機(jī)器人活動(dòng)方案(共4篇)
《機(jī)器人活動(dòng)方案(共4篇)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《機(jī)器人活動(dòng)方案(共4篇)(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、機(jī)器人活動(dòng)方案(共4篇) 第1篇:機(jī)器人活動(dòng)方案活動(dòng)方案 適用對(duì)象: 本活動(dòng)適合于10歲以上學(xué)生?;顒?dòng)形式可以根據(jù)需要以小組(每組2—3人)為單位進(jìn)行,也可以課題形式進(jìn)行探索研究。 活動(dòng)建議: 可以在學(xué)校班級(jí)、興趣小組、社區(qū)、家庭中開(kāi)展。 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解各種傳感器的性能和特性。 2、了解馬達(dá)、輪軸、齒輪等器材的工作方式。 3、了解計(jì)算機(jī)編程軟件的使用。 4、明白科學(xué)創(chuàng)新要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、科學(xué)原理、技能技巧的重要意義和作用。 5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好、培養(yǎng)思考和想象、制作和解決問(wèn)題的能力。 6、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛力,體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程的艱辛。 活動(dòng)器材: 1
2、.電腦、計(jì)算機(jī)編程軟件; 2.各種傳感器,馬達(dá)、輪軸、齒輪,齒條等各種搭建器材(或套裝器材)……活動(dòng)過(guò)程 2、介紹:以往智能機(jī)器人創(chuàng)意項(xiàng)目。 例:都市清潔工、能歌善舞的機(jī)器人、交通警察、小動(dòng)物找食吃、會(huì)端茶倒水的機(jī)器人、商場(chǎng)保安、會(huì)打球的機(jī)器人、智能窗、大力士等 3、 4、制定完成設(shè)想的計(jì)劃。 5、填寫(xiě)表格。 6、搭建創(chuàng)意機(jī)器人。 7、提出修改意見(jiàn)。 8、根據(jù)創(chuàng)作意圖編寫(xiě)程序。 9、調(diào)試程序。 10、改進(jìn)搭建、修改程序。 11、再調(diào)試程序。 12、再改進(jìn)搭建、修改程序。(多次反復(fù)) 13、填表 學(xué)_單 創(chuàng)意項(xiàng)目名稱: 創(chuàng)意項(xiàng)目簡(jiǎn)介: (大約150—200字)
3、 創(chuàng)意動(dòng)作1: 創(chuàng)意動(dòng)作2: 創(chuàng)意動(dòng)作3: 創(chuàng)意動(dòng)作4: 創(chuàng)意動(dòng)作5: 估計(jì)完成作品時(shí)間: 拼裝記錄 1、今天我們做了那些事: 2、今天印象最深的事情: 3、今天我的發(fā)現(xiàn): 4、設(shè)計(jì)自己的機(jī)器人: 第2篇:電腦機(jī)器人活動(dòng)方案電腦機(jī)器人活動(dòng)方案 一、教學(xué)原則?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1、激發(fā)興趣。讓學(xué)生求知、求發(fā)展,同時(shí)經(jīng)歷挫折與享受成功 的喜悅。 2、堅(jiān)持學(xué)生為教學(xué)活動(dòng)的主體,教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要給予 必要的引導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思
4、考、實(shí)踐,并自己提出解決問(wèn)題的方案,直至問(wèn)題解決。 二、教學(xué)內(nèi)容的四大安排 1、機(jī)器人的概述:認(rèn)識(shí)機(jī)器人的由來(lái)、發(fā)展、應(yīng)用等。 2、機(jī)器人的硬件:主控板、馬達(dá)、傳感器等硬件組成體系。 3、機(jī)器人的軟件:計(jì)算機(jī)編程。 4、機(jī)器人的應(yīng)用項(xiàng)目。 三、幾種教學(xué)方法 1、集中講授方法:機(jī)器人基本理論知識(shí)的教學(xué)。 2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:機(jī)器人編程的教學(xué),可結(jié)合具體項(xiàng)目進(jìn)行。 3、直觀演示法:教師設(shè)計(jì)好機(jī)器人項(xiàng)目,讓學(xué)生了解機(jī)器人的 應(yīng)用項(xiàng)目。 4、小組競(jìng)賽指導(dǎo)法與自主探索法:機(jī)器人項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作。 第3篇:機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案濮陽(yáng)市第一中學(xué) 機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案 一、社團(tuán)名稱 濮陽(yáng)市第
