八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22910585 上傳時(shí)間:2021-06-02 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?82KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)_第1頁
第1頁 / 共12頁
八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)_第2頁
第2頁 / 共12頁
八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊 第7課 戊戌變法課件 新人教版1 (2)(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元近代化的探索 第 7課 戊 戌 變 法 列 舉 維 新 派 宣 傳 維 新 變 法 的 活 動(dòng) ,了 解 百日 維 新 的 開 始 、 失 敗 標(biāo) 志 ,歸 納 百 日 維 新的 內(nèi) 容 。 1.2.說 出 公 車 上 書 的 背 景 、 經(jīng) 過 ,知 道 公 車 上書 的 影 響 。 歸 納 戊 戌 變 法 的 性 質(zhì) 、 歷 史 意 義 、 失 敗原 因 ,說 出 維 新 變 法 的 進(jìn) 步 性 ,感 受 維 新 人士 的 愛 國 精 神 。 3. 重 點(diǎn) :公 車 上 書 和 百 日 維 新 。 4. 1. 公 車 上 書 (1)背 景 :1895年 春 , 的簽 訂 。 (2)

2、目 的 :救 亡 圖 存 ,挽 救 國 家 危 亡 。(3)經(jīng) 過 : 和 邀 請各 省 參 加 科 舉 考 試 的 舉 人 ,聯(lián) 名 上 書 ,反 對(duì) 同 日 本 議 和 ,請 求 變 法 圖 強(qiáng) 。 (4)影 響 :揭 開 了 維 新 變 法 運(yùn) 動(dòng) 的 序 幕 。 馬 關(guān) 條 約 康 有 為 梁 啟 超 光 緒 帝 宣 傳 維 新 變 法公 車 上 書 失 敗 后 ,康 有 為 、 梁 啟 超 創(chuàng) 辦 (后 更 名 為 中 外 紀(jì) 聞 ),成 立 了 維 新 派政 治 團(tuán) 體 。 百 日 維 新(1)時(shí) 間 : 年 6月 11日 -9月 21日 。 【 小 貼 士 】 1898年 是 舊

3、 歷 戊 戌 年 ,因 此 稱 這次 變 法 為 “ 戊 戌 變 法 ” ,又 因 這 次 變 法 從1898年 6月 11日 到 9月 21日 ,歷 時(shí) 103天 ,所 以又 稱 “ 百 日 維 新 ” 。(2)領(lǐng) 導(dǎo) 人 :光 緒 帝 、 康 有 為 、 梁 啟 超 、 等 。 2.3. 萬 國 公 報(bào)強(qiáng) 學(xué) 會(huì)1 8 9 8 譚 嗣 同 (3)內(nèi) 容 類別 頒 布 的 新 法 影 響政治 改 革 政 府 機(jī) 構(gòu) ,裁 撤官 吏 ,任 用 有 利 于 資 產(chǎn) 階 級(jí) 參與 政 權(quán)經(jīng)濟(jì) 鼓 勵(lì) 私 人 興 辦 有 利 于 中 國 資 本 主義 的 發(fā) 展文化 開 辦 培養(yǎng) 人 才 ,翻 譯

4、西 方書 籍 ,傳 播 新 思 想 ;創(chuàng) 辦 報(bào) 刊 ,開 放 言論 有 利 于 西 方 科 學(xué) 技術(shù) 和 資 產(chǎn) 階 級(jí) 思想 的 傳 播維 新 人 士工 礦 企 業(yè)新 式 學(xué) 堂新 式 軍 隊(duì) 5.1.4.失 敗 :1 8 9 8 年 9 月 ,慈 禧 太 后 發(fā) 動(dòng) “ ”,囚 禁 了 光 緒 帝 ,變 法 失 敗 。 戊 戌 政 變性 質(zhì) :是 一 場 自 上 而 下 的 。 資 產(chǎn) 階 級(jí) 改 良 運(yùn) 動(dòng)各 小 組 就 小 組 成 員 在 “ 問 題 生 成 ” 中 的 疑問 展 開 討 論 ,并 共 同 解 決 。 探 究 下 列 問 題 ,以 小 組 確 定 的 形 式 進(jìn) 行

5、展 示 。2. 模 擬 場 景 百 日 維 新 。 安 排 學(xué) 生 預(yù)習(xí) 并 分 小 組 表 演 歷 史 劇 戊 戌 變法 眾 人 (知 識(shí) 分 子 、 保 守 官 僚 、農(nóng) 民 )看 變 法 法 令 的 場 景 。 通 過 不 同 階層 的 人 們 反 映 ,使 同 學(xué) 們 進(jìn) 一 步 認(rèn) 識(shí) 到戊 戌 變 法 的 進(jìn) 步 性 和 局 限 性 ,以 及 手 中握 有 實(shí) 權(quán) 的 頑 固 派 很 輕 松 地 扼 殺 維 新變 法 運(yùn) 動(dòng) 的 結(jié) 局 。 背 景 :1 8 9 8 年 9 月 ,慈 禧 發(fā) 動(dòng) 政 變 ,維 新 變 法 失 敗 。地 點(diǎn) :在 戊 戌 六 君 子 即 將 被 殺

