《有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型》第1課時(shí)加成反應(yīng)設(shè)計(jì)與實(shí)施反思

《《有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型》第1課時(shí)加成反應(yīng)設(shè)計(jì)與實(shí)施反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型》第1課時(shí)加成反應(yīng)設(shè)計(jì)與實(shí)施反思（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 -第 1課 時(shí) 加 成 反 應(yīng) 設(shè) 計(jì) 與 實(shí) 施 反 思北 京 市 80中 范 曉 瓊 有 機(jī) 化 學(xué) 基 礎(chǔ) 第 二 章 第 一 節(jié) 矛 盾 教 師 ： 知 識(shí) 很 系 統(tǒng) ， 容 易 掌 握學(xué) 生 ： 有 機(jī) 物 性 質(zhì) 復(fù) 雜 ， 有 機(jī) 反應(yīng) 多 樣 ， 難 學(xué)教 師 知 識(shí) 結(jié) 構(gòu)：概 念 原 理 性與事實(shí)性 知識(shí)相輔相成學(xué) 生 知 識(shí) 結(jié) 構(gòu) ： 事 實(shí) 性 知 識(shí) 為 主增 加 有 機(jī) 概 念 原 理 內(nèi) 容 :搭 建 理 論 與 方 法 平 臺(tái)原 因解 決 解 決 有機(jī) 化 學(xué)學(xué) 習(xí) 內(nèi)容 零 散和 事 實(shí)堆 砌 的老 問 題有 機(jī) 物 結(jié)

2、構(gòu) 與 性 質(zhì) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型搭 建 理 論 方 法 平 臺(tái) 建 構(gòu) 新 的 認(rèn) 識(shí) 基 礎(chǔ)形 成 和 發(fā) 展 預(yù) 測(cè) 有 機(jī)化 合 物 性 質(zhì) 與 反 應(yīng) 的能 力降 低 有 機(jī) 化 合 物 性 質(zhì)及 其 反 應(yīng) 知 識(shí) 的 難 度一 、 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 的 價(jià) 值 功 能 為 有 機(jī)合 成 的學(xué) 習(xí) 奠定 堅(jiān) 實(shí)的 基 礎(chǔ) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng)分 析 模 型加 成 反 應(yīng) 氧 化 反 應(yīng)消 去 反 應(yīng)取 代 反 應(yīng) 還 原 反 應(yīng)預(yù) 測(cè) 有 機(jī) 化 合 物 可 能發(fā) 生 反 應(yīng) 程 序 示 意 圖二 、 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 的 教 材 內(nèi) 容

3、選 擇 與 組 織方 法 導(dǎo) 引交 流 研 討方 法 導(dǎo) 引遷 移 應(yīng) 用觀 察 思 考遷 移 應(yīng) 用 方法導(dǎo)引 解 決 有機(jī) 化 學(xué)學(xué) 習(xí) 內(nèi)容 零 散和 事 實(shí)堆 砌 的老 問 題有 機(jī) 物 結(jié) 構(gòu) 與 性 質(zhì) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型搭 建 理 論 方 法 平 臺(tái) 建 構(gòu) 新 的 認(rèn) 識(shí) 基 礎(chǔ)形 成 和 發(fā) 展 預(yù) 測(cè) 有 機(jī)化 合 物 性 質(zhì) 與 反 應(yīng) 的能 力降 低 有 機(jī) 化 合 物 性 質(zhì)及 其 反 應(yīng) 知 識(shí) 的 難 度 為 有 機(jī)合 成 的學(xué) 習(xí) 奠定 堅(jiān) 實(shí)的 基 礎(chǔ)三 、 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 的 教 學(xué) 與 學(xué) 習(xí) 方 法功 能 價(jià) 值外 顯 化 三

