《學論語學而思孔子思維(第一部分).pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學論語學而思孔子思維(第一部分).pptx（62頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、傳 統(tǒng) 文 化 與 創(chuàng) 新 精 神沈 思 牧 思 孔 子 思 維學 論 語 學 而 預(yù) 期 收 益找 到 改 變 自 我 的 工 具 和 理 念 子 曰 ：工 欲 善 其 事 ， 必 先 利 其 器 。 論 語 衛(wèi) 靈 公 五 個 基 本 工具 思 考 的 指 向反 思 與 提 問邏 輯 層 次平 衡 輪冥 想 子 曰 ： 人 無 遠 慮 ， 必 有 近 憂 。 論 語 衛(wèi) 靈 公 看 好 眼 前規(guī) 劃 未 來 司 馬 牛 問 君 子 。子 曰 ： “ 君 子 不 憂 不 懼 。 ” 論 語 衛(wèi) 靈 公 過 去 做 得 好未 來 就 輕 松 過 去 、 現(xiàn) 在 和 未 來 大 腦 的 結(jié) 構(gòu)本
2、 能 腦情 緒 腦大 腦 皮 層 左腦和右腦五 經(jīng) ： 詩 經(jīng) 、 尚 書 、 禮 記 、 周 易 、 春 秋 。六 藝 ： 禮 、 樂 、 射 、 御 、 書 、 數(shù) 。 本能腦攻擊還是逃跑？ 活在當下 平 靜 、 喜 悅 、 狂 喜 感 興 趣 、 喜 歡 、 期 待 煩 惱 、 生 氣 、 憤 怒 無 趣 、 厭 煩 、 厭 惡情 緒 腦 與 情 緒 郁 悶 、 難 過 、 悲 痛 吃 驚 、 驚 訝 、 驚 奇 緊 張 、 害 怕 、 恐 懼 接 受 、 信 任 、 崇 拜Emotion=e(energy)+motion 大 腦 皮 層語 言視 覺未 來整 體合 作 超意識 本 能 腦
3、 （ 2 0 %） +情 緒 腦 （ 2 0 %）+大 腦 皮 層 （ 6 0 %）=超 意 識 成 果 導(dǎo) 向 的 視 覺 化思 維 模 式 關(guān) 注 失 敗 的 模 式問 題 ： 出 了 什 么 問 題 ？責 任 ： 是 誰 的 錯 ？原 因 ： 為 什 么 會 發(fā) 生 ？失 敗 ： 我 有 什 么 損 失 ？ 關(guān) 注 成 果 的 模 式方 案 ： 如 何 去 解 決 ？反 饋 ： 誰 能 做 得 更 好 ？教 訓(xùn) ： 如 何 不 再 發(fā) 生 ？成 長 ： 我 學 到 了 什 么 ？ 子 曰 ： “ 不 曰 如 之 何 ， 如 之何 者 ， 吾 末 如 之 何 也 已 矣 。 ” 論 語 衛(wèi)
4、 靈 公 從 why到 how 超 越 時 空 地 感 受子 在 川 上 曰 ： “ 逝 者 如 斯夫 ， 不 舍 晝 夜 。 ” 論 語 子 罕 感 知 ：我 的 位 置你 的 位 置局 外 人 的 位 置我 們 的 位 置子 曰 ： “ 攻 乎 異 端 ， 斯 害 也 已 。 ” 論 語 為 政 導(dǎo) 師 桌子 曰 :“ 甚 矣 吾 衰 也 !久 矣 吾不 復(fù) 夢 見 周 公 !” 論 語 述 而 系 統(tǒng) 思 考子 曰 ： “ 君 子 周 而 不 比 ， 小 人比 而 不 周 。 ” 論 語 為 政 子 曰 ： “ 中 庸 之 為 德 也 ， 其至 矣 乎 ！ 民 鮮 久 矣 。 ” 論 語
5、 雍 也 心 量 、 火 候 與 發(fā) 展 子 曰 ： “ 吾 有 知 乎 哉 ？ 無 知也 。 有 鄙 夫 問 于 我 ， 空 空 如也 。 我 叩 其 兩 端 而 竭 焉 。 ” 論 語 子 罕 到 空 與 辯 證 子 曰 ： “ 仁 遠 乎 哉 ？ 我 欲 仁 ，斯 仁 至 矣 。 ” 論 語 述 而 吸 收 與 開 啟 冉 求 曰 ： “ 非 不 說 子 之 道 ，力 不 足 也 。 ” 子 曰 ： “ 力 不足 者 ， 中 道 而 廢 。 今 女 畫 。 ” 論 語 雍 也 取 消 自 我 設(shè) 限 子 曰 ： “ 參 乎 ， 吾 道 一 以 貫 之 。 ”曾 子 曰 ： “ 唯 。 ”