5、一中學(xué)機(jī)器人社團(tuán) 二、社團(tuán)宗旨 國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,取決于今天人才的培養(yǎng)。而有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),需要觀念、制度、模式、內(nèi)容和教學(xué)方式的與時(shí)俱進(jìn)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展科技活動(dòng)是為了貫徹中共中央“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,培養(yǎng)青少年學(xué)生具有科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法,達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)的目的。 機(jī)器人活動(dòng)是近幾年在中小學(xué)中開(kāi)展的新型的活動(dòng)項(xiàng)目。該活動(dòng)以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主,活動(dòng)主要使用美國(guó)VEX廠家生產(chǎn)的機(jī)器人活動(dòng)套件。同學(xué)們將學(xué)_掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和信息科學(xué)的相關(guān)知識(shí)。社團(tuán)將以“大膽創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,服務(wù)未來(lái)”為宗旨,以“提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科技
6、知識(shí)、科學(xué)工作方法等適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求的基本素質(zhì)”為目標(biāo),通過(guò)組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_機(jī)器人相關(guān)軟硬件知識(shí),了解未來(lái)機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),倡導(dǎo)“科技創(chuàng)新,不畏艱難,勇于攀登,團(tuán)結(jié)合作”的探究學(xué)_精神,努力成為未來(lái)機(jī)器人科技領(lǐng)域的開(kāi)拓者和引領(lǐng)者。 三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo): 讓學(xué)生了解“機(jī)器人”零件的搭建原理,掌握基本的機(jī)械原理,學(xué)會(huì)編寫(xiě)程序控制傳感器和馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)基本的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方法和 撰寫(xiě)作品設(shè)計(jì)書(shū),了解“微程序控制器”的工作原理,了解常見(jiàn)傳感器的工作原理。 (2)能力目標(biāo): ①讓學(xué)生根據(jù)自己的“夢(mèng)想”設(shè)計(jì)作品、動(dòng)手搭建,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手能力。 ②學(xué)生通過(guò)學(xué)_編寫(xiě)程序,
7、鍛煉學(xué)生的邏輯思維和控制能力。 ③通過(guò)演示現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生作演講或答辯,鍛煉學(xué)生在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力。 (3)情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)自主學(xué)_、合作學(xué)_與探究式學(xué)_的樂(lè)趣,鍛煉交往能力,形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精益求精的科學(xué)精神,讓學(xué)生充滿社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 四、社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)設(shè)想 每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初完成新社員的招募后,每周正常開(kāi)展活動(dòng),按照事先的學(xué)_計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)_,然后以小組為單位分別提出自己小組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案,通過(guò)后小組成員全力以赴的完成作品,學(xué)年結(jié)束之前通過(guò)評(píng)判小組的評(píng)判得出每個(gè)小組的最終成績(jī)。優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會(huì)組織代表隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)校之外的各種比賽。 五、
8、社員招募人數(shù)及要求 每學(xué)年開(kāi)始從初三招收新社員,每年招收24名左右。先給每個(gè)班2個(gè)名額,然后通過(guò)面試產(chǎn)生社團(tuán)成員。申請(qǐng)加入本社的社員,必須具備的條件: 1、本校在冊(cè)學(xué)生; 2、自愿加入本社團(tuán); 3、履行 入社登記手續(xù); 4、熱愛(ài)機(jī)器人科技相關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容; 5、有較強(qiáng)的探究學(xué)_能力,動(dòng)手能力強(qiáng),善于與人合作; 6、學(xué)_刻苦,積極要求上進(jìn),有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 六、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間:每周 三、四下午16:10—17:40;活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)室。寒假假期和周日根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排活動(dòng)。 七、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的基本知識(shí)、作品的設(shè)計(jì)、搭建結(jié)構(gòu)