4、 、 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 的 教 學(xué) 與 學(xué) 習(xí) 方 法功 能 價(jià) 值外 顯 化模 型 法 具 體 反 應(yīng) 分 析 模 型 建 構(gòu)一 類 反 應(yīng) 分 析 模 型的 建 構(gòu) 與 內(nèi) 涵 挖 掘模 型應(yīng) 用發(fā) 展 完 善 教 學(xué) 過 程 的 設(shè) 計(jì)任 務(wù) 一 任 務(wù) 二 任 務(wù) 三加 成 反 應(yīng) 分析 模 型 建 構(gòu)與 內(nèi) 涵 挖 掘 加 成 反 應(yīng)分 析 模 型應(yīng) 用 發(fā) 展 完 善 分 析 歸 納 典型 加 成 反 應(yīng)對(duì) 比 分 析 5組典 型 反 應(yīng)有 機(jī) 化 學(xué) 反應(yīng) 分 析 模 型的 建 構(gòu) 遷 移 應(yīng) 用 例題 1例 題 2 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)任 務(wù)

5、一 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 建 構(gòu)問 題 ： 看 到 一 個(gè) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) ，你 最 關(guān) 注 什 么 ？ 看 到 一 個(gè) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) ， 你最 關(guān) 注 什 么 ？思 考 + Br2 Br + H BrFe脫 口 而 出 ： 反 應(yīng) 物 、 條 件 、 產(chǎn) 物 、反 應(yīng) 類 型 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ： 呈現(xiàn) 5組 典 型有 機(jī) 反 應(yīng) 活 動(dòng)：對(duì) 比 每 一 組 反 應(yīng) ， 從 參 加 反 應(yīng) 物 的 有 機(jī) 化 合 物 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn)試 劑 特 性反 應(yīng) 條 件反 應(yīng) 產(chǎn) 物 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn)反 應(yīng) 類 型多 角 度 認(rèn) 識(shí)

6、、 建 構(gòu) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 分 析 模 型任 務(wù) 一 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 建 構(gòu)問 題 ： 看 到 一 個(gè) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) ，你 最 關(guān) 注 什 么 ？問 題 ： 對(duì) 比 分 析 每組 反 應(yīng) ， 你 分 別 關(guān)注 哪 些 點(diǎn) ？ 濃H 2SO430+ 3H NO3（濃）CH 3 NO2+ 3H 2OCH 3NO2NO2+ H NO3（濃）NO2+ H 2O濃H 2SO45060有 機(jī) 化 合 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn)產(chǎn) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) CH 3CH 2Br NaOH / 乙 醇 CH 2=CH 2CH 3CH 2Br NaOH / H 2O CH

7、 3CH 2OH反 應(yīng) 試 劑 的 特 性 + Br2（液）Br + H BrFe+ 3Br2（濃）OH Br + 3H BrOHBrBrCH 2BrCH 2Br CH 2=CH 2 + Br2有 機(jī) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) 、 試 劑 的 特 性 CH 3CH 2OH 濃 硫 酸 CH 2=CH 2CH 3CH 2OH 濃 硫 酸CH 3CH 2OCH 2CH 31 7 0 1 4 0 反 應(yīng) 條 件 CH 2CH 2 NaOH / 乙 醇 CH 2=CH 2CH 2CH 2 濃 硫 酸 CH 2=CH 21 7 0 反 應(yīng) 類 型 、 有 機(jī) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) H OH H Br 有

8、 機(jī) 化 合 物（ 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) ）反 應(yīng) 試 劑（ 特 性 ） 反 應(yīng) 條 件+ 產(chǎn) 物（ 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) ）反 應(yīng) 類 型 積 極 引 導(dǎo) 學(xué) 生 從 多 種 角 度 來 認(rèn) 識(shí) 和 理 解機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) ， 既 要 關(guān) 注 參 加 反 應(yīng) 的 有 機(jī) 化 合物 及 其 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) 、 試 劑 的 特 性 、 發(fā) 生 反 應(yīng) 的條 件 ， 還 要 關(guān) 注 它 們 發(fā) 生 什 么 類 型 的 反 應(yīng) ， 生 成 什 么 樣 的 產(chǎn) 物 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ： 呈 現(xiàn) 8個(gè) 典 型 加 成 反 應(yīng)任 務(wù) 二 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 建 構(gòu) 與

