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1、第 一 章 生 物 的 生 殖 和 發(fā) 育第 一 節(jié) 植 物 的 生 殖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、描述植物的有性生殖 2、通過(guò)觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。 3、通過(guò)探究活動(dòng)，嘗試植物的扦插。 被 子 植 物 的 生 殖 有 兩 種 方 式 ：有 性 生 殖無(wú) 性 生 殖你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該以哪一種生殖方式為主？你能說(shuō)些事實(shí)作為證據(jù)嗎？ 復(fù)習(xí)：桃花的基本結(jié)構(gòu)圖 一 、 有 性 生 殖花 花 萼 、 花 冠 等花 蕊雄蕊柱 頭花 柱子 房花 藥花 絲 胚珠成熟的植株 花粉 受 精 卵種 子的 胚新 一 代植 株卵細(xì)胞精子精子雄蕊雌蕊 （ 2） 種 子 中 最 重 要 的 結(jié) 構(gòu) 是
2、_ ， 它 由 兩 性 生 殖 細(xì) 胞 （ 即_和 ） 結(jié) 合 成 而 發(fā)育 來(lái) 的 ， 這 種 由 發(fā) 育 成 新 個(gè) 體的 生 殖 方 式 就 屬 于 有 性 生 殖 。有 性 生 殖 ：思考并填空（1）除了課本上桃樹(shù)是用 來(lái)繁殖后代外，請(qǐng)?jiān)倭信e3個(gè) 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 落地生根 五彩椒草 用葉繁殖的植物 用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球 用根繁殖的植物：地瓜、大麗花 總結(jié)：用根莖葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營(yíng)養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過(guò)兩性 的結(jié)合，由 接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，叫無(wú)性生殖 討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？答：它們都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖
3、細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。（這種生殖方式稱為無(wú)性生殖） 討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么意義？對(duì)惡劣的環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。 無(wú)性生殖的方法：扦插甘 薯 、 葡 萄 、 菊 、 月 季 等嫁接蘋(píng) 果 、 桃 、 梨 等 形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接 思考： 1、什么叫嫁接？ 2、嫁接成功的關(guān)鍵是什么？ 3、白佛山上有酸棗樹(shù)，結(jié)的果實(shí)又小又酸，濱州沾化的冬棗又大又甜，如何在東平也能吃上沾化冬棗呢？利用所學(xué)的嫁接知識(shí)，思考誰(shuí)做砧木？誰(shuí)做接穗？ 嫁接注意事項(xiàng)：1、為確保接穗成活，應(yīng)使接穗與砧木的 緊密結(jié)合（接穗比砧木細(xì)小時(shí)，應(yīng)使一
4、側(cè)形成層對(duì)接）2、用塑料帶捆扎時(shí)，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進(jìn)入。形成層 植物的無(wú)性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢？探 究 ： 扦 插 材 料 的 處 理 （ 以 月 季 為 例 ） 看課本第4頁(yè)-5頁(yè)的探究，思考，并小組討論，試著回答下列問(wèn)題 1、選擇什么樣的月季枝條？ 2、對(duì)月季枝條做怎樣的處理？為什么？ 3、如何判斷扦插的月季是否成活？ 壓 條 :夾 竹 桃 、 茉 莉 等 練一練 1、將（優(yōu)良蘋(píng)果、個(gè)大味甜）嫁接到（普通蘋(píng)果、個(gè)小味酸）上，長(zhǎng)成植株后所結(jié)蘋(píng)果將表現(xiàn)為（ ） 、個(gè)大味酸 、個(gè)小味甜 、個(gè)大味甜 、個(gè)小味酸 2、如果把結(jié)白色，味甜桃
5、的桃樹(shù)枝條嫁接到紅色，味淡桃的桃樹(shù)上，所結(jié)的果實(shí)為 。白色，味甜桃 有性生殖無(wú)性生殖主要區(qū)別：是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合優(yōu)點(diǎn)由于兩性生殖細(xì)胞分別來(lái)自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對(duì)于植物的生存和進(jìn)化具有重 要意義. 新個(gè)體所含遺傳物質(zhì)與母體相同,因而新個(gè)體基本能夠保持親代的優(yōu)良性狀舉例植物用種子繁殖嫁接、扦插、壓條、植物組織培養(yǎng)有無(wú) 3、上述產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？答：無(wú)性生殖；細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織；細(xì)胞的分化形成從芽、根，長(zhǎng)成試管苗。 4、為使培養(yǎng)過(guò)程能正常進(jìn)行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)
6、？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？答：必須含有水和無(wú)機(jī)鹽；為了讓幼苗進(jìn)行光合作用，合成生長(zhǎng)所需的有機(jī)物。 5、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐上已廣泛應(yīng)用，請(qǐng)舉出三個(gè)例子。進(jìn)行植物的快速繁殖培養(yǎng)脫毒植株培養(yǎng)植物的新品種 一、選擇題1、成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長(zhǎng)大后脫落，從而發(fā)育成新個(gè)體。這種生殖方式叫（ A ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖2、下列能進(jìn)行出芽生殖的是（ B ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、蘋(píng)果3、要使一株桃樹(shù)上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的桃，應(yīng)采取的方式是（D ） A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接4、下列繁殖方式是營(yíng)養(yǎng)生殖的是（ C ） A、
7、播撒玉米種子種在土壤中 B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C、用土豆的芽發(fā)育成新植株 D、埋下小麥種子后種子發(fā)芽5 、果 樹(shù)嫁接時(shí)，成活的關(guān)鍵是（ C ） A、選擇接穗 B、選擇砧木 C、使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D、捆扎緊 6、植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ B ） A、種子繁殖 B、植物的組織培養(yǎng) C、扦插 D、壓條7、將國(guó)光蘋(píng)果的芽嫁接到富士蘋(píng)果樹(shù)上，由國(guó)光芽長(zhǎng) 成的枝上結(jié)（ B ） A、富士 B、國(guó)光 C、一半是國(guó)光，一半是富士 D、不一定 8、應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達(dá)到的目的是（ D ）A、可以培育出植物新品種 B、可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物C、可以防止植物病毒的侵害D、可以培育出在一株植物上有兩個(gè)品種的植株
《植物的生殖PPT課件》
