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1、臨沂市四年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試題(A卷)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題;共18分)
1. (1分) 讀拼音,寫漢字。
xu y
jī fū
mo
zōnɡ
________
________
________盛
祖________
wěi knɡ
bēi cǎn
hun
d
________
________
________境
皇________
2. (
2、1分) 看拼音寫詞語。
l zh
ch chuāng
c i
shng dn sh
________
________
________
________
3. (1分) 看拼音,寫詞語。
qīng ch
y gāng
jng ji
gē dēng
________
________
________
________
lng yǎ
f l
ch sh
j j
________
________
________
________
4. (1分) (2017二上鹽田期末) 把下面的詞語補(bǔ)充完整
________言________語 __
3、______天________地 驚弓之________
________風(fēng)________雨 山________水________ 如________得水
5. (4分) 寫出反義詞。
潔凈—________ 綻放—________ 光澤—________
6. (2分) (2019鹽城) 下列詞語中,有一項(xiàng)有錯(cuò)別字( )。
A . 諸侯
B . 帳蓬
C . 洗漱
D . 戰(zhàn)栗
7. (7分) 根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1) 《將相和》根據(jù)________改編。作者是________代的________。文中的“將”指________,“相”指________,“和
4、”意思是________。藺相如是個(gè)________的人。廉頗是個(gè)________的人。
(2) 《草船借箭》根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說________改編。作者是________的________。諸葛亮是個(gè)________的人。
(3) 《“鳳辣子”初見林黛玉》一文選自古典文學(xué)名著________。作者是________代的________?!傍P辣子”是文中的________。她是一個(gè)性格________的人。
(4) 《自己的花是讓別人看的》作者是________?!拔摇痹啻螌?duì)德國人________感到吃驚?!拔摇痹诘聡吹搅似纣惖木跋螅篲_______。我看到了德國人___
5、_____崇高的境界。
8. (1分) 照樣子,寫同音字。
例:cǎi (采)摘 色(彩) 光(彩)
①zh ________于 細(xì)________ 精________
②sh 測(cè)________ 考________ 樣________
③p 橡________ ________勞 ________憊
④fēn ________數(shù) 糾________ ________成
二、 閱讀理解。 (共2題;共6分)
9. (3分) 課外閱讀,完成練習(xí)。
花
有一年,俄()國作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里種了好些花子兒。不久
6、,他就跟著媽媽回國了。
春天,花兒發(fā)芽、長葉,不久,花兒全開了。高爾基看著窗下怒(n)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信,意思是這樣的:
你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花
要是你不管在什么時(shí)候、什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對(duì)你的非常好的回憶啦,那你的生活該是多么愉快??!
那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需(xū)要你。要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
(1) 照樣子,寫一寫。
例句:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
________永遠(yuǎn)比________。
(2) 高爾基的兒子在看望爸爸時(shí)做
7、了什么事?
(3) 高爾基認(rèn)為兒子在島上留下的美好的東西是:________。
(4) 讀了本文,你懂得了什么?
10. (3分) 閱讀,回答問題。
雞媽媽的新房
雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:"房子造得不錯(cuò),如果在墻上開個(gè)窗就更好了。"雞媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了,屋里涼快多了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對(duì)雞媽媽說:"你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了。"
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
8、
一天,雞媽媽從外面回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃,她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
(1)
這個(gè)故事有幾個(gè)人物?
(2)
有誰給雞媽媽的新房提意見?
(3)
鵝大哥說了什么話?雞媽媽聽了鵝大哥的話為什么不高興?
(4)
狐貍對(duì)雞媽媽說了些什么?狐貍吃掉小雞后,雞媽媽又怎樣做?
(5)
讀了這個(gè)故事后,你知道這個(gè)故事講什么?你收獲了什么?
三、 習(xí)作。 (共1題;共1分)
11. (1分) 習(xí)作芳草地。(25分)
請(qǐng)你寫一種自己喜歡的水果或蔬菜。寫之前,最好先仔細(xì)觀察,也可以摸一摸,聞一聞。除了寫水果或蔬菜的形狀、顏色、味道外,還可以寫有關(guān)水果或蔬菜的產(chǎn)地、栽培、生產(chǎn)的知識(shí)和自己的感受等。
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
二、 閱讀理解。 (共2題;共6分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、 習(xí)作。 (共1題;共1分)
11-1、