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1、二年級上冊 角的初步認識 單元練習(xí)題
一、填空
1．一個角有（ ）個頂點，( ）條邊。
2．比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。
3．拿一張長方形紙，先上下對折，再（ ）對折可以得到直角。
4．角的大小與（ ）無關(guān)，與（ ）有關(guān)。
5．在鐘面上，3時整時針和分針組成（ ）角；7時整時針和分針組成（ ）角；8時半時針和分針組成（ ）角。
二、選擇
1．一條紅領(lǐng)巾有（ ?。﹤€角，其中有（ ?。﹤€銳角，有（ ?。﹤€鈍角。
A．1 B．2 C．3
2．三角尺上最大的那個角是（ ?。┙?。
A．鈍 B．直 C．銳
3．左圖中有（ ?。﹤€角。
2、
A．8 B．7 C．6
4．一個三角形中至少有（ ?。﹤€銳角。
A．1 B．2 C．3
5．黑板上的直角比三角尺上的直角（ ?。?。
A．大 B．小 C．相等
三、解答題
1．
上面圖形中，是直角的有： 是銳角的有： 是鈍角的有：
2．畫1個直角、1個銳角和1個鈍角，并標出角的各部分的名稱。
3．從鈍角的頂點出發(fā)畫一條筆直的線，這個鈍角可能被分成兩個什么角？
4．觀察七巧板。
（1）說一說七巧板中的每塊板是什么形狀，上面各有哪些角。
（2）比一比5塊三角形板的各個角的大小，你有什么發(fā)
3、現(xiàn)？
5．用剪刀將一張正方形紙剪去一個角后還剩幾個角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法畫出來，再填空。
還剩（ ）個角 還剩（ ）個角 還剩（ ）個角
答案
一、填空
1．一 兩 2．鈍 銳 3．左右 4．兩條邊的長短 兩條邊張開的大小
5．直 鈍 銳
二、選擇
1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C
三、解答題
1、直角有③⑥ 銳角有②④ 鈍角有①⑤
2、
3、（1）兩個銳角（2）一個直角和一個銳角（3）一個銳角和一個鈍角
4、（1）有1個正方形，5個三角形，1個平行四邊形。正方形中有4個直角，三角形中有1個直角和2個銳角，平行四邊形中有2個鈍角和2個銳角。（2）5塊三角形板中每個直角都一樣大，每個銳角也是一樣大。
5、方法一： 方法二： 方法三：
還剩（5）個角 還剩（4）個角 還剩（3）個角
二年級上冊角的初步認識 單元練習(xí)題附答案-
