禮貌待人暖人心

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1、 禮貌待人暖人心 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知： 1.知道我國是禮儀之邦，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)。 2.懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會(huì)交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。 情感： 尊敬有禮貌的人，愿意做一個(gè)有禮貌的人。 .對(duì)不講禮貌的行為感到不滿。 行為： 待人接物有禮貌。 教學(xué)建議 教材分析： 本課就是依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》 “文明禮貌”德目認(rèn)知第一條“知道我國是禮儀之邦，禮貌待人是中 華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)”和第二條“知道講文明、有禮貌是做人的基本品德，是 尊重

2、他人的表現(xiàn)。愿意做個(gè)有禮貌的人”設(shè)置的。 課文分為三部分。 第一部分著重說明了禮貌待人的社會(huì)意義和個(gè)人意義。 第二部分講了周恩來和宋慶齡禮貌待人的事例， 目的是使學(xué)生了解為什么要禮貌待人， 也為學(xué)生樹立 學(xué)習(xí) 的楷模。 第三部分是具體說明什么叫待人有禮，怎樣做到禮貌待人。 本課共有四個(gè)欄目 1.導(dǎo)入 部分“想一想”欄目引用了培根的一句話，通過讓學(xué)生談?wù)剬?duì)這句話的理解，提出 為什么要禮貌待人，從而導(dǎo)入 本課。  同時(shí) 2.課后練習(xí)“說一說”欄目共有兩道題

3、。第一題主要是引導(dǎo)學(xué)生理解課文中的兩個(gè)事例，說 說自己應(yīng)該怎樣向周恩來和宋慶齡 學(xué)習(xí) 。第二題是讓學(xué)生理解一句俗語， 目的是加深學(xué)生對(duì)禮貌待人的理解，激發(fā)學(xué)生愿意使用禮貌語言的愿望。 3.“議一議”欄目是針對(duì)學(xué)生中常見的現(xiàn)象讓學(xué)生進(jìn)行辨析，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。 4.“演一演”欄目的目的是導(dǎo)行。 教法建議： 1.導(dǎo)入 部分“想一想”欄目引用了培根的一句話，通過讓學(xué)生談?wù)剬?duì)這句話的理解，提出 為什么要禮貌待人，從而導(dǎo)入 本課。教學(xué)中，教師可以讓學(xué)生真的照一照鏡子，進(jìn)而引申 到“照鏡子只能照出人的外表， 而人的文化修養(yǎng)、 道德品質(zhì)則通過人的一言一行反映出來。 ”

4、 這時(shí)再出示培根的話，更有助于學(xué)生對(duì)這句話的理解。 2.“演一演”欄目中的人物的行為有的是正確的有的是錯(cuò)誤。教學(xué)中，最好不讓學(xué)生表演錯(cuò) 誤的行為，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的行為不利。教學(xué)重要堅(jiān)持正面 教育。 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 〈教學(xué)目標(biāo) 〉 認(rèn)知： 1.知道我國是禮儀之邦，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)。 2.懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會(huì)交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。 情感： 尊敬有禮貌的人，愿意做一個(gè)有禮貌的人。 .對(duì)不講禮貌的行為感到不滿。 行為： 待人接物有禮貌。 教學(xué)重、難點(diǎn)：

5、使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。 教育過程： 一、導(dǎo)入 1．教師組織學(xué)生進(jìn)行照鏡子的活動(dòng)。 （ 1）教師把學(xué)生帶到學(xué)校的禮儀鏡前，讓學(xué)生照鏡子。（室外活動(dòng)） （ 2）提問： 同學(xué)們從鏡子里看到了什么？ （人的外貌） （3）提問： 那么一個(gè)人的道德品質(zhì)、文化教養(yǎng)從鏡子里能看到嗎？怎么才能知道呢？（回教室討論） （ 4）電腦演示教材“想一想”欄目中的話，幫助學(xué)生理解上面的問題。 （ 5）學(xué)生回答后，教師不小結(jié)，請(qǐng)學(xué)生齊讀教材課文的第一段，用這種方式對(duì)以上活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。 二、明理 1．師：你們知道周總理和宋慶

6、齡嗎？他們是深受人們愛戴的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，我們 國家重要的領(lǐng)導(dǎo)人。 他們?cè)诙Y貌待人方面， 為我們做出了榜樣。 請(qǐng)同學(xué)們聽聽他們禮貌待人的事例。 2．播放錄音： 錄音內(nèi)容：課文第二至四自然段（學(xué)生看書） 3．電腦演示周總理和宋慶齡禮貌待人的照片。 （教材中的圖） 4．提問： 周恩來和宋慶齡是怎樣禮貌待人的？他們這樣做說明了什么？我們應(yīng)該怎樣想他們 學(xué)習(xí) ？ 5．小結(jié)：他們與別人接觸時(shí)態(tài)度熱情文雅，說話文明和氣，舉止大方端莊，像他們這樣就 是禮貌待人。他們尊重人、理解人，是禮貌待人的楷模。 板書：態(tài)度熱情文雅，說話文明和氣，舉止大方端莊