9、內(nèi) 涵 挖 掘 CH2 = CH2 + Br2 CH2 Br CH2 BrCH CH + HCl CH2 = CHClCH 3 CH O + H2 CH3 CH2 OH催化劑催化劑 CH2 = CH2 + Br2 CH2 Br CH2 BrCH2 = CH2 + HCl CH3 CH2 ClCH2 = CH2 + H2 O CH3 CH2 OHCH CH + HCN CH2 = CHCNCH2 = CH2 + H2 CH3 CH3催化劑 催化劑催化劑催化劑 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ： 呈 現(xiàn) 8個(gè) 典 型 加 成 反 應(yīng)活 動(dòng) ： 根 據(jù) 任 務(wù) 一 建 構(gòu) 的 有 機(jī)

10、 反 應(yīng) 分析 模 型 ， 結(jié) 合 給 出 的 加 成 反 應(yīng) 及 加 成反 應(yīng) 的 定 義 建 構(gòu) 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型任 務(wù) 二 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 建 構(gòu) 與 內(nèi) 涵 挖 掘 + 加 成 反 應(yīng)X-XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈烷烴 催化劑 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ： 呈 現(xiàn) 8個(gè) 典 型 加 成 反 應(yīng)活 動(dòng) ： 根 據(jù) 任 務(wù) 一 建 構(gòu) 的 有 機(jī) 反 應(yīng) 分析 模 型 ， 結(jié) 合 給 出 的 加 成 反 應(yīng) 及 加 成反 應(yīng) 的 定 義 建 構(gòu) 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型任 務(wù) 二 加 成 反 應(yīng) 分

11、析 模 型 的 建 構(gòu) 與 內(nèi) 涵 挖 掘問 題 ： 含 有 不 飽 和鍵 的 這 些 物 質(zhì) 是 否都 能 與 這 些 試 劑 發(fā)生 加 成 反 應(yīng) ？ 問 題 ： 對(duì) 比 參 加 反 應(yīng)的 有 機(jī) 物 與 產(chǎn) 物 的 結(jié)構(gòu) 特 點(diǎn) ， 你 能 發(fā) 現(xiàn) 什么 變 化 ？活 動(dòng) ： 多 角 度 挖 掘 、 認(rèn) 識(shí) 模 型 中 蘊(yùn) 含 的 加成 反 應(yīng) 的 一 般 規(guī) 律 及 加 成 反 應(yīng) 的 意 義 +X-XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈烷烴 催化劑 含 有 不 飽 和 鍵 的這 些 物 質(zhì) 是 否 都 能與 這 些 試 劑 發(fā) 生 加成 反 應(yīng) ？ 為 后 續(xù)預(yù) 測(cè)

12、物質(zhì) 性 質(zhì)奠 定 基礎(chǔ) +X-XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈烷烴 催化劑 對(duì) 比 參 加 反 應(yīng) 的 有 機(jī) 物 與 產(chǎn) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特點(diǎn) ， 你 能 發(fā) 現(xiàn) 什 么 變 化 ？ 碳 原 子 不 飽 和 程 度 降 低生 成 新 的 類 別 的 物 質(zhì)為 后 續(xù)物 質(zhì) 制備 奠 定基 礎(chǔ) 實(shí) 施 后 學(xué) 生 的 感 受 后 測(cè) 問 卷3、 填 空 ： 有 機(jī) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 反 應(yīng) 試 劑 反 應(yīng) 規(guī) 律 或 反 應(yīng) 產(chǎn) 物加 成 反 應(yīng) 90%以 上 ： 含 不 飽和 鍵 的 物 質(zhì) ， 例 如烯 烴 、 炔 烴 和 醛 X2、H2、HX、H2O 70%

