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1、
第 11 課《中國石拱橋》教案(人教新課標初二上) 2doc 初中語文
中國石拱橋教案例如之二
教案例如之二
中國石拱橋
教學(xué)目的:
一、學(xué)習(xí)本文抓住本質(zhì)特點, 從一樣引向個不, 恰當(dāng)?shù)剡\用比喻和文獻資料來講明事物的寫作方法。
二、了解中國石拱橋的本質(zhì)特點及其悠久歷史和光渾成就, 鼓舞學(xué)生樹立攀登科學(xué)文化高峰的雄心壯志,為祖國的建設(shè)事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻。
教學(xué)設(shè)想:
一、安排兩教時。
二、本文如何圍繞中心講明事物的特點,是教學(xué)的重點和難點。
三、教具:多
2、種橋梁型式圖片:趙州橋、盧溝橋及盧溝橋柱頭石獅的圖片。
第一教時
教學(xué)要點:
講析石拱橋一樣特點,趙州橋在施工設(shè)計上的獨創(chuàng)性。
教學(xué)內(nèi)容和步驟:
一、檢查預(yù)習(xí)。
〔一〕正音:洨、鷟、勻稱。
〔二〕釋義:巧妙絕倫、秒諧、維妙維肖。
〔三〕分段。學(xué)生討論,教師歸納板書:
1.石拱橋的特點〔第 1—2 自然段〕
2.中國石拱橋的特點〔第 3— 9 自然段〕
3.中國石拱橋的進展〔第 10 自然段〕
二、導(dǎo)入新課
3、:
同學(xué)們,我們開始學(xué)習(xí) ?中國石拱橋 ?。
什么叫〝拱〞?〝拱〞是一種動作,用兩手相合〔教師用雙手作勢〕 。古代人們相見敬
禮時確實是那個模樣。〝拱〞,是個形聲字,從〝手〞,共聲。大伙兒一起讀一遍。教師領(lǐng)
讀〔gǒ ng〕石拱橋,是用石塊造成的象拱形的橋梁。 〔出示石拱橋的圖片〕 ,石拱橋具有
外形美觀, 橋身結(jié)構(gòu)牢固,取材方便等優(yōu)點, 因此我國橋梁專門多是石拱橋,橋梁有兩種形
式:橋洞呈弧形,中間高起的叫拱式橋;橋洞并不彎曲,橋身與水平面平行的叫梁式橋〔出
示兩種橋梁型式圖片〕 。拱式橋承擔(dān)的壓力比梁式橋大。因為它把受到的壓力通過兩端
4、分布
到地面,梁式橋承擔(dān)壓力較拱式橋小,因此它的跨度一樣不能過大,否那么容易折斷。 就外
形看,梁式橋形式單調(diào);拱式橋具有曲線美。
?中國石拱橋 ?是篇科技講明文。 作者茅以升同志是國際上專門有聲望的橋梁學(xué)專家, 寫
過專門多關(guān)于橋梁的著作。
在本文中, 作者從石拱橋講到中國石拱橋, 又講到中國石拱橋中的杰作: 趙州橋和盧溝橋。末了, 講到中國石拱橋的進展。 這是運用從一樣引向個不的寫法。 如此寫的好處是章法清晰,結(jié)構(gòu)嚴密。
板書:石拱橋
中國石拱橋
中國石拱橋的杰作:趙州橋
盧溝橋
5、
中國石拱橋的進展
現(xiàn)在,我們按那個順序逐步研究,作者是如何樣講明中國石拱橋的特點的。
〔一〕石拱橋有些什么特點,作者如何樣講明石拱橋的特點的?
要求學(xué)生找出有關(guān)石拱橋特點的詞語,教師歸納并板書:
形式—優(yōu)美
結(jié)構(gòu)—牢固
石拱橋第一個特點是〝優(yōu)美〞。 作者借神話傳奇和詩人的贊頌, 用比喻的修辭手法描寫
拱 的美。〝就像虹〞、〝比作虹〞, 是明 。〝彩虹是‘人 天上的 ’〞、〝拱 是‘臥虹’、‘ 虹’〞, 是用判定 成的暗 。兩句 就把石拱 美的外形寫出來了, 言 。
6、
石拱 第二個特點是〝牢固〞。 它能 〝幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上, 在
交通方面 作用〞。 〝幾百年甚至上千年〞, 在交通方面 作用, 充分 明了它牢固的程度。
作者從外到內(nèi)寫了石拱 的特點。 第 1 自然段寫外形, 第 2 自然段寫內(nèi)部 構(gòu)。 兩個自然段之 用 關(guān)系〝不但??, 而且??〞句式把石拱 的形式、 構(gòu)兩方面的 點 在一起。 是第一段。
指名學(xué)生朗 第 1— 2 自然段,并概括段意。板 :
明石拱 形式 美、 構(gòu)牢固。
〔二〕再研究我國石拱 的特點。
我國石拱
7、 有些什么特點?
