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最 新 未 來
版 品 社 三
下 《 家 庭
家庭安全不能忘（一）
安 全 不 能
2、
忘 》 教 案
1
教學(xué)目標(biāo)
1．幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識(shí)。
2．引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)方法
講解法、談話法、探究與合作、參與活動(dòng)
教學(xué)準(zhǔn)備
1．查找有關(guān)家庭安全的圖片、家庭意外發(fā)生的一些資料。
2．準(zhǔn)備學(xué)生表演所用的道具。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
二次備課
一、 活動(dòng)一
放大鏡
3、
1．在家庭生活中 , 可能存在許多不安全的因素。我們一起來找一找
, 看哪
里有可能發(fā)生危險(xiǎn)。
2．學(xué)生以小組為單位 , 分別從不同方面討論 , 找一找不安全的因素。如不科學(xué)的家庭生活習(xí)慣中 , 可能引發(fā)的危險(xiǎn)；家用電器的非正確使用而造成的危險(xiǎn)；由外界因素介入可能造成的危險(xiǎn)等等。
3．組織學(xué)生將這些可能發(fā)生的危險(xiǎn)歸類 , 并進(jìn)一步討論這些可能發(fā)生的
危險(xiǎn)一旦真的發(fā)生 , 會(huì)造成什么損失。
4．通過師生共同查找資料 , 進(jìn)行交流 , 認(rèn)識(shí)到忽視家庭安全造成的嚴(yán)重后
果。
二、活動(dòng)二 安全生活小專家
1．通過討論 , 在學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就
4、在身邊潛伏的情況后 , 組織學(xué)生討論 , 針對(duì)不同的可能 , 可以通過什么方式來預(yù)防。
2．學(xué)生分組討論后 , 將他們的意見搜集起來 , 進(jìn)行整理 , 制作一個(gè)“安全
生活預(yù)防指南”的智多星手冊(cè)。
3．將手冊(cè)的內(nèi)容向身邊的人宣講 , 做個(gè)義務(wù)宣傳員。
三、活動(dòng)三 安全生活兒歌創(chuàng)作
1．組織學(xué)生將生活中的科學(xué)預(yù)防知識(shí)創(chuàng)編成兒歌 , 有條件的學(xué)生可以為
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兒歌譜曲 , 或者套用學(xué)生熟悉的歌曲旋律創(chuàng)編歌詞。
2．召開一次安全生活兒歌表演會(huì) , 邀請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)參加、通過這種形式
進(jìn)行宣傳。
四、全課小結(jié)：
今天我們學(xué)到了什么？
板書設(shè)計(jì)：
家庭安全不能忘（一）
一、安全生活小專家；
二、安全生活兒歌創(chuàng)作。
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未來版品社三下《家庭安全不能忘》教案1