13、以 上 ： 不 飽 和 程度 降 低 、 得 到 鹵 代 烴、 醇 、 烷 烴 等 物 質(zhì) 取 代 反 應(yīng)消 去 反 應(yīng)氧 化 反 應(yīng)還 原 反 應(yīng) 加 成 反 應(yīng) 模 型的 建 構(gòu) 與 應(yīng) 用提 升 了 學(xué) 生 記憶 能 力 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)任 務(wù) 三 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 應(yīng) 用 發(fā) 展 完 善情 景 ： 呈 現(xiàn) 例 題 1 （1）CH3CH2CH3 （2）CH3CH=CHCH3 （3）CH3CCH （4）CH3CH2Cl （5）CH3CH2 OH （7）（9）（8）（6） 下 列 哪 些 物 質(zhì) 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) ？ + 加 成 反 應(yīng)X-

14、XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈 烷烴 醇 催化劑醛酮 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)活 動(dòng) ： 預(yù) 測(cè) 丙 酮 的 性 質(zhì) ， 形 成 預(yù) 測(cè) 物 質(zhì) 性質(zhì) 的 一 般 程 序 ， 借 助 “ 方 法 導(dǎo) 引 ” 完 成 丙酮 與 H CN的 加 成 反 應(yīng) ， 完 善 加 成 反 應(yīng) 分 析模 型任 務(wù) 三 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 應(yīng) 用 發(fā) 展 完 善問 題 ： 你 將 怎 樣 預(yù) 測(cè) 丙 酮 的 化 學(xué) 性 質(zhì) 并寫 出 相 關(guān) 化 學(xué) 方 程 式 ？ 情 景 ： 呈 現(xiàn) 例 題 1 分 析 結(jié) 構(gòu)預(yù) 測(cè) 反 應(yīng) 類 型選 擇 試 劑 與 條

15、 件 檢 驗(yàn) 產(chǎn) 物 研究有機(jī)物性質(zhì)的 一般程序催化劑 加熱H 2 H CN 醇 腈加成 A1=B1+ - A2-B2 + -+ A1 B1B2 A2方 法 導(dǎo) 引 ： 加 成 反 應(yīng) 的 一 般 規(guī) 律若 雙 鍵 或 三鍵 兩 端 的 原子 存 在 電 荷分 布 不 均 若 加 成 試 劑 反 應(yīng)部 位 的 化 學(xué) 鍵 是極 性 鍵 ， 存 在 電荷 分 布 不 均 正負(fù)相接 CH 3-CH - OH H - CNCH 3-C = O + - -+CH 3 CN“ 方 法導(dǎo) 引 ”的 使 用水 到 渠成 CH 3 + 加 成 反 應(yīng)X-XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈烷

16、烴 + - -+ 催化劑正 負(fù)相 接 分 析 結(jié) 構(gòu)預(yù) 測(cè) 反 應(yīng) 類 型選 擇 試 劑 與 條 件 檢 驗(yàn) 產(chǎn) 物 研究有機(jī)物性質(zhì)的 一般程序催化劑 加熱H 2 H CN 醇 腈加成 體 會(huì) 研 究 有機(jī) 化 合 物 反 應(yīng) 類型 對(duì) 認(rèn) 識(shí) 有 機(jī) 化合 物 性 質(zhì) 及 反 應(yīng)的 意 義 實(shí) 施 后 學(xué) 生 的 感 受 后 測(cè) 問 卷2、 你 認(rèn) 為 這 節(jié) 內(nèi) 容 的 學(xué) 習(xí) 對(duì) 你 以 后 分 析 有 機(jī) 物 性 質(zhì) 有 什 么 幫 助（ 可 結(jié) 合 具 體 物 質(zhì) 為 例 進(jìn) 行 說 明 ） ？ 原 來 我 知 道 要 根 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 去 推 測(cè) 性 質(zhì) ， 但 具 體 怎 么做 ，

17、 我 不 是 很 清 楚 ， 學(xué) 完 本 節(jié) 后 我 知 道 了 其 實(shí) 就 是 根據(jù) 有 機(jī) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 ， 例 如 有 不 飽 和 的 碳 原 子 ， 就 有可 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) ， 有 極 性 較 強(qiáng) 的 鍵 ， 就 有 可 能 發(fā) 生取 代 反 應(yīng) ， 氧 化 數(shù) 在 -4到 +4之 間 就 有 可 能 發(fā) 生 氧 化 反應(yīng) 或 還 原 反 應(yīng) 等 ， 然 后 我 再 選 擇 相 應(yīng) 的 試 劑 和 條 件 進(jìn)行 反 應(yīng) ， 最 后 可 根 據(jù) 產(chǎn) 物 來 驗(yàn) 證 預(yù) 測(cè) 是 否 正 確 。 加 成 反 應(yīng) 和 取 代 反 應(yīng) 中 的 “ 方 法 導(dǎo) 引 ” ，

