開封市中考化學(xué)模擬試卷（一）

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1、開封市中考化學(xué)模擬試卷（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題；共28分) 1. （2分） 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ） A . 礦石粉碎 B . 紙張燃燒 C . 酒精揮發(fā) D . 冰雪融化 2. （2分） (2018寶山模擬) “含氟牙膏”中的“氟”可以防止齲齒，這里的“氟”指的是（ ） A . 單質(zhì) B . 元素 C . 原子 D . 分子 3. （2分） (2017洛寧模擬) 下列圖象關(guān)系合理的是（ ） A . 向pH=9

2、的NaOH溶液中不斷加水 B . 在久置的NaOH溶液中加入鹽酸 C . 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg D . 在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體 4. （2分） (2019九上西安期中) 我校大力推廣垃圾分類，以實(shí)現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（ ） A . 可回收物 B . 有毒垃圾 C . 廚余垃圾 D . 其他垃圾 5. （2分） 活性炭可用來除去冰箱中的異味，凈化飲用水等，這是利用活性炭的（ ） A . 還原性 B . 吸附性 C . 可燃性 D . 穩(wěn)定性 6. （2分） (2017泰興模擬) 下列描敘正確的是（

3、 ） A . 溶液中的溶質(zhì)只可能有一種 B . 加入明礬可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C . 中和反應(yīng)一定生成鹽和水 D . 在水中加入少量蔗糖可增強(qiáng)液體的導(dǎo)電性 7. （2分） 下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉 B . 用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等 C . 為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放 D . 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 8. （2分） (2015九上康定期末) 下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ） A . 加熱液體 B . 點(diǎn)燃酒精燈 C . 蒸

4、發(fā)食鹽水 D . 檢查裝置氣密性 9. （2分） 關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法不正確的是（ ） A . 合成纖維能用于制作服裝 B . 鋁合金能用于制造門窗框架 C . 合成橡膠能用于制造汽車輪胎 D . 葡萄糖能提供人體生命活動所需的全部能量 10. （2分） 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ） A . 氫氧化鈣﹣﹣生石灰 B . 氫氧化鈉﹣﹣苛性鈉 C . 固體二氧化碳﹣﹣干冰 D . 乙醇﹣﹣酒精 11. （2分） (2018九上簡陽月考) 下列屬于化學(xué)研究范疇的是（ ） A . 研究物體的運(yùn)動規(guī)律 B . 研究物質(zhì)的性質(zhì)

5、 C . 培育新品種提高糧食產(chǎn)量 D . 研究白天黑夜產(chǎn)生的原因 12. （2分） (2016淄博) 在Ca（OH）2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是（ ） A . CO2 B . CaO C . Cu（NO3）2 D . HCl 13. （2分） (2016八下香坊期末) 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ） 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑及操作方法 A CO2 CO 氧氣，點(diǎn)燃 B MnO2 KCl 加水溶解、過濾，洗滌、干燥 C H2O 色素 加活性炭 D CO O2

6、通過灼熱的氧化銅 A . A B . B C . C D . D 14. （2分） 如圖是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對應(yīng)圖形正確的是（ ） A . 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 B . 在試管中加熱高錳酸鉀 C . 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng) D . 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅 二、 填空題 (共5題；共23分) 15. （4分） 如圖中A元素在周期表中的相關(guān)信息，B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖． （1）該元素的相對原子質(zhì)量為　________　； （2）該元素屬于 金屬元素或非金屬元素中的________元素； （3）該

7、元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子． 16. （5分） 作為中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)文化知識，而且要關(guān)注能源、材料、環(huán)境等問題． ﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長，煤、________、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭，迫切要求人們開發(fā)新能源． ﹙2﹚衣服通常是由纖維制成．棉花、羊毛等屬于________纖維﹙填“天然”或“合成”﹚． ﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)．煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的氣體是________﹙用化學(xué)式填寫一種即可﹚． 17. （5分） 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以從不

8、同角度正確地認(rèn)識物質(zhì)． 實(shí)驗(yàn)一：探究物質(zhì)的組成 （1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測定空氣的組成． ①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：　________； ②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，________． （2）圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測定水的組成． ①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是________； ②還能說明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是________ ． 實(shí)驗(yàn)二：探究微粒的性質(zhì) 如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入． 請回答下列問題： （1）容易被壓縮的注

