《教學(xué)計(jì)劃(共10篇)_6》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教學(xué)計(jì)劃(共10篇)_6(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)計(jì)劃(共10篇)
教學(xué)計(jì)劃(共10篇) 由大文斗會(huì)員“cong”投稿精心推薦,希望對(duì)你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:
日常生活中我們的學(xué)生都有一些簡(jiǎn)單的健康意識(shí)和養(yǎng)成的一些比較好的衛(wèi)生_慣。但是畢竟是學(xué)生,自覺能力差,好奇心強(qiáng)。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。由于學(xué)生們年齡小,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。這就形成了兒童的個(gè)性的差異。因此,根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性發(fā)展,所以在上課的時(shí)候老師要因材施教,使每個(gè)學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上又所進(jìn)步。
二、目標(biāo)與要求:
健康和社會(huì)每周一節(jié)課,我將以課
2、本的內(nèi)容為主,與我們學(xué)生平常生活相聯(lián)系,老師引導(dǎo)幼兒走進(jìn)實(shí)際生活中。讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源,具體問題具體分析。學(xué)前班幼兒的社會(huì)以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的社會(huì)情感、引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容。學(xué)前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)為主要目標(biāo)。
三、方法與措施:
充分的利用本學(xué)校條件和資源,將以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合,通過感知體驗(yàn),觀察學(xué)_,實(shí)踐活動(dòng)等途徑和方法。促使幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)_生活全面發(fā)展。
第2篇:教學(xué)計(jì)劃一、原有情況分析(包括寫作知識(shí)、技能掌握情況和寫作態(tài)度、_慣等)
本班共有學(xué)生31人。通過
3、半個(gè)學(xué)期的作文訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)寫作還是比較感興趣的,有三分之一的同學(xué)積累的詞句比較豐富,但也有部分同學(xué)寫的文章較平淡,對(duì)寫作缺乏興趣,存在畏懼心理。
二、教學(xué)總要求(包括思想、寫作知識(shí)與技能等)
_作教材以“貼近學(xué)生生活,注重實(shí)踐、體驗(yàn)”為宗旨,力求安排學(xué)生感興趣的話題作為_作內(nèi)容,并且采用多種呈現(xiàn)形式,讓學(xué)生在練_時(shí)有多元選擇,以利學(xué)生能夠輕松愉快地_作,并在_作的過程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)作意識(shí)。
1.能留心周圍的事物,繼續(xù)學(xué)__作,樂于書面表達(dá)交流。
2.能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。
3.能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào),初步學(xué)_使用冒號(hào)、引號(hào)。
4.
4、要重視“讀”與“寫”的結(jié)合,例文不只是幫助學(xué)生理解思想內(nèi)容,照搬照抄,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_作者的觀察方法,分析事物遣詞造句、連句成段的方法。
5.以例文為樣式,主要是片斷練_,根據(jù)每次_作的要求,例文的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕嵌?,讓學(xué)生從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行模仿。
第3篇:教學(xué)計(jì)劃大文斗后面為你推薦更多教學(xué)計(jì)劃!