18、不 但 讓我 會(huì) 寫 更 多 的 化 學(xué) 方 程 式 ， 而 且 讓 我 對(duì) 這 些 反 應(yīng) 的 規(guī)律 有 了 更 深 刻 的 理 解 ， 而 不 用 再 死 記 硬 背 反 應(yīng) 了 。 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ：呈 現(xiàn)例 題2活 動(dòng) ： 判 斷 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) 的 物 質(zhì) ， 預(yù) 測(cè)丙 酮 的 性 質(zhì) ， 形 成 預(yù) 測(cè) 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 一 般 程序 ， 借 助 “ 方 法 導(dǎo) 引 ” 完 成 丙 酮 與 H CN的加 成 反 應(yīng) ， 完 善 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型任 務(wù) 三 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 應(yīng) 用 發(fā) 展 完 善問 題 ：

19、 下 列 哪 些 物 質(zhì) 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) ？你 將 怎 樣 預(yù) 測(cè) 丙 酮 的 化 學(xué) 性 質(zhì) 并 寫 出 相關(guān) 化 學(xué) 方 程 式 ？ 情 景 ： 呈 現(xiàn) 例 題 1 消毒劑 汽 車 燃 料基 本 化 工 原 料 飲料乙醇 通 過 哪 些 途 徑 可 以 得 到 乙 醇 ？ 學(xué) 過 有 機(jī)化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 后 對(duì) 你 制 備 乙 醇 有 何 啟 示 ？ 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì)情 景 ：呈 現(xiàn)例 題2活 動(dòng) ： 判 斷 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) 的 物 質(zhì) ， 預(yù) 測(cè)丙 酮 的 性 質(zhì) ， 形 成 預(yù) 測(cè) 物 質(zhì) 性 質(zhì) 的 一 般 程序 ， 借 助 “

20、方 法 導(dǎo) 引 ” 完 成 丙 酮 與 H CN的加 成 反 應(yīng) ， 完 善 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型任 務(wù) 三 加 成 反 應(yīng) 分 析 模 型 的 應(yīng) 用 發(fā) 展 完 善問 題 ： 下 列 哪 些 物 質(zhì) 能 發(fā) 生 加 成 反 應(yīng) ？你 將 怎 樣 預(yù) 測(cè) 丙 酮 的 化 學(xué) 性 質(zhì) 并 寫 出 相關(guān) 化 學(xué) 方 程 式 ？ 問 題 ： 通 過 哪 些 途 徑 可以 得 到 乙 醇 ？ 學(xué) 過 有 機(jī)化 學(xué) 反 應(yīng) 類 型 后 對(duì) 你 制備 乙 醇 有 何 啟 示 ？ 活 動(dòng) ： 分 別 從 物 質(zhì) 到物 質(zhì) 的 角 度 和 從 反 應(yīng)類 型 到 物 質(zhì) 的 角 度 列舉 制 備 乙

21、 醇 的 方 法 情 景 ： 呈 現(xiàn) 例 題 1 乙醇有機(jī)化合物（ ）（ ）試劑與條件反應(yīng)類型（ ）反應(yīng)試劑（ ）（ ） 反應(yīng)條件有機(jī)化合物（ ）由 物 質(zhì) 出 發(fā) 的 制 備 路 線由 反 應(yīng) 類 型 出 發(fā) 的 制 備 路 線 乙 烯 、葡 萄 糖 、乙 酸 乙 酯 、乙 醛 、鹵 代 烴加 成 反 應(yīng) + 加 成 反 應(yīng)X-XH -X H -OH H -CNH -H 鹵代烴醇腈烷烴 催化劑 體 會(huì) 研 究 有機(jī) 化 合 物 反 應(yīng) 類型 對(duì) 有 機(jī) 化 合 物合 成 的 意 義 功 能 價(jià) 值外 顯 化具 體 反 應(yīng) 分 析 模 型 建 構(gòu)一 類 反 應(yīng) 分 析 模 型的 建 構(gòu) 與 內(nèi)

