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1、黃 河 發(fā)源 ：青藏高原上的巴 顏喀拉山 河口 孟津 二、黃河的治理 中 游 注入 ： 渤海 5464千米 1、黃河發(fā)源地、注入海洋、長度、 上中下游劃分 青 海 四 川 山 西 陜 西 河南 山東 渤海 甘 肅 寧 夏 2、黃河流經的省區(qū) 青川甘寧內蒙古，直下陜晉拐豫魯 黃土 高原 青藏 高原 華北 平原 寧夏 平原 3、黃河流經的地形區(qū) 想一想：黃河流域為中華民族的發(fā) 展做了哪些貢獻？ 沖積平 原 黃河是形成華北平原的主要原因之一，使干旱的 寧夏、內蒙古境內形成了具有 “ 塞上江南 ” 美稱 的寧夏平原和河套平原。這些平原是我國重要的 農業(yè)地區(qū)。 水能資 源 黃河上中游多在高山、高原的峽谷
2、中穿行，蘊藏 著豐富的水能資源，已陸續(xù)建成青海龍羊峽、李 家峽、甘肅的劉家峽、寧夏青銅峽、河南三門峽、 小浪底等大型水利樞紐和水電站。 燦爛文 化 千百年來黃河流域的人民，在黃河的哺育下，創(chuàng) 造了中華民族的燦爛文化。 寧夏平原 寧夏平原又稱銀川平原，位于寧夏回族自治區(qū)中部黃河兩 岸。北起石咀山，南止黃土高原，東到鄂爾多斯高原，西接賀 蘭山。北部是黃河沖積平原 寧夏平原，面積 1.7萬平方千米， 滔滔黃河斜貫其間，流程 397千米，水面寬闊，水流平緩。沿黃 兩岸地勢平坦，早在兩千多年以前先民們就鑿渠引水，灌溉農 田，秦渠、漢渠、唐渠延名至今，流淌至今，形成了大面積的 自流灌溉區(qū)。 龍羊峽 龍羊峽
3、位于青海共和縣境內的黃河上游，是黃河流經 青海大草原后，進入黃河峽谷區(qū)的第一峽口，峽口只有 30 米寬，堅硬的花崗巖兩壁直立近 200米高，是建立大壩的寶 地。上距黃河發(fā)源地 1684千米，下至黃河入?？?3376千米， 是黃河上游第一座大型梯級電站，人稱黃河“龍頭”電站。 黃河上游景觀 壺口瀑布 中國黃河上的著名瀑布。位于山西省吉縣西部南村坡 下。黃河至此兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，故名。 瀑布落差 9米，蘊藏豐富的水力資源。 黃河的災難 斷流 這些 問題多 發(fā)生在 黃河的 哪些河 段 ?是 自然還 是人為 原因造 成 ? 凌汛 草場退化、荒漠化嚴重 探究 活動 河口 孟津 上游 中游
4、下游 水土流失 黃河流域圖 黃河各段的水文特征 上游 中游 下游 水量大，多峽谷，水力資源豐富 多支流，多泥沙 形成“地上河”，水量少，支流少， 易發(fā)生斷流現(xiàn)象 草原荒漠化 黃河干流泥沙沿途變化圖，通過閱讀圖中 的數(shù)據(jù)，可以使學生對黃河中游地區(qū)泥沙 含量非常多有一個感性認識。分析成因時， 教師應提醒學生閱讀中國地形圖、相關的 氣候類型圖、氣溫曲線降水柱狀圖及教材 中提供的黃土高原地區(qū)地表景觀圖，盡可 能為學生提供一些反映黃土高原地區(qū)的降 水、地表植被等狀況的錄像片， 黃河流經哪一 地段后，產生 的泥沙最多？ 為什么？ “跳進黃河也 洗不清”這話 完全正確嗎？ 黃土高原 黃土高原土層深厚，土質疏
