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1、
最新蘇教版
品生一上
《上學(xué)路
上》教案
課 型
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)要點
教學(xué)法指導(dǎo)
上學(xué)路上 主備人 執(zhí)教者
新授 課時 授課時間
知道在上學(xué)路上要注意安全 ,珍惜自己的生命 ,形成初步的自我保護意識和安
1
全意識。
認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,了解與自己生活有關(guān)的交通安全知識 ,自覺遵守交通
2 規(guī)則。
培
2、養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力 , 培養(yǎng)
3
主動幫助她人的品質(zhì)
教學(xué)
形成初步的自我保護意識和安全意識。
重點
教學(xué)
認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
難點
教學(xué)準(zhǔn)備 制作“幫助小紅安全上學(xué)”的課件
集體智慧 個性設(shè)計 教學(xué)后記
活動一:真情求助 ,激發(fā)興趣
師:今天 , 我上班的路上 ,碰到了小紅的媽
媽 ,她有一件事求我?guī)兔Α?
(出示課件:小紅的媽媽)
(小紅的媽媽:今天 ,我沒時間送小紅上學(xué) ,
只好讓她一個人去上學(xué)。可是我心里一直很
3、
擔(dān)心 ,小紅能平安、準(zhǔn)時地來到學(xué)校嗎?)
師:你們愿意幫小紅安全到達學(xué)校 ,讓她媽
媽放心嗎?
那么請你們仔細(xì)觀察一下小紅一路上要經(jīng)
過的地方 ,想想媽媽在擔(dān)心什么?
活動二:觀察發(fā)現(xiàn) ,感知危險
(出 示課件 :小紅 的上 學(xué)路線 )學(xué)生 觀
看。
師:觀察到了嗎?小紅媽媽擔(dān)心什么?
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生:圍繞媽媽擔(dān)心小紅過馬路被車撞 ,爬橋
欄桿掉到河里來談。
師:媽媽的擔(dān)心不是沒有道理的 ,請看一段
錄像。(課件:兩起交通事故)是什么原因
造成了這兩起交通事故呢?
4、生:圍繞不看紅綠燈就過馬路 ,不走天橋翻
欄桿被車撞了來談。
師:看來為了不讓媽媽操心 ,上學(xué)路上我們
一定要注意交通安全。
活動三:互幫互助 ,學(xué)會避開危險
師:其實你們的家長也和小紅的媽媽一樣
擔(dān)心你們上學(xué)路上的安全。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)
我們班的同學(xué)有的是走路上學(xué) ,有的是乘車上
學(xué) ,有的是家長騎車或開車送來的。下面我們
就分步行組、乘車組、家長接送組 ,想想好辦法來保證上學(xué)路上的安全吧!
學(xué)生分成三組開展討論
步行組匯報:
生: 1 、走路要走人行道 ,過馬路要看紅綠
燈 ,走斑馬線。
2、沒有紅綠燈或斑馬
5、線的要看清沒有車
子了才能過。
師:謝謝你把這么好的方法告訴我們。那
么在上學(xué)路上還有什么要注意呢?
生: 1、不要像錄像里的小朋友為了走近路
就翻欄桿 ,會被車子撞的。
2、不要走在池塘邊 ,當(dāng)心滑下去。
3、工地上也不要走 ,很危險。
師:步行組給我們提了這么多好建議 ,我們
得謝謝她們 ,大家一起鼓掌。
乘車組匯報:
生: 1、爸爸要我排隊上車 ,不要擠 ,要是別
人擠我就讓開。
2、車要停穩(wěn)了再下 ,在車上不要把頭伸到
外面去。
師:你們說的真好 , 我們也謝謝乘車組的同
學(xué)。
家長接
6、送組匯報:
師:我們班還有些同學(xué)每天是家長送到學(xué)
校來的 ,可是為了保證安全 , 你們有什么好建
議要說給家長聽的 ?
生: 1、我要對爸爸說不要為了抄近路就不
走斑馬線。
2、我要對媽媽說騎車子慢一點。
3、我要對爸爸說開車要看交通標(biāo)志。
師:你還知道交通標(biāo)志 ,真棒!是啊 ,不管是
走路 ,還是騎車、開車 ,我們都要遵守交通規(guī)
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則 ,這樣才能保證安全!謝謝你們的好建議。
活動四:智力搶答 ,認(rèn)識標(biāo)志
師:我們齊心協(xié)力商量出了這么多保證安
全的好辦法 ,真不錯
7、!為了保證大家的安全 ,
我們國家制定了《交通法》 ,在車輛穿行的馬
路上還設(shè)立了很多交通標(biāo)志 ,我知道你們課前
收集到一些交通標(biāo)志 , 先在小組交流一下 ,然
后我就要考考你們了。
學(xué)生交流
師:準(zhǔn)備好了嗎?搶答賽馬上就要開始
了! (課件:交通標(biāo)志圖)
請說說這些是什么標(biāo)志?你在那里見過?
生:說交通標(biāo)志的名稱 ,并說明是在哪里見
到的。
(信號燈標(biāo)志、步行標(biāo)志、禁止跨越標(biāo)志、
禁止車輛通行標(biāo)志、人行天橋標(biāo)志、地下通
道標(biāo)志)
師:你們真了不起 ,認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志 ,
我們在上學(xué)路上就更安全了。
8、
活動五:戶外游戲 ,模擬實踐
師:大家看 ,誰來了?
(課件:小紅媽媽:謝謝同學(xué)們的幫助 ,學(xué)
到 了 這么 多 安 全 知識 , 小 紅 可 以 安全 上 學(xué)
了。)
師:讓我們也一起上學(xué)吧!
師把學(xué)生帶到操場上 ,老師扮演警察指揮交
通 ,讓學(xué)生在活動中鞏固認(rèn)識。
師:今天小朋友們都表現(xiàn)得很出色 ,學(xué)到了
這么多安全知識 ,老師覺得你們都可以成為交
通小衛(wèi)士。希望同學(xué)們都能安安全全地上學(xué) ,
平平安安地回家。
小朋友們唱著《上學(xué)去》的歌兒回教室。
板書設(shè)計
作業(yè)布置
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