22、 涵 挖 掘模 型應(yīng) 用發(fā) 展 完 善任 務(wù) 一任 務(wù) 二任 務(wù) 三 情 景 設(shè) 計(jì)問 題設(shè) 計(jì) 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 實(shí) 施 后 學(xué) 生 的 感 受 后 測(cè) 問 卷1、 學(xué) 完 有 機(jī) 反 應(yīng) 類 型 了 ， 你 感 覺 自 己 最 大 的 收 獲 是 什 么 ？關(guān) 于 反 應(yīng) 類 型 你 還 想 知 道 些 什 么 ？ 2、 你 認(rèn) 為 這 節(jié) 內(nèi) 容 的 學(xué) 習(xí) 對(duì) 你 以 后 分 析 有 機(jī) 物 性 質(zhì) 有 什 么 幫 助（ 可 結(jié) 合 具 體 物 質(zhì) 為 例 進(jìn) 行 說 明 ） ？ 3、 填 空 ： 有 機(jī) 物 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 反 應(yīng) 試 劑 反 應(yīng) 規(guī) 律 或 反 應(yīng) 產(chǎn) 物加 成 反

23、 應(yīng)取 代 反 應(yīng)消 去 反 應(yīng)氧 化 反 應(yīng)還 原 反 應(yīng) 實(shí) 施 后 學(xué) 生 的 感 受 后 測(cè) 問 卷1、 學(xué) 完 有 機(jī) 反 應(yīng) 類 型 了 ， 你 感 覺 自 己 最 大 的 收 獲 是 什 么 ？關(guān) 于 反 應(yīng) 類 型 你 還 想 知 道 些 什 么 ？ 模 型 1的 討 論 和 建 構(gòu) 讓 我 意 識(shí) 到 原 來 一 個(gè) 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 蘊(yùn) 含 如 此豐 富 的 信 息 。 通 過 這 四 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 突 然 發(fā) 現(xiàn) 有 機(jī) 物 性 質(zhì) 雖 然 復(fù) 雜 多 變 ，但 不 外 乎 就 是 發(fā) 生 這 幾 種 類 型 的 反 應(yīng) ， 可 以 結(jié) 合 結(jié) 構(gòu) 與 性

24、 質(zhì) 和有 機(jī) 反 應(yīng) 類 型 的 知 識(shí) 來 預(yù) 測(cè) ； 有 機(jī) 反 應(yīng) 雖 然 豐 富 多 樣 ， 但 只 要我 們 掌 握 了 各 類 反 應(yīng) 類 型 的 特 點(diǎn) ， 都 能 將 具 體 的 反 應(yīng) 對(duì) 號(hào) 入 座進(jìn) 5種 有 機(jī) 反 應(yīng) 類 型 ， 感 覺 有 機(jī) 化 學(xué) 內(nèi) 容 很 系 統(tǒng) 。 實(shí) 施 后 教 師 的 感 受 對(duì) 烴 的 衍 生 物 的 教 學(xué) 的 感 受 對(duì) 學(xué) 生 記 憶 有 機(jī) 化 學(xué) 反 應(yīng) 能 力 的 感 受 對(duì) 課 時(shí) 的 感 受 （ 有 機(jī) 物 結(jié) 構(gòu) 與 性 質(zhì) 2課 時(shí) 有 機(jī) 化 學(xué) 反應(yīng) 類 型 3課 時(shí) ） 引 導(dǎo) 學(xué) 生 形 成 有 機(jī) 化學(xué) 學(xué) 習(xí) 的 基 本 觀 念功 能 價(jià) 值 外 顯 衷 心 感 謝 各 位 老 師 和 專 家 ！