并板 :悠久的 史 〔久〕
幾乎到 都有 〔多〕
大小不一,形式多 ,有 多是驚人杰作〔巧妙奇特〕
〝悠〞, 久、 的意思; 〝悠久〞, 年代久 。 〝幾乎〞, 將近到, 接近于的意思。 〝驚人〞,使人吃驚。 三個修 明了我國古代石拱 的特點:久、多、巧妙奇特。
〔三〕研究 州 的特點。
作者在 明 州 的特點 ,先 述,然后從四個方面 行分述。在整個 明 程中,
既 了 州 有一 石拱 所共有的特點, 又 了它獨有的特點。 大伙兒從 文里找出有關(guān) 句,哪些是屬于共有的,哪些是
8、屬于獨有的?
學(xué)生回答,教 板 :
教 析: 作者在 明 州 先 它的一 特點, 然后再 一步 明獨有的特點,
此就易于區(qū)不。 述部分所 的〝橫跨〞、〝雄壯〞、〝雄姿〞 些 ,寫 在 能看到的
州 的跨度、 氣概和姿 。它之因此能〝使用到 在〞、〝保持著原先的雄姿〞,全然
故在于它的 〝完全合乎科學(xué)原理〞,和〝施工技 更是巧妙 〞既 明了它因此牢
固,能使用一千三百多年 能保持原有雄姿的 故, 又照管了下文第 9 自然段〝在于我國
人民的勤 和 慧〞。〝完全〞,百分之百的意思。〝巧妙 〞,意思是獨一無二,沒
9、
有什么能 跟它相比。 〝更〞, 表示程度上又加深了一 。 作者在 句中使用 些 表
如
達了 州 的高度 判。作者 引用唐人 嘉 的 明 州 施工 的奇巧 。
就突 了中國石拱 的特點。 下面又從只有一個大拱, 的勤 和 慧〞。〝完全〞,百
分之百的意思。〝巧妙 〞,意思是獨一無二,沒有什么能 跟它相比。〝更〞,表示程
度上又加深了一 。 作者在 句中使用 些 表達了 州 的高度 判。 作者 引用
唐人 嘉 的 明 州 施工 的奇巧 。 就突 了中國石拱 的特點。 下面又
從只有
10、一個大拱, 沒有陡坡, 拱上加拱, 大拱的 成, 構(gòu)和外形的美 等四個不同的角度, 一步作了具體的 明—— 州 是個制造性的建筑。要求學(xué)生在 本上把有關(guān) 句劃出來。明確:〝是世界上最 的石拱〞、〝 洞不是一般半 形〞、〝沒有陡坡〞、〝大拱的兩肩上,各有兩個小拱??不但??而且?? 可??同 〞、〝大拱由??每道??〞、〝全 ??和??就 ??〞 些 句具體 明了 州 一建筑在 和 構(gòu)上的〝
〞和〝奇特〞。 〔 充注 :〝勻稱〞。平均的意思。〝和 〞,配合得適當(dāng)、勻稱。 〕最
后引用唐代文學(xué)家 鷟的文句, 更 明 州 具有 美的 情畫意。 從它所具有的 價 , 一步 明了
11、它的獨 性。
三、鞏固新 〔 堂 〕 :
作者按如何 的 序介 中國石拱 的?他抓住哪些特點 明, 又如何 明 些特點
的?
四、布置作 :
〔一〕 明文的 言要求準確,表 在估量、程度、限制等方面, 找出 文中用 準確的例子三到五句。
〔二〕 州 什么 故是我國最 名的石拱 之一,有哪些特點?
〔三〕 溝 有哪些特點?
第二教
教學(xué)要點:
析 溝 的特點, 中國石拱 的特點, 把握作者的 明方法, 了解我國石拱 取得光 成就的 故, 中心思
12、想和寫作特點。
教學(xué)內(nèi)容和步
一、 作 。
〔一〕 出 文中用 準確的例句。
答案
① ?水 注 ?里提到的〝旅人 〞, 大 建成于公元二八二年, 可能是有 的最早的石拱 了。
②我國的石拱 幾乎到 都有。
③ 座 修建于公元六○五年左右, 到 在差不多一千三百多年了, 保持著原先的雄
姿。
④ 八米,路面平坦,幾乎與河面平行。
⑤ 種 不但形式 美,而且 構(gòu)牢固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面 作用。
13、
〔二〕依照 文內(nèi)容有條理地口述 州 的特點。
〔答案 上一 析。 〕
二、引入新 。
溝 是個 拱石 , 什么 故也和 州 一 , 是我國最 名的石拱 呢, 它有哪些特點?
