《浙美版七年級(jí)美術(shù)第6課-.出水芙蓉-教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙美版七年級(jí)美術(shù)第6課-.出水芙蓉-教案(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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課目 6.出水芙蓉 年級(jí) 七年級(jí)上冊(cè) 執(zhí)教 石萬玲
1 教學(xué)目標(biāo)
初步了解中國寫意花鳥畫的形式特點(diǎn)與技法 ,領(lǐng)會(huì)寫意花鳥畫的筆墨特點(diǎn)和趣味 ,嘗試練
習(xí)荷花的寫意畫法。通過作品欣賞、知識(shí)講解、筆墨體驗(yàn)、技法演示等系列活動(dòng) ,體驗(yàn)中國
畫筆墨技法與造型的關(guān)系 ,嘗試運(yùn)用豐富的筆墨表現(xiàn)荷花。初步領(lǐng)會(huì)寫意花鳥畫中的筆墨情
趣和“借物抒情、托物言志”的人文情感 ,提高學(xué)生對(duì)寫意畫的欣賞水平 ,激發(fā)對(duì)國畫藝術(shù)、
對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛之情。
2 學(xué)情分析
2、
七年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)階段已接觸過中國畫工具 ,對(duì)中國畫的筆墨多少有所體會(huì) ,比較容易
理解本課筆墨方面的知識(shí)。前一課 《出水芙蓉》的教學(xué)讓學(xué)生對(duì)花鳥畫已有所了解 ,比較之
下更能理解寫意的技法。荷花雖然是學(xué)生較為熟悉的花卉 ,但應(yīng)用筆墨去表現(xiàn)荷花 ,學(xué)生在實(shí)
際操作上還是存在一定難度的。 2 1cnjy
3 重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn) :中國畫的歷史及分類、構(gòu)圖及韻味、
難點(diǎn) :工筆畫白描的勾線 ,運(yùn)筆的方法。
4 教學(xué)過程
活動(dòng) 1 【導(dǎo)入】一、導(dǎo)入
學(xué)生帶著問題
3、欣賞動(dòng)畫短片《荷塘》。
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(1) 、從短片中看到了什么 ?
(2) 、短片中表現(xiàn)了中國畫的哪一種形式?
(3) 、短片主要表現(xiàn)了中國畫的哪一題材?
師生共同探討歸納 :
(1) 、中國畫的表現(xiàn)形式有工筆、寫意、工兼寫 ;
(2) 、中國畫按表現(xiàn)題材分為山水、人物、花鳥 ;
(3) 、花鳥畫所描繪的對(duì)象涉及蔬果、 魚蟲、鳥獸等 揭示課題 《鳥語花香 --- 寫意畫荷花》 (板
書課題 ) 設(shè)計(jì)意圖 :欣賞視頻
4、,創(chuàng)設(shè)情境 ,引入鳥語花香的水墨世界 ,通過提問互動(dòng) ,回顧中國畫
的相關(guān)知識(shí)點(diǎn) ,為了解寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn)作鋪墊。 21 教育網(wǎng)
活動(dòng) 2 【講授】二、新課講授
深入欣賞潘天壽的《雁蕩山畫》 學(xué)生討論 :作者用怎樣的方法表現(xiàn)了雁蕩山花的爛漫景
象 ?(教師提示 :技法、構(gòu)圖、用筆、用色用墨等 )(板書 :寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn) ) 教師歸納總結(jié)寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn) ,學(xué)生感受體會(huì) 造型上妙在似與不似之間 ; 構(gòu)圖上計(jì)白當(dāng)墨 ,以少勝多; 表現(xiàn)上已書法入畫 ,強(qiáng)調(diào)筆意 ; 形式上詩書畫印融為一體 ; 詩與畫結(jié)合是中國畫的一
5、個(gè)重要特征 ,畫家通過兩者有機(jī)結(jié)合 ,賦予筆墨新的意韻和生命力 ,并給予觀眾以畫外的余想和品
味 ,畫家借花草的自然特性在畫面上寄寓自己豐富的情感 ,借物喻人 ,托物言志。 用筆、用墨
是寫意花鳥畫表現(xiàn)的最主要特點(diǎn)。 (板書 :用筆 用墨 )21c
活動(dòng) 3 【活動(dòng)】三、體驗(yàn)
1、筆墨體驗(yàn) 根據(jù)用筆是的走向 ,可分為中鋒用筆和側(cè)鋒用筆 ;(板書 :中鋒 側(cè)鋒 ) 中鋒用
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筆時(shí) ,筆管垂直于紙面 ;側(cè)鋒用筆時(shí) ,筆管傾斜于紙面 演示中鋒用筆和側(cè)鋒用筆 沒加水的墨
是焦墨 ,
6、加一點(diǎn)水變成濃墨 ,比濃墨淡一點(diǎn)的是重墨 ,比重墨更淡的是淡墨 ,水分更多的是清墨 ,
就是“墨分五彩” ( 板書 : 墨分五彩 ) 根據(jù)加水的程度還可分為干墨、濕墨。 破墨法 ,就是先
畫好一種墨色 ,再用另一種不同的墨色去覆蓋 ,滲化 設(shè)計(jì)意圖 :學(xué)生在小學(xué)階段對(duì)中國畫筆墨
知識(shí)多少有所了解 ,所以教師在介紹書中相關(guān)內(nèi)容時(shí)以講授法為主 ,演示法、實(shí)踐法為輔。為
畫荷花做技能操作上的鋪墊。 m
2、技法體驗(yàn) (1) 、名家寫意荷花作品欣賞 潘天壽荷花 :畫面中的黑色與花的對(duì)比 ,存托
出荷花的鮮艷奪目
7、 ; 齊白石荷花 :整個(gè)畫面很滿 ,荷葉大 ,用墨輕重對(duì)比強(qiáng)烈 (2) 、畫家在繪畫
作品中主要表現(xiàn)了荷花的哪些組成部分 ? 有荷葉、荷花、莖桿等 (3) 、寫意畫荷花的方法步
驟 : 了解了用筆和用墨的方法 ,我們就來學(xué)習(xí)寫意荷花 ,學(xué)生思考 :寫意荷花的步驟 ( 板書 :寫意荷花的步驟 ) 風(fēng)格不同 ,技法多樣 ; 示范荷花的畫法。 設(shè)計(jì)意圖 :從名家的作品中 ,了解荷花的
結(jié)構(gòu) ;在觀看教師示范的過程中提示他們注意用筆、用墨及造型。 (4) 、學(xué)生練習(xí)
學(xué)生盡情的用筆墨畫一幅自己心中喜歡的荷花。 (播放古典輕音樂 ,營造氣氛
8、,可以激發(fā)學(xué)生的
創(chuàng)作情感。 )
5. 作業(yè)布置
1 、臨摹一幅白描花卉
2 、可以嘗試渲、染方法來感受色彩
6. 教學(xué)板書
7. 出水芙蓉
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用筆 用墨
中鋒 側(cè)鋒
墨分五彩
寫意荷花的步驟
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