9、、程序調(diào)試、作品演示。 八、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn) (1)活動(dòng)重點(diǎn):作品設(shè)計(jì)。 (2)活動(dòng)難點(diǎn):程序調(diào)試。 (3)活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):如何充分利用機(jī)器人活動(dòng)器材,拓展學(xué)生的思路,讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地自由創(chuàng)意和設(shè)計(jì),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。 九、活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)學(xué)生的準(zhǔn)備 在全校學(xué)生中,通過(guò)平時(shí)觀察和調(diào)查了解、自愿報(bào)名等形式,選出對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣且具備一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生,組建成班,并給這個(gè)班取名叫“機(jī)器人社團(tuán)”。 (2)器材的準(zhǔn)備 我校現(xiàn)有VEX-IQ機(jī)器人8套,并根據(jù)以后各小組填寫(xiě)的需求預(yù)算表,再酌情增加。 十、活動(dòng)過(guò)程 (1)學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)的基本知識(shí)(共8-
10、10課時(shí)) 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的知識(shí),分為3部分: ①認(rèn)識(shí)基本零件,元器件圖,電路圖等(2課時(shí)) ②學(xué)_常用工具的操作技巧。(2課時(shí)) ③學(xué)_常用傳感器的基本知識(shí),機(jī)械結(jié)構(gòu)基本知識(shí)(2課時(shí)) (2)組裝的簡(jiǎn)單機(jī)器人套件(共8-10課時(shí)) ①活動(dòng)內(nèi)容:每小組選擇一款簡(jiǎn)單機(jī)器人套件,學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示 ②活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)明書(shū)等資料;B、小組合作組織安裝,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫(xiě)小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員過(guò)程性評(píng)價(jià)。 (3)學(xué)_編程控制(8-10課時(shí)) ①活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)前面過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)承擔(dān)重要任
11、務(wù),學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示 ②活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)明書(shū)等資料;B、小組合作組織安裝,編程,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫(xiě)小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員第二次過(guò)程性評(píng)價(jià)。 (4)成立競(jìng)賽小組進(jìn)行競(jìng)賽機(jī)器人開(kāi)發(fā)(根據(jù)前兩次過(guò)程性 評(píng)價(jià)結(jié)果,選出6-8名優(yōu)秀社員,成立幾支代表隊(duì),優(yōu)勝隊(duì)將代表學(xué)校參加相關(guān)比賽) ①學(xué)_機(jī)器人的機(jī)構(gòu)、原理等基本知識(shí)(4課時(shí)) ②文字性描述(2課時(shí)):根據(jù)比賽要求小組撰寫(xiě)參賽方案報(bào)告。 ③組裝機(jī)器人,搭建場(chǎng)地。(2-4課時(shí)):根據(jù)說(shuō)明圖紙組裝機(jī)器人,根據(jù)參賽場(chǎng)地要求搭建場(chǎng)地。 ④程序調(diào)試(4-8課時(shí)) 活動(dòng)內(nèi)容
12、:調(diào)試作品,使其具備自動(dòng)化、智能化的功能。 難點(diǎn)突破方式: ①畫(huà)流程圖②程序編寫(xiě) ③程序優(yōu)化 (5)活動(dòng)效果 ①改變學(xué)_方式 ②進(jìn)行創(chuàng)新思維的學(xué)_和訓(xùn)練 ③訓(xùn)練動(dòng)手能力和邏輯思維能力,學(xué)會(huì)科技攻關(guān) ④訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力和表達(dá)能力 ⑤讓學(xué)生從小對(duì)立遠(yuǎn)大抱負(fù),形成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志向 ⑥培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 年紀(jì)段長(zhǎng)簽字: 主管校長(zhǎng)簽字: 年3月15日 第4篇:機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案XXX少年宮機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案 一、社團(tuán)宗旨 國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,取決于今天人才的培養(yǎng)。而有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),需要觀念、制度、
