于指令性計劃之下 。

8、 史料解讀 注意 中信息 “ 用行政命令 管理經濟 ” , 中信息 “ 指令性計劃 ” 歸納概括 “ 斯大林模式 ” 的特點 。 問題思考 史料反映出斯大林經濟體制有何特點 ? 提示 用行政命令管理經濟 , 實行計劃經濟 。 提示 3.影響 史料一 史料二 在蘇聯 , 1928年的 1公擔稞麥可分別交換 35米印花布 、 75公 斤砂糖 , 到 1952年只能分別交換 1.5米印花布 、 0.9公斤砂糖; 1953年 , 谷物的 義務交售價格僅為成本的 10%。 中學歷史教學 史料解讀 注意不同行業(yè)之間橫向與縱向的對比 。 注意 “ 備注 ” 通常是解

9、題的關鍵所在 。 體現了國家對農業(yè)的強制剝削 。 問題思考 史料一 、 二反映斯大林時期蘇聯經濟建設存在什么問題 ? 提示 史料一中的柱狀圖反映蘇聯片面發(fā)展重工業(yè) , 導致國民經濟比 例嚴重失調 。 史料二反映斯大林時期犧牲農民利益為工業(yè)化積累資金的特點 。 提示 “ 斯大林模式 ” 的形成原因 、 特征及教訓 (1)原因 根本原因:蘇聯的小農生產占優(yōu)勢的社會經濟結構 , 經濟文化落后 。 客觀原因:過渡時期階級斗爭激烈 , 缺乏社會主義建設經驗 , 帝國主義 包圍下險惡的國際環(huán)境以及戰(zhàn)爭的危機感 。 主觀原因:斯大林對黨內斗爭的激進處理方法以及理論上的失誤 。

10、 歷史原因:長期的封建專制遺留下了大量的個人專斷和個人崇拜的殘余 。 史論總結 (2)特征 在生產資料所有制形式上實行單一的公有制 。 在經濟管理體制上實行高度集中 。 在經濟建設指導方針上主張優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 。 在農業(yè)社會主義改造上實行農業(yè)全盤集體化 。 在按勞分配的具體形式上實行工資加獎金 。 在無產階級專政形式上實行蘇維埃體制 。 (3)教訓 制定政策時一定要堅持生產關系適應生產力發(fā)展的原則 。 堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 , 農 、 輕 、 重按適當比例平衡發(fā)展 。 制定農業(yè)政策時必須考慮農民的利益 。 計劃和市場都是發(fā)展經濟的手段 , 必須結

11、合起來 。 深化提升 列寧與斯大林向社會主義過渡的比較 1.過渡方式的區(qū)別 在列寧領導下 , 找到了利用商品貨幣關系發(fā)展生產 , 向社會主義逐步過 渡的正確途徑;到斯大林時期取消了新經濟政策 , 從而取消了應有的經 濟手段 , 單純利用行政手段 , 最終形成高度集中的經濟行政體制 。 2.過渡思想的對比 列寧的逐步過渡是正確的 , 是落后國家過渡到社會主義的正確道路;斯 大林在很大程度上背離了這一思想 , 過分強調生產關系的變革 , 采取優(yōu) 先發(fā)展重工業(yè)的道路 , 造成農業(yè)和輕工業(yè)的長期落后 , 國民經濟各部門 的比例失調 。 鞏固練習 隨堂反饋 解析 新經濟政策允許外國資本

12、家經營部分國有企業(yè) , 符合材料中 “ 另 一個由德國公司負責 ” , 所以選 D。 蘇聯在工業(yè)化初期具有一定的技術基礎 , 沒有突破計劃經濟指令的制約 , A、 B說法不符合史實 。 C說法夸大了材料中的內容 。 1.1928年 , 蘇聯按照國家計劃在烏拉爾地區(qū)建設兩個鉀礦礦井 , 一個由 蘇聯自主建設 , 另一個由德國公司負責 。 這反映出蘇聯在工業(yè)化初期 A.缺少基本的技術基礎 B.突破了計劃經濟指令的制約 C.依賴外資建設重工業(yè) D.采用新經濟政策的某些做法 答案 解析 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 2.(2017山西學業(yè)水平測試 )斯大林曾強調:

13、“ 蘇維埃的國家工業(yè)化方法 , 與資本主義國家的工業(yè)化方法根本不同 。 在資本主義國家 , 工業(yè)化通常 都是從輕工業(yè)開始 。 而 (我國 )從發(fā)展重工業(yè)開始實行工業(yè)化 。 ” 這 種思想給蘇聯經濟造成的嚴重后果是 A.輕重工業(yè)比例嚴重失調 B.國內農業(yè)生產停滯 C.貨幣和商品貿易消失 D.重工業(yè)發(fā)展緩慢 解析 蘇聯的工業(yè)化建設片面發(fā)展重工業(yè) , 導致農業(yè)和輕工業(yè)長期處于 落后狀態(tài) , 輕重工業(yè)比例嚴重失調 , 故 A項正確 。 解析 解析 新經濟政策尊重蘇聯全體人民利益 , 與題意不符 , 故 A項錯誤; 管理權下放在斯大林時期沒有出現 , 故 B項錯誤; 物質利益原則出

14、現在列寧時期 , 故 C項錯誤; 蘇聯通過農業(yè)集體化政策讓蘇聯農民犧牲利益以促進工業(yè)化實施 , 故 D 項正確 。 3.蘇聯史專家聞一評價斯大林時 , 認為他一定要以動員的方式來達到自 己的目的 , 一定要讓社會自我犧牲地為蘇聯效勞 。 下列屬于 “ 社會自我 犧牲 ” 發(fā)展蘇聯的策略是 A.新經濟政策 B.管理權下放原則 C.物質利益原則 D.農業(yè)集體化政策 答案 1 2 3 4 5 解析 解析 題干所說的是蘇聯制度 , 并不是蘇俄 , 所以排除 A、 B兩項; 再者材料評價的是蘇聯的工業(yè)化之路 , 并非改革 , 所以此題的正確答案 是 C項 。 4.有學者說:

15、 “ 蘇聯制度的設計用意 , 在于盡快將一個極落后 , 開發(fā)度 極低的國家 , 早早送上工業(yè)化的大道 盡管這個制度極其缺乏效率 , 極其浪費 , 但畢竟達到了上述目標 。 ” 據此可知該學者 A.贊同列寧的新經濟政策 B.客觀評價了戰(zhàn)時共產主義政策 C.認為斯大林模式有合理之處 D.否定赫魯曉夫改革的必要性 答案 解析 1 2 3 4 5 5.蘇聯時期 , 曾流傳一則笑話:一個美國代表團訪蘇 , 參觀 “ 偉大的建 設成就 ” 。 陪同的蘇聯官員得意地說: “ 到下一個五年計劃時 , 每個蘇 聯家庭都可以擁有一架私人飛機 ! ” 美國人驚訝: “ 你們要飛機干什么 呢 ? ” 蘇聯官員說: “ 當然有用啊 譬如我在莫斯科聽說列寧格勒開 始供應面包了 , 我可以馬上開著飛機趕去排上隊 。 ” 造成當時蘇聯家庭 要 “ 開著飛機 ” 趕去 “ 排隊 ” 買面包的主要原因是 A.長期戰(zhàn)爭嚴重破壞社會經濟 B.戰(zhàn)時共產主義政策導致食品短缺 C.片面發(fā)展重工業(yè)的消極影響 D.嚴重的自然災害導致糧食減產 答案 解析 1 2 3 4 5

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