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1、???????????????????????名校名 推薦???????????????????
認(rèn)識幾分之幾
前置作業(yè)
一、舊知鏈接
1. 用分?jǐn)?shù)表示涂色的部分。
( )
(
)
(
)
2.3 個
1
),4
個
1
是 (
是( ) 。
8
5
二、新知速遞
用分?jǐn)?shù)表示涂色的部分。
.
( ) ( )
【參考答案】略。
課堂作業(yè)
1. 用分?jǐn)?shù)表
2、示每個圖里的涂色部分。
( )
( )
2.
把 20
個桃平均分成 4
份,每份是這些桃的 (
), 3 份是這些桃的 (
)。
(
)
(
)
3.
5
1
9
里面有(
)個 9
。
4.
(
)個 1
是 9 。
10 10
【參考答案】
1
5
1
3
4.9
。
1.
2.
4
3.5
6
6
4
3、
課后作業(yè)
1
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1. 用分?jǐn)?shù)表示每個圖里的涂色部分。
●●●●○
★ ★ ★ ☆
▲▲▲ △△
☆
△
(
)
( )
(
)
2. 有 60 盆月季花,平均分到
4 個班,每個班分到這些花的
(
)
, 3 個班分到(
)盆花。
(
)
4、
3.
把一張長方形紙對折
3
次,平均分成 ( )
(
)
份,每份是這個長方形的
, 5 份是這個長方形的
(
)
(
)
。
(
)
4.24
個蘋果 , 若平均分給
(
)
;若平均分給
8 個小朋友 ,
每
5、
4 個小朋友 , 每個小朋友分得這些蘋果的
)
(
個小朋友分得這些蘋果的
(
)
, 3 個小朋友分得這些蘋果的
(
)
。
(
)
(
)
拓展提高
5. 把一塊蛋糕平均切成 8 塊。小芳吃了 1 塊,媽媽吃了 3 塊,爸爸吃了 2 塊,他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
6. 判斷題。(對的打“√”,錯的打“”)
( 1)把一個西瓜分成
8 份,每份是這個西瓜的
1
。
6、
(
)
8
2
( 2)把一根繩子剪
7 次,剪成同樣長的小段,其中
2 段是這根繩子的 7 。
(
)
( 3)吃掉一個漢堡包的一半后,再吃掉剩下漢堡包的一半,這時還剩下原
1
來漢堡包的 4 。
(
)
發(fā)散思維
7. 小芳做幸運星,做了
6 個紅色的, 3 個藍(lán)色的,還有
(
)
7、2 個綠色的。紅色幸運星占總數(shù)的
,
(
)
藍(lán)色幸運星占總數(shù)的
(
)
,綠色幸運星占總數(shù)的
(
)
。
(
)
(
)
【參考答案】 1. 4
3
3 2.
1
3 3.8
1
5
講評: 把一張長方形紙對折
3 次,讓學(xué)生拿
5
5
4
4
4
8
8
出一張紙折一折,看一看發(fā)現(xiàn)這張長方形紙被平均分成了
8 份,每份是這個長方形的
1 ,5
8、份是這個長方
8
2
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形的 5 4.
1
1
3 5.
1
3
2 6.
( 1) ( 2)
( 3)√
講評:第( 1)小題“把一個
8
4
8
8
8
8
8
西瓜分成
8 份”,不一定是把西瓜平均分,所以此題是錯誤的
第( 2)小題把一根繩子剪
7 次,剪成同
樣長的小段,就是把這根繩子平均分成
8 份,
9、其中 2 段是這根繩子的
2
, 所以此題也是錯誤的
第( 3)小
8
題吃掉一個漢堡包的一半后,再吃掉剩下漢堡包的一半,就是把這個漢堡平均分成
4 份,這時剩下的漢堡
是其中的
1 份,所以這時還剩下原來漢堡包的
1
, 此題是正確的
7.
6
3
2
講評:本題先求出
4
11
11
11
幸運星的總數(shù) 6+3+2=11( 個 ) ,把幸運星的在總數(shù)“ 11”看作一個整體,其中有
6 個紅色的,表示取其中的
6 份,所
10、以紅色幸運星占總數(shù)的
6
;3 個藍(lán)色的是取其中的 3 份,所以藍(lán)色幸運星占總數(shù)的
3 ;2 個綠色
11
11
的是取其中的 2 份,所以綠色幸運星占總數(shù)的
2 。
11
3