13、模式、內(nèi)容和教學(xué)方式的與時(shí)俱進(jìn)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展科技活動(dòng)是為了貫徹中共中央“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,培養(yǎng)青少年學(xué)生具有科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法,達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)的目的。 機(jī)器人活動(dòng)是近幾年在中小學(xué)中開(kāi)展的新型的活動(dòng)項(xiàng)目??v觀肥西縣近幾年的參賽活動(dòng)情況。該活動(dòng)以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主,活動(dòng)主要使用廠家生產(chǎn)的機(jī)器人活動(dòng)套件。同學(xué)們將學(xué)_掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和信息科學(xué)的相關(guān)知識(shí)。社團(tuán)將以“大膽創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,服務(wù)未來(lái)”為宗旨,以“提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法等適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求的基本素質(zhì)”為目標(biāo),通過(guò)組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_機(jī)器人相關(guān)軟硬件知識(shí),了解未來(lái)機(jī)器
14、人領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),倡導(dǎo)“科技創(chuàng)新,不畏艱難,勇于攀登,團(tuán)結(jié)合作”的探究學(xué)_精神,努力成為未來(lái)機(jī)器人科技領(lǐng)域的開(kāi)拓者和引領(lǐng)者。 二、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解“機(jī)器人”零件的搭建原理,掌握基本的機(jī)械原理,學(xué)會(huì)編寫(xiě)程序控制傳感器和馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)基本的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方法和撰寫(xiě)作品設(shè)計(jì)書(shū),了解“微程序控制器”的工作原理,了解常見(jiàn)傳感器的工作原理。 (2)能力目標(biāo):①讓學(xué)生根據(jù)自己的“夢(mèng)想”設(shè)計(jì)作品、動(dòng)手搭建,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手能力。②學(xué)生通過(guò)學(xué)_編寫(xiě)程序,鍛煉學(xué)生的邏輯思維和控制能力。③通過(guò)演示現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生作演講或答辯,鍛煉學(xué)生在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力。 (3)情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)自
15、主學(xué)_、合作學(xué)_與探究式學(xué)_的樂(lè)趣,鍛煉交往能力,形 成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精益求精的科學(xué)精神,讓學(xué)生充滿社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 三、社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)設(shè)想 每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初完成新社員的招募后,每周將以年級(jí)來(lái)分組正常開(kāi)展活動(dòng),按照事先的學(xué)_計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)_,然后以小組為單位分別提出自己小組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案,通過(guò)后小組成員全力以赴的完成作品,學(xué)年結(jié)束之前通過(guò)評(píng)判小組的評(píng)判得出每個(gè)小組的最終成績(jī)。優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會(huì)組織代表隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)校之外的各種比賽。 四、社員招募人數(shù)及要求 每學(xué)期開(kāi)始從三至六年級(jí)招收新社員,每年招收20名左右。申請(qǐng)加入本社的社員,必須具備的條件:
16、1、本校在籍及學(xué)校周邊學(xué)生;2、自愿加入本社團(tuán);3、履行入社登記手續(xù);4、熱愛(ài)機(jī)器人科技相關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容;5、有較強(qiáng)的探究學(xué)_能力,動(dòng)手能力強(qiáng),善于與人合作;6、學(xué)_刻苦,積極要求上進(jìn),有一定的創(chuàng)新能力。 五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間:每周二、周四下午第三節(jié)課;周六上午8點(diǎn)-11點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):安排在學(xué)校機(jī)器人教室。 六、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的基本知識(shí)、作品的設(shè)計(jì)、搭建結(jié)構(gòu)、程序調(diào)試、作品演示。 七、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn) 1.活動(dòng)重點(diǎn):機(jī)器人作品設(shè)計(jì)。 2.活動(dòng)難點(diǎn):機(jī)器人程序調(diào)試。 3.活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):如何充分利用機(jī)器人活動(dòng)器材,拓展學(xué)生的思路,讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地自由創(chuàng)意和設(shè)計(jì),