6、的 菜 市 口 ,記 者 進(jìn) 行 臨 時(shí)采 訪 。被 采 訪 人 :監(jiān) 斬 官 剛 毅 (頑 固 派 )、 譚 嗣 同 、 圍 觀 農(nóng) 民 甲 采 訪 記 錄 : 記 者 :請 問 大 人 (剛 毅 ),光 緒 帝 頒 布 的 法 令 中 ,哪一 點(diǎn) 引 起 了 你 的 反 對(duì) ? 剛 毅 : 。 (回 答 一 點(diǎn)即 可 ) 記 者 :請 問 譚 壯 士 (譚 嗣 同 ),您 為 了 變 法 而 流 血犧 牲 ,您 認(rèn) 為 法 令 中 的 哪 一 點(diǎn) 有 利 于 救 治 人 們僵 化 的 思 想 ? 譚 嗣 同 : 。 (回 答 一點(diǎn) 即 可 ) 記 者 :留 得 青 山 在 ,不 怕 沒 柴

7、 燒 ,您 為 什 么 不 逃走 呢 ? 譚 嗣 同 : 。 記 者 :農(nóng) 民 兄 弟 ,你 對(duì) 這 次 變 法 有 何 見 解 ? 農(nóng) 民 甲 :我 沒 啥 看 法 ,不 太 關(guān) 心 這 個(gè) 問 題 。 (農(nóng)民 一 臉 漠 然 ) 記 者 總 結(jié) :(提 示 :通 過 對(duì) 比 三 個(gè) 不 同 階 層 人 物的 反 映 ,對(duì) 這 次 變 法 失 敗 的 原 因 進(jìn) 行 總 結(jié) ,也 可以 對(duì) “ 變 法 道 路 ” 進(jìn) 行 深 入 思 考 ,或 者 是 體 驗(yàn)維 新 人 士 的 愛 國 熱 情 。 回 答 一 點(diǎn) 即 可 ) 贊 成 前 一 種 說 法 的 理 由 : 以 慈 禧 太 后 為首

8、 的 封 建 頑 固 派 發(fā) 動(dòng) 政 變 ,廢 除 了 新 法 ,戊戌 變 法 失 敗 了 ; 維 新 變 法 倡 導(dǎo) 變 法 的 理論 仍 然 是 借 助 儒 學(xué) ,說 明 他 們 的 思 想 深 處有 深 刻 的 封 建 烙 印 ; 維 新 派 依 靠 沒 有 實(shí)權(quán) 的 皇 帝 進(jìn) 行 變 法 ,缺 乏 廣 泛 的 社 會(huì) 基礎(chǔ) ; 維 新 派 反 對(duì) 社 會(huì) 革 命 ,變 法 內(nèi) 容 未 觸動(dòng) 封 建 專 制 的 政 治 體 制 。 在 評(píng) 價(jià) 戊 戌 變 法 歷 史 地 位 的 問 題 上 ,有 人 認(rèn)為 :資 產(chǎn) 階 級(jí) 所 頒 布 的 一 系 列 新 政 法 令 和 戊戌 變 法

9、的 政 策 大 都 被 廢 除 ,是 失 敗 的 ;也 有 人認(rèn) 為 :在 中 國 近 代 化 的 過 程 中 ,戊 戌 變 法 有 重要 意 義 ,它 為 中 國 的 近 代 化 奠 定 了 基 礎(chǔ) ,功 不可 沒 。 結(jié) 合 所 學(xué) 知 識(shí) ,說 說 你 同 意 哪 種 觀 點(diǎn) ,并 說 明 理 由 。 答 案 贊 成 后 一 種 說 法 的 理 由 : 戊 戌 變 法 失 敗 了 ,但 它 符 合 當(dāng) 時(shí) 歷 史 發(fā) 展 的 潮 流 ,在 中 國 近 代 史上 影 響 巨 大 ; 維 新 派 提 出 了 挽 救 民 族 危 亡 ,發(fā) 展 資 本 主 義 的 主 張 ,這 是 愛 國 的 、 進(jìn) 步的 ; 維 新 變 法 是 中 國 近 代 史 上 第 一 次 思 想 解放 的 潮 流 ,在 社 會(huì) 上 起 了 思 想 啟 蒙 作 用 ; 維新 派 提 出 在 學(xué) 習(xí) 西 方 科 學(xué) 技 術(shù) 的 同 時(shí) 學(xué) 習(xí) 西方 先 進(jìn) 的 政 治 制 度 ,倡 導(dǎo) 西 學(xué) ,要 求 廢 除 科 舉制 ,改 革 教 育 制 度 ,沖 擊 了 封 建 君 主 專 制 政 體 。 3.對(duì)本課內(nèi)容仍存有的疑問,由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!