中考物理總復(fù)習(xí) 專題三 簡(jiǎn)答題課件.ppt

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1、 簡(jiǎn)答題通常是圍繞某個(gè)物理現(xiàn)象借助問(wèn)題的形式,要求同學(xué) 們書面簡(jiǎn)述的一種題型。簡(jiǎn)答題既能有效地考查同學(xué)們對(duì)初中物 理基本概念、基本規(guī)律的掌握程度,又能很好地考查同學(xué)們分析 問(wèn)題、合理選擇信息以及應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。簡(jiǎn) 答題題目情景多來(lái)源于生活,是同學(xué)們熟知的問(wèn)題,對(duì)它們“似 曾相識(shí)”,但要用合適的語(yǔ)言或物理方法將它們清楚地表述出來(lái) 有一定難度。它有利于透過(guò)同學(xué)們的文字?jǐn)⑹龊臀锢碚Z(yǔ)言的表達(dá) ,反映出思維分析過(guò)程。 解簡(jiǎn)答題的一般思路: (1)認(rèn)真審題,弄清題目中所涉及的物理現(xiàn)象和過(guò)程 ,明確 題目所提供的條件和要回答的物理問(wèn)題; ( 2)抓住關(guān)鍵,找出關(guān)系,弄清題

2、意的基礎(chǔ)上 ,抓住問(wèn)題 主要的、實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容 ,通過(guò)分析、推理和判斷 ,找準(zhǔn)題目所提供 的條件與要求得出結(jié)論之間的關(guān)系 ,也就是確定解答這個(gè)問(wèn)題所 用到的物理概念、原理、定律、公式等有關(guān)的物理知識(shí) ,剖析題 意、找根尋據(jù); ( 3)梳理思路 ,明確作答,靈活運(yùn)用物理知識(shí) ,用準(zhǔn) 確、簡(jiǎn)明的文字把問(wèn)題解答清楚 ,解答時(shí)不僅要回答出結(jié)論 ,而且要回答出原因 ,說(shuō)出相關(guān)的物理概念、規(guī)律。 答題時(shí)要做到結(jié)論明了、觀點(diǎn)正確、理由充分、層次 清楚、合乎邏輯、言簡(jiǎn)意賅、答案完整。 1.( 2016 山東濟(jì)南)正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車 時(shí),坐在車上的乘客會(huì)向前傾倒,如圖所

3、示。請(qǐng)你用慣性的知識(shí) 解釋這一現(xiàn)象。(導(dǎo)學(xué)號(hào): 15232210) 【 解答 】 汽車正常行駛時(shí),乘客與汽車一起 向前行駛;汽車突然剎車時(shí),乘客的腳隨汽 車一起停止 ;但上半身由于慣性會(huì)保持原來(lái)的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);所以剎車時(shí)乘客身 體會(huì)向前傾倒。 2.( 2015 山東濟(jì)南)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成 為尋常百姓家里的代步工具。小麗的爸爸用汽車送她上學(xué),走到 學(xué)校附近的路口,向左來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小麗頓時(shí)產(chǎn)生被向右甩 的感覺。請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。 【 解答 】 小麗和車本來(lái)是向前運(yùn)動(dòng),車向左急轉(zhuǎn)彎,小麗由于具 有慣性,會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)有“被向

4、右甩出” 的感覺。 3.小明用開瓶器打開一瓶已經(jīng)在桌上放了兩天的啤酒時(shí),聽到 “砰”的一聲,并看到從瓶口冒出了一股“白氣”。請(qǐng)解釋這 股“白氣”是怎樣產(chǎn)生的?(導(dǎo)學(xué)號(hào): 15232211) 【 解答 】 啤酒瓶中的氣壓較大,當(dāng)打開瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨 脹對(duì)瓶蓋做功,內(nèi)能減少,溫度降低,瓶口附近的水蒸氣遇冷液 化形成大量的小水珠,這就是瓶口冒出的“白氣”。 4.( 2015 山東濟(jì)南)暑假里,小梅跟著媽媽去青島避暑。一天 ,烈日當(dāng)空,小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳,而 海水卻是涼涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象。(導(dǎo)學(xué)號(hào): 15232212) 【 解答 】 水的比熱容比沙子

5、大,在吸收同樣熱量的情況下,水升 高的溫度要比沙子低,所以沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的。 5.一只斷了燈絲的電燈泡,燈絲接好后再使用,為什么比原來(lái)更 亮? 【 解析 】 燈絲斷了,接好后長(zhǎng)度減小,電阻減小,根據(jù) 可知,在電壓一定時(shí),電阻減小,電功率增大,所以會(huì)比原來(lái)更 亮。 6.請(qǐng)分析為什么火車高速經(jīng)過(guò)時(shí),人站在鐵路附近有被“吸向” 火車的危險(xiǎn)。 【 解答 】 火車高速經(jīng)過(guò)時(shí),人正向火車的一側(cè)空氣隨火車高速運(yùn) 動(dòng),壓強(qiáng)減小,人背向火車的一側(cè)空氣流速較慢,壓強(qiáng)較大,從 而產(chǎn)生了將人推向火車的壓力差,若人離火車過(guò)近(如在安全線 以內(nèi)),空氣對(duì)人的壓力差就非常大,人就很可能被“吸向”火

6、車。 7.盛夏的傍晚,幾位同學(xué)相約到大明湖畔納涼。劉明主張將船劃 到湖中去,而王宏主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽。你認(rèn)為 誰(shuí)的看法合理?為什么?(導(dǎo)學(xué)號(hào): 15232213) 【 解析 】 王宏的看法比較合理。傍晚,水和干泥土都放出熱量, 溫度降低,在相同情況下,水的比熱容比較大,水的溫度降低的 比較小,溫度較高,所以到岸上散步更涼爽些。 8.將筷子插入水中,筷子看起來(lái)向上“彎折”。請(qǐng)解釋此種現(xiàn)象。 【 解答 】 插入水中部分的筷子反射的光在水面發(fā)生折射,折射光 線以大于入射角的折射角度進(jìn)入眼中,人逆著折射光線看到筷子 的虛像在筷子上方,所以看起來(lái)在水面處發(fā)生“彎折”。 9.小明從一根長(zhǎng)水管的一頭敲擊一下水管,在水管另一頭的小紅 聽到的三聲響。請(qǐng)解釋此現(xiàn)象。 【 解析 】 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中的傳播速 度最大,在空氣中的傳播速度最小;小紅聽到的三次聲響分別是 由水管、水管中的水和空氣傳播的。 10.在照明電路中接入大功率的電爐,電線將明顯發(fā)熱,有可能 燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這是為什么? 【 解析 】 由 P=UI可知,電壓一定時(shí),在照明電路中接入大功率的 電爐,會(huì)使電路中的電流大大地增加。由 Q=I2Rt可知,在電阻和 通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,產(chǎn)生的熱量越多,所以電線會(huì)明顯 發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。

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