蘇教版品生一上《上學(xué)路上》教案

上傳人:燈火****19 文檔編號:23466198 上傳時間:2021-06-09 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?4.55KB
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1、 最新蘇教版 品生一上 《上學(xué)路 上》教案 課 型 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)要點 教學(xué)法指導(dǎo)  上學(xué)路上 主備人 執(zhí)教者 新授 課時 授課時間 知道在上學(xué)路上要注意安全 ,珍惜自己的生命 ,形成初步的自我保護意識和安 1 全意識。 認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,了解與自己生活有關(guān)的交通安全知識 ,自覺遵守交通 2 規(guī)則。 培

2、養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力 , 培養(yǎng) 3 主動幫助她人的品質(zhì) 教學(xué) 形成初步的自我保護意識和安全意識。 重點 教學(xué) 認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。 難點 教學(xué)準(zhǔn)備 制作“幫助小紅安全上學(xué)”的課件 集體智慧 個性設(shè)計 教學(xué)后記 活動一:真情求助 ,激發(fā)興趣 師:今天 , 我上班的路上 ,碰到了小紅的媽 媽 ,她有一件事求我?guī)兔Α? (出示課件:小紅的媽媽) (小紅的媽媽:今天 ,我沒時間送小紅上學(xué) , 只好讓她一個人去上學(xué)。可是我心里一直很

3、 擔(dān)心 ,小紅能平安、準(zhǔn)時地來到學(xué)校嗎?) 師:你們愿意幫小紅安全到達學(xué)校 ,讓她媽 媽放心嗎? 那么請你們仔細(xì)觀察一下小紅一路上要經(jīng) 過的地方 ,想想媽媽在擔(dān)心什么? 活動二:觀察發(fā)現(xiàn) ,感知危險 (出 示課件 :小紅 的上 學(xué)路線 )學(xué)生 觀 看。 師:觀察到了嗎?小紅媽媽擔(dān)心什么? 1 / 3 生:圍繞媽媽擔(dān)心小紅過馬路被車撞 ,爬橋 欄桿掉到河里來談。 師:媽媽的擔(dān)心不是沒有道理的 ,請看一段 錄像。(課件:兩起交通事故)是什么原因 造成了這兩起交通事故呢?

4、生:圍繞不看紅綠燈就過馬路 ,不走天橋翻 欄桿被車撞了來談。 師:看來為了不讓媽媽操心 ,上學(xué)路上我們 一定要注意交通安全。 活動三:互幫互助 ,學(xué)會避開危險 師:其實你們的家長也和小紅的媽媽一樣 擔(dān)心你們上學(xué)路上的安全。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn) 我們班的同學(xué)有的是走路上學(xué) ,有的是乘車上 學(xué) ,有的是家長騎車或開車送來的。下面我們 就分步行組、乘車組、家長接送組 ,想想好辦法來保證上學(xué)路上的安全吧! 學(xué)生分成三組開展討論 步行組匯報: 生: 1 、走路要走人行道 ,過馬路要看紅綠 燈 ,走斑馬線。 2、沒有紅綠燈或斑馬

5、線的要看清沒有車 子了才能過。 師:謝謝你把這么好的方法告訴我們。那 么在上學(xué)路上還有什么要注意呢? 生: 1、不要像錄像里的小朋友為了走近路 就翻欄桿 ,會被車子撞的。 2、不要走在池塘邊 ,當(dāng)心滑下去。 3、工地上也不要走 ,很危險。 師:步行組給我們提了這么多好建議 ,我們 得謝謝她們 ,大家一起鼓掌。 乘車組匯報: 生: 1、爸爸要我排隊上車 ,不要擠 ,要是別 人擠我就讓開。 2、車要停穩(wěn)了再下 ,在車上不要把頭伸到 外面去。 師:你們說的真好 , 我們也謝謝乘車組的同 學(xué)。 家長接

6、送組匯報: 師:我們班還有些同學(xué)每天是家長送到學(xué) 校來的 ,可是為了保證安全 , 你們有什么好建 議要說給家長聽的 ? 生: 1、我要對爸爸說不要為了抄近路就不 走斑馬線。 2、我要對媽媽說騎車子慢一點。 3、我要對爸爸說開車要看交通標(biāo)志。 師:你還知道交通標(biāo)志 ,真棒!是啊 ,不管是 走路 ,還是騎車、開車 ,我們都要遵守交通規(guī) 2 / 3 則 ,這樣才能保證安全!謝謝你們的好建議。 活動四:智力搶答 ,認(rèn)識標(biāo)志 師:我們齊心協(xié)力商量出了這么多保證安 全的好辦法 ,真不錯

7、!為了保證大家的安全 , 我們國家制定了《交通法》 ,在車輛穿行的馬 路上還設(shè)立了很多交通標(biāo)志 ,我知道你們課前 收集到一些交通標(biāo)志 , 先在小組交流一下 ,然 后我就要考考你們了。 學(xué)生交流 師:準(zhǔn)備好了嗎?搶答賽馬上就要開始 了! (課件:交通標(biāo)志圖) 請說說這些是什么標(biāo)志?你在那里見過? 生:說交通標(biāo)志的名稱 ,并說明是在哪里見 到的。 (信號燈標(biāo)志、步行標(biāo)志、禁止跨越標(biāo)志、 禁止車輛通行標(biāo)志、人行天橋標(biāo)志、地下通 道標(biāo)志) 師:你們真了不起 ,認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志 , 我們在上學(xué)路上就更安全了。

8、 活動五:戶外游戲 ,模擬實踐 師:大家看 ,誰來了? (課件:小紅媽媽:謝謝同學(xué)們的幫助 ,學(xué) 到 了 這么 多 安 全 知識 , 小 紅 可 以 安全 上 學(xué) 了。) 師:讓我們也一起上學(xué)吧! 師把學(xué)生帶到操場上 ,老師扮演警察指揮交 通 ,讓學(xué)生在活動中鞏固認(rèn)識。 師:今天小朋友們都表現(xiàn)得很出色 ,學(xué)到了 這么多安全知識 ,老師覺得你們都可以成為交 通小衛(wèi)士。希望同學(xué)們都能安安全全地上學(xué) , 平平安安地回家。 小朋友們唱著《上學(xué)去》的歌兒回教室。 板書設(shè)計 作業(yè)布置 3 / 3

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