17、從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。 八、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.學(xué)生的準(zhǔn)備 在全校學(xué)生中,通過(guò)平時(shí)觀察和調(diào)查了解、自愿報(bào)名等形式,選出對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣且具備一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生,組建成班,并給這個(gè)班取名叫“機(jī)器人社團(tuán)”。 2.器材的準(zhǔn)備 我校現(xiàn)有虛擬機(jī)器人軟件:蘿卜圈、納因特、樂(lè)高等五款,特里斯實(shí)體機(jī)器人40套,并根據(jù)以后各小組填寫(xiě)的需求預(yù)算表,再酌情增加。 九、活動(dòng)過(guò)程 1.學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)的基本知識(shí)(共8-10課時(shí)) 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的知識(shí),分為3部分:①認(rèn)識(shí)基本零件,元器件圖,電路圖等(2課時(shí))②學(xué)_常用工具的操作技巧,焊接技巧(2課時(shí))③學(xué)_常用傳感器的基本知識(shí),機(jī)械結(jié)構(gòu)基本知識(shí)(2
18、課時(shí)) 2.組裝的簡(jiǎn)單機(jī)器人套件(共8-10課時(shí))①活動(dòng)內(nèi)容:每小組選擇一款簡(jiǎn)單機(jī)器人套件,學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示;②活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)明書(shū)等資料;B、小組合作組織安裝,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫(xiě)小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員過(guò)程性評(píng)價(jià)。 3.學(xué)_編程控制(8-10課時(shí))①活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)前面過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)承擔(dān)重要任務(wù),學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示;②活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)明書(shū)等資料;B、小組合作組織安裝,編程,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫(xiě)小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員第二次過(guò)程性評(píng)價(jià)。 4.成立競(jìng)賽小組
19、進(jìn)行競(jìng)賽機(jī)器人開(kāi)發(fā)(根據(jù)前兩次過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果,選出6-8名優(yōu)秀社員,成立幾支代表隊(duì),優(yōu)勝隊(duì)將代表學(xué)校參加相關(guān)比賽)①學(xué)_機(jī)器人的機(jī)構(gòu)、原理等基本知識(shí)(4課時(shí))②文字性描述(2課時(shí)):根據(jù)比賽要求小組撰寫(xiě)參賽方案報(bào)告。③組裝機(jī)器人,搭建場(chǎng)地。(2-4課時(shí)):根據(jù)說(shuō)明圖紙組裝機(jī)器人,根據(jù)參賽場(chǎng)地要求搭建場(chǎng)地。④程序調(diào)試(4-8課時(shí)) 5.活動(dòng)內(nèi)容:調(diào)試作品,使其具備自動(dòng)化、智能化的功能。難點(diǎn)突破方式:①畫(huà)流程圖;②程序編寫(xiě);③程序優(yōu)化。 6.活動(dòng)效果①改變學(xué)_方式;②進(jìn)行創(chuàng)新思維的學(xué)_和訓(xùn)練;③訓(xùn)練動(dòng)手能力和邏輯思維能力,學(xué)會(huì)科技攻關(guān);④訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力和表達(dá)能力;⑤讓學(xué)生從小對(duì)立遠(yuǎn)大抱負(fù),形成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志向;⑥培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。 XXX中心學(xué)校少年宮 .2.21 機(jī)器人活動(dòng)策劃方案 機(jī)器人展活動(dòng)方案(共4篇) 廚衛(wèi)電器活動(dòng)方案 電器店慶活動(dòng)方案 樂(lè)器演奏活動(dòng)方案
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版