5、松，地形破碎，暴雨頻繁， 水土流失極為嚴重，是黃河泥沙的主要來源地。尤其是黃 河河口鎮(zhèn)至潼關這一河段，黃河在穿越這一段黃土高原的 過程中，眾多支流匯入，把黃河“染成”了黃色。據(jù)測定， 這一河段進入黃河的泥沙占全河沙量的 90%。 明確造成黃河中游泥沙含量大的人為因素 是什么，自然因素是什么。 聯(lián)系不同河段水流速度的變化，結合教 材提供的地上河示意圖、歷史上黃河下游 泛濫范圍圖，說明中游地區(qū)的環(huán)境問題對 下游地區(qū)產生什么影響？造成的隱患是什 么？ 黃河自孟津至入?？谑屈S河的下游，就是華北平原。 這里河道寬闊，水流緩慢，攜帶的泥沙大量沉積下來， 使河床不斷抬高。為了防止河水泛濫，河堤也不得不一 再
6、加高，自鄭州黃河花園口一段起，河床平均比兩岸地 面高 4-5米，有的地方甚至高達 10米，成了世界聞名 地 上懸河 。 地上河示意圖 從 1972年起黃河經常出現(xiàn)斷流的情況。斷流的原因有很多， 概括起來主要有以下幾點： 1. 全球變暖 隨著近年來全球變暖情況的加劇，一方面 使得河道的蒸發(fā)量大增，另一方面春夏季上游冰川的融化大量 吸收熱量，造成內陸局部氣溫低于往常，這就減小了內陸和海 洋之間的溫差，進而造成季風減弱，缺少了季風從海面帶進內 陸的水汽。雖然全球變暖使得冰川融化加大了上游水源的流量， 但卻抵消不了蒸發(fā)量的提高和季風減弱的影響效應。最終造成 中下游的水量逐年減少。 2. 植被破壞 黃土
7、高原地區(qū)植被破壞嚴重，缺少了植被 涵養(yǎng)的土地逐步沙漠化，蒸發(fā)量變得更高，土地干燥，地下水 需要不停的吸收流經河道才能得以補充。 3. 灌溉方式落后 黃河中上游流經的多為經濟較不發(fā)達 的老少邊窮地區(qū)，缺少節(jié)水灌溉的技術和資金，多為大水漫灌， 黃河水浪費嚴重。 黃河斷流 解釋凌汛的成因，教師應引導學生仔細觀 察發(fā)生凌汛的河段，其河流流向與不產生 凌汛的河段河流流向有什么不同？由此說 明引起凌汛發(fā)生的自然因素是什么？通過 分析應使學生明確產生凌汛的主要原因是 自然因素。 凌汛 造成黃河斷流的自然原因和人為原因各 有哪些？ 自然原因 氣候干燥 降水較少 人為原因 生產、生活用水量很大 浪費水資源嚴重
8、上游截流蓄水量很大 在學生了解黃河不同河段的憂患后，指 導學生閱讀關于“根治黃河”的閱讀材料， 完成活動題 2，通過閱讀和解題，使學生明 確針對不同問題應該采取不同措施，鼓勵 學生充分開展發(fā)散思維，為解決黃河的問 題獻計獻策。 想一想，治理黃河水患，應當在上、 中、下游分別采取什么措施？ 上 游 造林種草，退耕還林、還草 合理放牧 修建水庫、水電站 及時疏通河道 加固大堤 引黃淤灌 疏通河道 中 游 禁止破壞林草 退耕還林、還草 造林種草、打壩淤地 修筑梯田、承包治理 修建大型水利樞紐工程防洪 保持水土 治沙 并 舉 下 游 龍羊峽水電站、拉西瓦水電站、李家峽水 電站、公伯峽水電站 積石峽水電站、寺溝峽水電站、劉家峽水 電站、鹽鍋峽水電站 八盤峽水電站、小峽水電站、大峽水電站 烏金峽水電站、小觀音水電站、大柳樹水 電站、沙坡頭水電站、青銅峽水電站
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