7、 6．提問：周總理和宋慶齡這樣對(duì)待別人，別人會(huì)有什么感受？ 7．小結(jié)：別人會(huì)感到親切、愉快，溫暖，人們會(huì)尊重、信任他們，愿意與他們交往，和他 們的關(guān)系更加密切，愿意按照他的要求辦事。禮貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)別人的尊重和友善。 禮貌待人對(duì)于個(gè)人來講是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)，是做人的基本品質(zhì)。 板書：尊重、友善 基本品質(zhì) 8．提問：在國際交往中，他們更加重視禮節(jié)，這是為什么呢？ 9．小結(jié)：在國際交往中，他們代表的是國家的形象。他們以禮貌待人，為我國贏得了崇高 聲譽(yù)?？梢?，對(duì)于一個(gè)國家來講， 禮貌是一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志。 自古以來， 我國就是 “禮儀之邦”禮

8、貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。 10．提問： 今天， 我們已進(jìn)入了高科技時(shí)代， 物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)。 我們?cè)谂c人交往中以禮待人有什么重要作用？不講禮貌會(huì)有什么后果？ 11．學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或聽到的事情談?wù)J識(shí)。 12．小結(jié)：在與他人交往中，每個(gè)人都希望別人尊重自己，對(duì)待自己有禮貌。同樣，我們也 應(yīng)對(duì)別人有禮貌。尊重他人，禮貌待人，是與人友好交往的條件。社會(huì)越發(fā)展，對(duì)我們每個(gè) 人禮儀方面的要求越高。 尊重他人， 以禮相待是社會(huì)交往的需要， （板書：社會(huì)交往的需要）是做好工作、辦好事情、生活愉快的前提。有人說“生活里最重要的

9、是禮貌，他比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。 ”（電腦出示此句話）可見，禮貌待人確實(shí)很重要。 三、深入明理、導(dǎo)行 1．聯(lián)系實(shí)際，深入明理 （1）聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约涸诙Y貌待人方面是怎樣做的？有什么體會(huì)？通過剛才的 學(xué)習(xí)，自己又有了什么新的認(rèn)識(shí)？ （ 2）夸夸本班在對(duì)人有禮貌方面做的好的同學(xué)。 （ 3）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降牟欢Y貌待人的人的事例，以及當(dāng)時(shí)自己的感受。 （ 4）小結(jié)：在與人交往的過程中，語言是表情達(dá)意的重要工具。有禮貌的話可以給人帶去 無限的溫暖， 粗魯無理的話傷害他人的情感和自尊， 使人聽后感覺像嚴(yán)冬一樣的寒冷。 有句俗話說的好， “

10、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 ”（電腦演示：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。）因此我們說話時(shí)一定要注意態(tài)度要誠懇和氣，語言要文明得體。 2．做練習(xí)，導(dǎo)行 （ 1）電腦演示：課后練習(xí)“議一議” （ 2）提問：請(qǐng)同學(xué)們看看他們這樣做對(duì)嗎？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？ （ 3）小結(jié)的要點(diǎn)： ①尊重他人， 平等待人是做人的基本品德， 我們對(duì)誰都應(yīng)該有禮貌， 對(duì)后進(jìn)的或有缺點(diǎn)的同學(xué)同樣要尊重他們， 理解他們， 還應(yīng)幫助他們， 使他們鼓起勇氣， 樹立信心， 激勵(lì)他們進(jìn)步。②不能因?yàn)楸舜撕苁?，就不講禮貌， 再熟的人相互之間也應(yīng)該做到彬彬有禮，否則，會(huì)影響彼此之間的關(guān)系。 （

11、 4）電腦演示課后練“演一演”中小林的做法。 （ 5）提問：小林這樣做有什么不好？他應(yīng)該怎樣做？ （ 6）請(qǐng)同學(xué)表演應(yīng)該怎樣做到禮貌待人。 （ 7）小結(jié)：待人有禮，舉止文明，能夠給別人留下美好的印象，辦事更容易成功。四、總結(jié) 1．請(qǐng)學(xué)生談 學(xué)習(xí) 本課的體會(huì)。 2．教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)板書總結(jié)全課。 3．師： 希望每個(gè)同學(xué)都能做個(gè)禮貌待人的好學(xué)生， 讓我們用禮貌花裝扮我們的社會(huì)，那時(shí)， 我們的社會(huì)會(huì)更加美好。 板書設(shè)計(jì) ： 探究活動(dòng) 活動(dòng)名稱：栽種禮貌花 活動(dòng)要求： 任選以下一項(xiàng)活動(dòng)試一試，在實(shí)踐中， 要注意待人禮貌，實(shí)踐后在班會(huì)上匯報(bào)實(shí) 踐的過程和體會(huì)。 活動(dòng)項(xiàng)目： 1.到老師辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè) 本。 2.到商場(chǎng)買東西。 3.到郵局寄信。 4.到圖書館借書。