一 指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程,綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,我將以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),以實(shí)踐為核心,
5、以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二 課程目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能,教學(xué)工作計(jì)劃《綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃》。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
三 課程內(nèi)容
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)_、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)四個(gè)方面。
6、在活動(dòng)中,研究性學(xué)_作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探究的學(xué)_方式,這一方式滲透于活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容之中。四個(gè)方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此,我將依據(jù)學(xué)校特色活動(dòng),地方特色,以及時(shí)令,季節(jié)等,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富,形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四 教學(xué)措施
1 重視發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過程化,重視兒童在活動(dòng)中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn),重視兒童活動(dòng)中付出的努力的程度,以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等;強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)日常觀察過程,強(qiáng)化專題性探究過程,建立成長(zhǎng)記錄袋,實(shí)施階段性評(píng)價(jià)。
2 開發(fā)教學(xué)資源,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間
7、,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感,使本課程教學(xué)走向家庭、社會(huì),真正走進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活,體現(xiàn)該課程的開放性、實(shí)踐性。
3 拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到,得到全面和諧的發(fā)展。
4 重視教學(xué)反思,在反思中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
第4篇:教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們面臨新的挑戰(zhàn),在局的新的要求下,繼續(xù)推行一主多輔互動(dòng)式教學(xué)模式,實(shí)行小班化教學(xué),并且探索如何更好的利用這種模式提高課堂的效率。在這種模式中提高小組合作學(xué)_的學(xué)_效率,提高學(xué)生的學(xué)_能力和
8、學(xué)_興趣。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的學(xué)_,增強(qiáng)開拓精神和創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變思路,提高和教學(xué)能力,樹立全新理念,增強(qiáng)教師自身的整體素質(zhì),為更好的實(shí)踐和探索模式提供人力支撐。積極開展課外活動(dòng)和綜合實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主精神,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
2. 規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高課堂效率。
3. 踐行課程改革,探索高效模式。
4. 開展體藝活動(dòng),增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)校本培訓(xùn),進(jìn)行反思實(shí)踐研究。利用教師博客群督促教師撰寫反思,促進(jìn)教師的一主多輔互動(dòng)式課堂的反思實(shí)踐研究,努力提高課堂實(shí)施水平。并有計(jì)劃、有步驟的選送老師的
9、論文反思參加各級(jí)各類競(jìng)賽和投稿,把論文的寫作和研究提高到更高的水平。骨干教師每學(xué)期至少上交一至兩篇有質(zhì)量的論文推薦到《江夏》或者其他刊物。(吳啟盛)
2.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)的檢查,重視教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。
根據(jù)局的新修訂的質(zhì)量考評(píng)的意見,組織教師認(rèn)真學(xué)_,領(lǐng)會(huì)要求,并加強(qiáng)與教師的溝通,有效地規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,認(rèn)真鉆研教材,做好教材處理和學(xué)案設(shè)計(jì)。學(xué)案要求教學(xué)目標(biāo)明確,三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實(shí)際,高效模式選擇適合并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實(shí)作用。教學(xué)后記或反思能體現(xiàn)小組合作學(xué)_的特點(diǎn)和互動(dòng)式模式的運(yùn)用心得,有助于教師今后對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)行為的改
10、進(jìn)。提高各科學(xué)案的制作質(zhì)量。按照上學(xué)期的集體備課的固定的時(shí)間地點(diǎn),各備課組繼續(xù)利用已有的電子備課進(jìn)行整理和修改,使之更加符合教學(xué)實(shí)際。把集體備課的效果更好的發(fā)揮出來。每學(xué)期對(duì)學(xué)生成績(jī)、作業(yè)、教師、教案問題,嚴(yán)格仔細(xì)分析,查找原因。(各教研組長(zhǎng))
3. 加強(qiáng)教研組和 備課組建設(shè),利用組內(nèi)的上課,評(píng)課,共同探索一主多輔互動(dòng)式的課堂教學(xué)模式。
以積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、努力學(xué)_,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)_,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)_成績(jī)
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方
11、法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,積極主動(dòng)參與學(xué)_,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練_,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)_,同時(shí)輔助好差生,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)_興趣,增強(qiáng)他們的自信心。
第9篇:教學(xué)計(jì)劃在我的實(shí)_點(diǎn) 威縣二中 我是擔(dān)任七—八年級(jí)的音樂教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期我制定教學(xué)計(jì)劃如下:
一、 教學(xué)目的
1、 突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為
12、社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺,需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜和五線譜的能力。
4、 了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、 初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、 初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí),再
13、教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音,再由教師教譜,讓學(xué)生跟著自學(xué),直到學(xué)生會(huì)為止。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查。
三、具體措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備,為上課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)_興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這就是本學(xué)期音樂教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃, 我會(huì)為此計(jì)劃而奮斗努力的!
教學(xué)計(jì)劃集錦九篇】
教學(xué)計(jì)劃(共10篇)如果還不能滿足你的要求,請(qǐng)?jiān)诖笪亩匪阉鞲嗥渌虒W(xué)計(jì)劃。
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