八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《巴東三峽》（第2課時(shí)）課件 （新版）語(yǔ)文版

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1、巴東三峽第2課時(shí) 復(fù)習(xí)檢查積累字詞凝望( )裊裊( )崆嶺峽( )浣妝( )秭歸( )壑( )瞿塘峽( )夔門(mén)( )滟滪堆( )nng nio knghun z hq ku yn y 激 趣 導(dǎo) 入上節(jié)課我們重點(diǎn)感知了課文內(nèi)容,這節(jié)課我們要通過(guò)賞析作品的語(yǔ)言來(lái)深入分析文章內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。 精讀感悟1.找出本文所引用的詩(shī)句、諺語(yǔ)、典故,并分析所引用詩(shī)句、諺語(yǔ)、典故的作用。(1)民諺:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?！变秩玖巳龒{一帶的險(xiǎn)惡、悲涼的氣氛,為全文定下基調(diào)。(2)作者即景詩(shī):“黃陵廟下江南味,也有垂楊也有花?！痹?shī)中“江南味”“垂楊”“花”,形象生動(dòng)地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。

2、突出了黃陵廟的環(huán)境優(yōu)美的特點(diǎn)。 精讀感悟(3)諺語(yǔ):“青灘葉灘不算灘,崆嶺才是鬼門(mén)關(guān)?！北憩F(xiàn)了崆嶺灘的險(xiǎn)惡、可怕。前句運(yùn)用對(duì)比手法,突出顯現(xiàn)崆嶺灘的險(xiǎn)峻,后句中用“鬼門(mén)關(guān)”形容崆嶺灘,其險(xiǎn)可見(jiàn),令人望而生畏。(4)詩(shī)句:“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。”突出贊賞詩(shī)中“赴”字運(yùn)用之妙,從而進(jìn)一步表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢(shì),詩(shī)的后句也贊揚(yáng)了明妃王昭君。 精讀感悟(5)典故“劉皇叔托孤”。文章一方面寫(xiě)白帝城樹(shù)木青蔥,玲瓏可愛(ài);另一方面寫(xiě)劉皇叔在此托孤的悲慘故事,突出了三峽景色豐富的歷史文化內(nèi)涵,更耐人尋味。 精讀感悟2.自由讀第七、八自然段,分別找出一個(gè)排比、擬人和比喻句。(1)排比句:“江水

3、的險(xiǎn),險(xiǎn)在窄,險(xiǎn)在急,險(xiǎn)在曲折,險(xiǎn)在多灘?！边@個(gè)句子抓住“窄”“急”“曲折”“多灘”等詞,突出了江水的險(xiǎn)。 精讀感悟(2)擬人句:“這個(gè)峰很高,那個(gè)峰還要高,前面有一排,后面還有一排,后面的后面,還有無(wú)數(shù)排,一層一層的,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你?！边@個(gè)句子突出了山峰的特點(diǎn)高。運(yùn)用擬人修辭描寫(xiě)巫峽山的高峻,非常生動(dòng),將群山寫(xiě)活了。(3)比喻句:(巫山的云)“有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有”。運(yùn)用比喻“像牛馬,像虎豹”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了巫山云霧的變幻多姿。 突破難點(diǎn)1.作者是圍繞什么景物寫(xiě)巫峽的?它們各自的特征是什么?作者是圍繞三種景物來(lái)寫(xiě)的:山、水、云。山的特點(diǎn):不單調(diào)

4、。水的特點(diǎn):窄、急、曲折、多灘。云的特點(diǎn):奇形怪狀、應(yīng)有盡有。 突破難點(diǎn)2.在瞿塘峽江段,作者重點(diǎn)寫(xiě)了什么?這里的山水比較平淡,沒(méi)有什么可寫(xiě)的了,但借著歷史的沉淀,作者重點(diǎn)著筆白帝城,“古剎”“蒼冷”“鐘聲”“斷斷續(xù)續(xù)”“凄涼”等一系列冷調(diào)詞語(yǔ)的使用則使人們不禁撫今追昔,默默傷感起來(lái)。3.最后一段屬于什么描寫(xiě)?起什么作用?自然景物描寫(xiě)。既點(diǎn)明了旅行結(jié)束的時(shí)間,又烘托出停船上岸時(shí)人們輕松、愉悅的心情。 突破難點(diǎn)4.作者是如何將自己的情緒貫串于全文的?作者一起筆就將自己“驚異的情感”展現(xiàn)在讀者面前。如“兩眼凝望著那些刀劍削成一般的山崖、怒吼著的江水,只有贊嘆,只有恐怖”。隨著山川形勢(shì)的變化,作者的

5、心情也隨之而變,有時(shí)驚懼緊張,有時(shí)則輕松舒暢。如游燈影峽時(shí),由于此處山水風(fēng)光秀美,“先前緊張的情緒,現(xiàn)在突然變得很輕松很悠閑了”。再至結(jié)尾寫(xiě)走完三峽后“感到一種脫去危險(xiǎn)的愉快”,顯示出了“一陣輕松”。這些心理描寫(xiě),也反襯了三峽的險(xiǎn)惡。 突破難點(diǎn)5.作者介紹了三峽雄偉奇麗的景色,哪一處給你留下了特別深刻的印象?你認(rèn)為它美在哪里?觀點(diǎn)一:我認(rèn)為西陵峽的米倉(cāng)峽是最美的,因?yàn)槟抢镉兄P(guān)于明妃王昭君的傳說(shuō)。一處景色,如果僅有自然之美,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有積淀了歷史文化的自然美景,才能真正觸動(dòng)人的心靈,使人全身心地領(lǐng)略它具有的歷史意義與價(jià)值。觀點(diǎn)二:給我印象最深的是巫峽。唐代著名詩(shī)人元稹有一首詩(shī)中說(shuō):“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?！蔽咨讲粌H有奇險(xiǎn)的山峰,而且有美麗多姿的云霧。 拓展延伸作者劉大杰逆流而上,飽覽了長(zhǎng)江三峽雄奇秀麗的風(fēng)光,下 面我們也乘著想象的翅膀,在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,一起去游覽一下美麗的三峽吧!同學(xué)們,我們現(xiàn)在乘坐著“長(zhǎng)江三峽”號(hào)豪華游輪,從宜昌出發(fā)了。你是本船聘請(qǐng)的一名專業(yè)導(dǎo)游,請(qǐng)你給我們介紹一下沿途的風(fēng)光景點(diǎn)。 三峽風(fēng)光 作業(yè)布置1.摘抄優(yōu)美的句子,誦讀積累。2.從網(wǎng)上查閱有關(guān)三峽的旅游資料及大壩資料,對(duì)三峽有個(gè)全面的了解。3.將本文與酈道元的三峽相對(duì)照,體會(huì)游記與一般記敘文的區(qū)別。 板書(shū)設(shè)計(jì)巴東三峽 具體描述西陵峽奇險(xiǎn)巫峽秀麗瞿塘峽凄婉