6、 子 出 ， 門 人 問曰 ： “ 何 謂 也 ？ ” 曾 子 曰 ： “ 夫子 之 道 ， 忠 恕 而 已 矣 。 ” 論 語 里 仁 子 曰 ： “ 賜 也 ！ 女 以 予 為 多學 而 識 之 者 與 ？ ” 對 曰 ：“ 然 ， 非 與 ？ ” 曰 ： “ 非 也 。予 一 以 貫 之 。 ” 論 語 衛(wèi) 靈 公 用 什 么 貫 穿 的 ？把 什 么 貫 穿 起 來 了 ？如 何 貫 穿 的 ？ 愿 景價 值 觀身 份 能 力 行 為 環(huán) 境 形 成 與 影 響 IQ與 EQ 上 三 層 與 下 三 層子 曰 ： “ 君 子 上 達 ， 小 人 下達 。 ” 論 語 憲 問 糾 結(jié) 、
7、 一 致 性 與 掌 控 “ 這 就 是 最 好 的 結(jié) 果 ！ ” 自 我 發(fā) 展 的 含 義 大 同 世 界 ： 老 者 安 之 ， 朋 友 信 之 ，少 者 懷 之價 值 觀 :仁 、 義 、 禮 、 智 、 信身 份 :傳 承 者 傳 播 者 實 踐 者能 力 ： 思 維 與 情 緒行 為 :溫 良 恭 儉 讓環(huán) 境 :禮 崩 樂 壞孔子的邏輯層次 禮 敬 ， 溝 通 潛 意 識 與 意 識 起 步 冥 想 、 坐 忘 、 修 禪 、 念 佛 顏 回 曰 ： “ 回 益 矣 。 ” 仲 尼 曰 ： “ 何 謂 也 ？ ” 曰 ：“ 回 忘 仁 義 矣 。 ” 曰 ： “ 可 矣 ， 猶
8、 未 也 。 ” 他 日復(fù) 見 ， 曰 ： “ 回 益 矣 。 ” 曰 ： “ 何 謂 也 ？ ” 曰 ：“ 回 忘 禮 樂 矣 ！ ” 曰 ： “ 可 矣 ， 猶 未 也 。 ” 他 日復(fù) 見 ， 曰 ： “ 回 益 矣 ！ ” 曰 ： “ 何 謂 也 ？ ” 曰 ：“ 回 坐 忘 矣 。 ” 仲 尼 蹴 然 曰 ： “ 何 謂 坐 忘 ？ ” 顏回 曰 ： “ 墮 肢 體 ， 黜 聰 明 ， 離 形 去 知 ， 同 于 大 通 ，此 謂 坐 忘 。 ” 仲 尼 曰 ： “ 同 則 無 好 也 ， 化 則無 常 也 。 而 果 其 賢 乎 ！ 丘 也 請 從 而 后 也 。 ” 莊 子 大
9、宗 師 子 曰 ： “ 夫 達 也 者 ，質(zhì) 直 而 好 義 ， 察 言 而 觀 色 ，慮 以 下 人 。 ” 論 語 顏 淵 傾 聽 與 觀 察 傾 聽 者 身 體 語 言 SOLERS（ Squarely） 正 面O（ Open） 開 放L（ Lean） 傾 斜E（ Eye） 目 光R（ Relax） 放 松 提 問 與 回 應(yīng) 對 方 的 邏 輯 層 次 孝 子 是 什 么樣 的 ？ 我 為 什 么要 孝 ？如 何 孝 ？孝 有 什 么價 值 ？ 孝 SMART原 則S（ specific)具 體 的 ， 明 確 的M（ measurable)可 測 量 的A（ attainable）
10、可 實 現(xiàn) 的R（ realistic） 現(xiàn) 實 的T（ time-based） 時 間 表 守 信 的 人 是什 么 樣 的 ？ 我 為 什 么要 守 信 ？我 如 何 守 信 ？守 信 有 什么 價 值 ？ 守信 傳 承 創(chuàng) 造 力的 流 動成 果閃 光 時刻 所謂成功 幸 福 ，快 樂 地 做有 意 義 的 事 情 負 面 詞 匯的負 情 緒 化的 問 題否 定 式 問題探 詢 原 因的封 閉 的 開 始第 一步 復(fù) 數(shù)還 有 什么 可 能 性其 它 可能還 有 什么 更 好 的更 大 的更 強 的 突 破 時 間 的發(fā) 展 的超 越 當 下 的假 設(shè) 性 的 廣 闊 空 間 的系 統(tǒng)
11、的更 大 空 間 的最 優(yōu) 的無 量 的提 問 的 關(guān) 鍵 從 封 閉 到 開 放 子 夏 曰 ： “ 賢 賢 易 色 ； 事 父母 ， 能 竭 其 力 ； 事 君 ， 能 致其 身 ； 與 朋 友 交 ， 言 而 有 信 。雖 曰 未 學 ， 吾 必 謂 之 學 矣 。 ” 論 語 學 而 人 際 關(guān) 系 的 平 衡 平衡選擇專注堅持平和持久發(fā)展不完美但卓越 思 維 導(dǎo) 圖 平 衡 輪 在 身 份 層 次 上 的 平 衡你 是 好 人 嗎 ？ 在 價 值 觀 層 次 上 的 平 衡你 真 誠 嗎 ？ 在 思 考 能 力 層 次 上 的 平 衡你 游 刃 有 余 嗎 ？ 在 情 緒 層 次 上 的 平 衡你 心 態(tài) 好 嗎 ？ 在 行 為 層 次 上 的 平 衡你 有 效 率 嗎 ？
學論語學而思孔子思維(第一部分).pptx