學(xué)生回答后, :
1. 史悠久。 溝 修建至今有差不多七百八十余年。
2. 奇巧, 構(gòu)牢固。 溝 度是 州 的五倍。
如此 的拱 , 面〝幾乎與河面平行〞,〝幾乎〞,是相近的意思。 是一 制造性的奇巧的 : 它是由十一個半園形的 度不一的石拱 成的 拱石 。 座 拱石 構(gòu)牢固, 作者把 身
14、與兩岸河堤作 比 明 身牢固。 那個地點的〝牢固〞, 除了 明石拱
所共有的一 特點外, 明 上〝路面平坦,幾乎與河面平行〞的 建筑技 的精湛。
3.形式 美。 溝 石柱柱 雕刻著 多姿 不同的 子。用〝有的??,有的??有
的??〞排比句式描畫 子的生 姿 , 示出 溝 的 特色。 〔可展 片〕
中外人士 蘆溝 的推崇與 , 明 溝 在建 技 與 上取得的 大成就,溝 名于世, 除了它本身的特點外, 由于它是中國人民抵抗日本帝國主 入侵的 史 念地。
盧
〔二〕我 學(xué) 了 文,了解了 州
15、 〔獨拱石 〕和 溝 〔 拱石 〕的特點。 大伙兒 作者是如何 通 兩個典型事例 明中國石拱 有哪些特點?作者是如何 明的?
引 學(xué)生 ,教 板 :
在 寫部分, 要 是用表達的方法予以 明, 同 用了比 〔如象一 弓〕 、 比〔如用 溝 兩岸河堤 常被沖 而 本身卻沒有出 事作 比, 明它的牢固〕 、引 〔如 鷟和 可波 的 〕和文學(xué)描寫手法〔如寫 溝 柱 雕刻的 子〕 。如此,就具體、形象、生 地寫出了中國石拱 的特點。
從全文來看,作者先寫石拱 的一 特點:外形美 、 構(gòu)牢固,然后在此基 上,介 州 〔獨拱石 〕
16、和 溝 〔 拱石 〕所共有的巧妙奇特之外,從而 明了中國石拱 的 所在。
〔三〕我國石拱 什么 故會取得如此光 的成就呢?
指名學(xué)生朗 第 9 自然段。
提咨 :三個 故中哪個是最要 的?什么 故?
: 人民的勤 和 慧是最要 的, 因 人的因素是起主 作用的。 有了勤
慧的人, 才能制造合乎科學(xué)原理的 和在施工中具有巧妙 的技 , 才能開采各地的建 石料。
指名學(xué)生把第 3— 9 自然段的內(nèi)容 成段意。
板 : 明中國石拱 的一 特點和以 州 、 溝 代表的中國古代
17、石拱 的光 成就及其 故。
〔四〕 第 10 自然段。
指名學(xué)生朗 第 10 自然段。
作者如何 明解放后我國石拱 建筑和我國 梁事 的 展的?什么 故會有如此的 展?
:解放后,我國石拱 有了 展。〝大 模〞、〝 多〞。從建筑范疇和數(shù)量上
明石拱 的 展。 〝 虹大 〞石拱〝 達一百一十二點五米〞, 明石拱 在建筑技 上的 展。 我國 梁事 的 展與石拱 有 密關(guān)系。 〝在??基 上〞。 〝造了大量的 筋混凝土拱 〞、〝新制造〞, 〔 充注 :〝雙曲拱 〞,拱 的一種。 身的主拱圈在 橫兩個方向差不
18、多上拱形的 筋混凝土拱 。 〕 明我國 梁事 的 展。〝 二十余萬米〞, 是從數(shù)量 明 梁事 的 大 展,〝最大的一孔〞, 〝 達一百五十米〞,是 明技 上的 展。
明我國解放后造 事 的 展, 要 是采 數(shù)據(jù)的方法,
如〝 虹大 〞〝石拱
達一百一十二點五米〞,〝二十余萬米 種拱 〞等。
橋梁事業(yè)如此飛躍進展, 作者指出這是我國社會主義制度的優(yōu)越, 點明了科學(xué)技術(shù)的進展與社會制度的緊密關(guān)系。
歸納段意:
板書:我國橋梁事業(yè)的飛躍進展。
三、歸納主題思想:
本文以趙州橋和盧溝橋為例, 講明我國石拱橋在設(shè)計施工上的專門制造和輝煌成果, 概述了解放后我國橋梁事業(yè)的飛躍進展, 贊頌了我國勞動人民的智 慧和社會主義制度的優(yōu)越。
四、寫作特點:
〔一〕抓住特點,由一樣到個不地講明事物。先講一樣石拱橋,再講我國石拱橋,進而
以兩座橋為例,詳析它們的具體特點,也就講明了題目 ?中國石拱橋 ?。
〔二〕善于運用比喻和引用文獻資料來講明事物〔詳見〝摸索和練習(xí)二〞答案〕 。