9、射器是________（填“甲”或“乙”） （2）通過對比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的________（填“大”或“小”）． 18. （4分） (2017南通) 宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一． （1） 已知：X、Y、Z、W四種粒子的核電荷數(shù)及核外各電子層電子排布情況如下表． X Y Z W 對應(yīng)元素名稱 氧 鎂 鋁 氯 核電荷數(shù) 8 12 13 17 電子層 第一層 2 2 2 2 第二層 a 8 8 8 第三層 3 8 請回答下列問題： ①若X表示原子，a=__

10、______．單質(zhì)X2與單質(zhì)Z的反應(yīng)中，X原子________（填“得到”或“失去”）電子． ②Y、W形成的化合物化學(xué)式為________（用元素符號表示）． （2） 將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合，微觀變化情況如下圖： 未參加反應(yīng)的金屬：________，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________． 19. （5分） (2016埇橋模擬) 如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開A中分液漏斗活塞后，A，B，C，D，E中均可觀察到明顯現(xiàn)象． （1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ （2） B中的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

11、_______ （3） E中的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （4） 用F裝置收集氣體的依據(jù)是________． 三、 推斷題 (共2題；共7分) 20. （4分） 已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請寫出： （1）B的化學(xué)式________． （2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 21. （3分） 化學(xué)是造福人類的科學(xué)

12、，在古代我國________的制造、________和________的冶煉與應(yīng)用，________ 的發(fā)明，________都是舉世聞名的. 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共13分) 22. （7分） 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是________；空氣中含量最多的氣體是________；密度最小的氣體是________． 23. （6分） (2017渠縣模擬) 眾所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀）．但是，在分組實(shí)驗(yàn)中，向石灰水中通入二氧化碳（如圖1所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的石灰水未變渾濁；有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清（

13、沉淀消失）． 【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢？ （1） 【猜想與假設(shè)】 I．石灰水未變渾濁，是因?yàn)槎趸贾谢煊猩倭柯然瘹錃怏w． Ⅱ．石灰水未變渾濁，是因?yàn)開_______． Ⅲ．石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清，與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時(shí)間有關(guān)． （2） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示． 提示：①實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸與分組實(shí)驗(yàn)所用鹽酸相同； ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常?。? 步驟1：分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液． 步驟2：分別向50mL溶液中通入一段時(shí)間的二氧化碳，記錄現(xiàn)象． 實(shí)驗(yàn)序

14、號 V飽和石灰水/mL V蒸餾水 /mL 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時(shí)間/s 開始渾濁 明顯渾濁 沉淀減少 是否澄清 ① 50 0 19 56 366 持續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全消失 ② 40 10 24 51 245 ③ 30 20 25 44 128 ④ 20 30 27 35 67 89s后完全澄清 ⑤ 10 40 通3min以上，均無明顯現(xiàn)象 【解釋與結(jié)論】 （1 ）實(shí)驗(yàn)中，所用石灰水為飽和溶液的是________（填序號）． （2 ）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是________（用化學(xué)方程式表示）．

15、 （3 ）飽和NaHCO3溶液的作用是________． （4 ）通過實(shí)驗(yàn)分析，猜想 I________（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立． （3） 【反思與評價(jià)】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳，為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”，你的建議是________． 五、 計(jì)算題 (共2題；共15分) 24. （4分） 鈣是維持人體正常功能所必需的元素。鈣爾奇是常用的補(bǔ)鈣劑，主要成分是CaCO3 ， 鈣爾奇每片2.0g。取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。試計(jì)算： （1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳_

16、_______g，是________mol； （2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣________mol； （3）服用鈣爾奇通常一日2次，每次1片。則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________g。 （4）根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算上述反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）________ 25. （11分） 將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g，放入燒杯中，再加入一定量的稀硫酸，在一定時(shí)間內(nèi)恰好完全反應(yīng)，無固體剩余，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%，反應(yīng)的時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如右圖所示： （1） 生成氣體的質(zhì)量為________ 。 （2） 求所加稀硫

17、酸的溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共5題；共23分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 推斷題 (共2題；共7分) 20-1、 21-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共13分) 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 五、 計(jì)算題 (共2題；共15分) 24-1、 25-1、 25-2、