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第 16 課 繁榮的宋元文化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功！ ）
1、知道司馬光和《資治通鑒 》，并能識(shí)別《史記》和《資治通鑒》兩部史書(shū)的不同體例。
2、了解宋詞的主要代表人物及其代表作。
3、了解元曲的主要?jiǎng)∽骷壹捌渲饕髌贰?
【重點(diǎn) 】《資治通鑒》、宋詞、蘇軾、李清照、辛棄疾和元雜劇。
【難點(diǎn) 】元曲的特點(diǎn)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)引 】
動(dòng)動(dòng)手 ; （請(qǐng)同學(xué)們利用互聯(lián)網(wǎng)或者書(shū)籍，查找下列內(nèi)容并寫(xiě)在小本上）
1. 司馬遷的生平簡(jiǎn)介
2、及《史記》 。
2. 司馬光的生平簡(jiǎn)介。
3. 寫(xiě)出宋代杰出的詞 人（ 5 個(gè)）及其代表作。
4. 蘇軾、李清照及辛棄疾的生平簡(jiǎn)介。
5. 熟讀辛棄疾的《破陣子 . 為陳同甫賦壯詞以寄之》
6. 什么是元曲？
7. 關(guān)漢卿生平及《竇娥冤》劇情簡(jiǎn)介。
動(dòng) 動(dòng)筆：（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容，思考并完成下列內(nèi)容）
1. 北宋史學(xué)家 _______ _____支持編寫(xiě)了我國(guó)第一部 _____________ 通史巨著—— 《資治通鑒》，記述了從戰(zhàn)國(guó)至五代 1362 年的歷史。
2. 兩宋時(shí)期杰出的詞人有 ____________、 __
3、___________ 、 ______________等。
3. 《念奴嬌 . 赤壁懷古》是 ___________的代表作品，他的詞風(fēng) ______________________ 。
4. 女 詞人 _ ___________詞風(fēng)委婉含蓄、清新淡雅代表作品有 __________________________ _。
5. 南宋辛棄疾詞風(fēng) ________________________________ 代表作品 ______________________ 。
6. 元曲包括 ___________和 ______________________ 。
4、
7. 元雜劇把 _____、 ________、 _________、 ________賓白相結(jié)合，角色有 _____ 末 ____、 _______。
8. 元曲作家 _____________ 最有名，其代表作是 ____________________。
【合作探究 】
動(dòng)動(dòng)腦：（團(tuán)結(jié)合作，攻堅(jiān)克難）
1、請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下表
作者 體例 起止時(shí)間 簡(jiǎn)評(píng)
《史記》 從 傳 說(shuō) 的 ______ 到 是我國(guó)歷史上第一
________ 部_______通史
《資治通鑒》 是我國(guó)歷史上第一
部_______通史
2.
5、 編年體和紀(jì)傳體的區(qū)別？
體例 特點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn) 代表作
編年體 容易明白事件先后順
序和聯(lián)系
紀(jì)傳體 便于記載人物活動(dòng)
3. 宋朝三大詞人的作品風(fēng)格和作者生活的時(shí)代有何聯(lián)系？蘇軾詞風(fēng)：
李清照詞風(fēng)：
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辛棄疾詞風(fēng)：
有何聯(lián)系 ：
4. 通過(guò)對(duì)《竇娥冤》劇情的了解，說(shuō)一說(shuō)竇娥的冤屈，說(shuō)明了什么 ?
【學(xué)以致用】
用用心：（好習(xí)慣，從此養(yǎng)成）
6、
1. 我國(guó)第一部編年體史學(xué)巨著是（
）
A. 《春秋》
B.
《史記》
C.
《漢書(shū)》
D.《資治通鑒》
2、開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的北宋詞人是
(
)
A、蘇軾 B
、柳永
C
、李清照
D
、辛棄疾
3、元朝最負(fù)盛名的劇作家是 ( )
A. 湯顯祖
B.
關(guān)漢卿
C.
米芾
D.
蔡襄
4、在我國(guó)文學(xué)史上，①詩(shī)
②詞 ③曲先后順序是 (
)
A 、①②③
B
、②①③
C
、③①②
D
、③②①
5、下列有關(guān)《資治通鑒》的敘述，不正確的
7、是(
)
A、由北宋史學(xué)家司馬光編寫(xiě)
B
、是 我國(guó)第一部編年體通史
C、記述了從春秋到五代末年的歷史
D
、編寫(xiě) 的目的是為統(tǒng)治者提供治國(guó)經(jīng)驗(yàn)
6、如果你生活在宋朝，不可能遇到的事情是（
）
A. 誦讀蘇軾的詞
B.
在瓦舍中欣賞《竇娥冤》
C. 在商業(yè)活動(dòng)中使用交子
D.
見(jiàn)到畢昇發(fā)明的活字模型
7、連線題：把下面古代文學(xué)家和他的作品用線連起來(lái)。
關(guān)漢卿
《念奴嬌赤壁懷古》
蘇 軾
《資治通鑒》
辛棄疾
《破陣子醉里挑燈看劍》
司馬光
《竇娥冤》
李清照
《如夢(mèng)令》
【課堂小結(jié)】 ：
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廣東省曲江縣大塘中學(xué)初中七年級(jí)歷史下冊(cè)《第16課繁榮的宋元文化》名師學(xué)案(無(wú)答案)北師大版
