岳陽(yáng)市2021年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（六）D卷

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1、岳陽(yáng)市2021年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（六）D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運(yùn)用 (共9題；共22分) 1. （2分） 小小書法家。（看拼音，寫詞語(yǔ)） xiōng p f shu luǎn sh tng bǎn ________ ________ ________ ________ 2. （2分） 寫出近義詞 舞動(dòng)—________ 突然—________ 趕緊—________ 3. （

2、2分） 按課文《吃水不忘挖井人》內(nèi)容填寫詞語(yǔ) ①村子里沒有井，________。毛主席就帶領(lǐng)________。 ②解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑，上面刻著：________，________ 4. （2分） 下列作品中由巴金創(chuàng)作的是第（ ）個(gè)。 A . 《草原》 B . 《海上日出》 C . 《太陽(yáng)的話》 D . 《落花生》 5. （2分） 理解課文內(nèi)容填空。 作者用________的方法展示了天山景物的三個(gè)不同方面：一是從高到低，由遠(yuǎn)及近運(yùn)用形象的比喻，依次描繪了天山的________、________、________；二是描繪了________；三是描繪了

3、________。作者就是這樣重點(diǎn)從天山的________、________和________三個(gè)方面展示了天山的景物。 6. （3分） 在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 ①________多媒體電腦的最大特點(diǎn)是可以人機(jī)互動(dòng)，________我們坐在家里就可以制作有聲有色的電子郵件。 ②________沒有遇到網(wǎng)絡(luò)朋友桑恩的救助，蘇珊________不能及時(shí)脫離危險(xiǎn)。 ③________網(wǎng)絡(luò)作用很大，________我們必須正確使用它，才不會(huì)誤人歧途。 7. （2分） 下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是________ A . 她的作文不但在全校冒尖，而且常常據(jù)全班之冠。 B . 他很早就

4、對(duì)于天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。 C . 請(qǐng)你不要把這件事放在心上。 D . 從大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國(guó)界的。 8. （5分） 改陳述句 ①布萊克也是兒童隊(duì)員，怎么能把他拒之門外呢？ ②不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？ 9. （2分） "他活著別人就不能活"這句話的正確理解是（ ） A . 因?yàn)檫@種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。 B . 因?yàn)檫@種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。 C . 因?yàn)檫@種人為滿足個(gè)人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。 D . 因?yàn)樗侨嗣竦臄橙耍詣e人就不能活。 二、 閱讀理解

5、 (共2題；共18分) 10. （6分） 詩(shī)歌鑒賞。 鄉(xiāng) 愁 ——余光中 小時(shí)候， 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票， 我在這頭， 母親在那頭。 長(zhǎng)大后， 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票， 我在這頭， 新娘在那頭。 后來啊， 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 母親在里頭， 我在外頭。 而現(xiàn)在， 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽， 我在這頭， 大陸在那頭。 （1） 讀了這首詩(shī)后，你的感受是什么？ 11. （12分） 閱讀下文，回答問題。 松樹和楊樹 從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。 人們從它們身旁走過時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長(zhǎng)得挺直又漂亮，真不錯(cuò)！這棵小楊樹

6、彎彎曲曲的，可不怎么樣！” 聽了這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃。而小楊樹________很難過，________它不灰心，想方設(shè)法克服自己的不足，下定決心往上長(zhǎng)。一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝打杈，小松樹立刻皺起了眉，生氣地說：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理？”林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹央求道：“快給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹頓時(shí)覺得輕松了，身子往上挺了挺。 一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說：“我這么強(qiáng)壯，怎么會(huì)有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是

7、啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥，長(zhǎng)得更加茂盛了。 數(shù)年后，小楊樹又高又壯，成了棟梁；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。 （1） 閱讀第三自然段，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （2） 小松樹結(jié)局的根本原因是（ ） A . 驕傲自大 B . 又矮又瘦 C . 林業(yè)工人沒修理 D . 啄木鳥沒捉蟲 （3） 讀完全文，你想對(duì)小松樹說些什么？請(qǐng)寫下來。 三、 寫作題 (共1題；共5分) 12. （5分） 作文。 在學(xué)校你們已經(jīng)生活了將近六年了，與同學(xué)之間一定發(fā)生了很多事吧！請(qǐng)你以“校園中的一件小事”為題寫一篇文章。要求：寫清楚事情的起因、經(jīng)過及結(jié)果。字跡工整，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在450字左右。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共9題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共18分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 寫作題 (共1題；共5分) 12-1、