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最新鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學設計 1 疾病走開
教學目標：
1. 樹立對疾病的正確態(tài)度。
2. 提高自我保健的意識和能力。
3. 了解春季防病治病的基本知識。
教學時間： 二課時。
教學過程：
第一課時
活動內(nèi)容： 生病真難受
教學重難點：
通過體驗、交流、討論 , 感受生病帶來的痛苦 , 引導學生正確認識疾病 , 培養(yǎng)學生的防護能力。
活動準備：
1. 體溫計。
2. 學生課前調(diào)查一下春季以來周圍人生病的情況。活動過程：
1. 導入活動：請同學們談談自己
2、課前春季疾病調(diào)查的情況。
2. 小結(jié)要點：春天是個疾病多發(fā)的季節(jié)。
3. 集體交流：學生交流自己或者別人生病時候的感受。
4. 小結(jié)要點：生病真是一件不舒適的事情。
5. 測量體溫。
（ 1）生病時候重要的癥狀就是發(fā)燒, 我們要學會測量體溫。
（ 2）指導測量體溫的正確方法 , 并告知學生人的正常體溫。
6. 小結(jié)：人體超過正常體溫就是發(fā)燒, 發(fā)燒時人會有一些不愜意的感覺, 如渾身無力 , 頭疼等 ,
這時最好量體溫 , 以判定是否真的發(fā)燒了。發(fā)燒以后要多喝水 , 還要上醫(yī)院。
活動拓展：
統(tǒng)計一下開學以來班上有多少同學感冒過。
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第二課時
活動內(nèi)容： 防病有幾招
教學重點： 正確認識疾病。
教學難點： 了解防病的基本知識 , 學會在日常生活中保護身體。
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活動準備：
1. 給學生講防病知識。
2. 學生課前向成人了解民間防病、治病的好方法。活動過程：
1. 導入：生病很難受 , 那能不能少生病呢？
2. 知識介紹：請保健醫(yī)生跟同學們講講防病知識吧！
3. 小結(jié)要點：按照醫(yī)生的話去做 , 一定能更好的防備疾病。
4. 集體交流：你還知道哪些防病的方法？
5. 小結(jié)要點：在生活中試試這些方法。
6. 看圖說話：
（ 1）討論書上 16 面圖片內(nèi)容。
（ 2）引導學生談談自己打預防針的情況。
（ 3）小結(jié)要點：打預防針有利于防止生病, 不要拒絕打防疫針。
7. 集體討論：生病應該怎么做？學生自由討論。
8. 小結(jié)要點：生病也不可怕 , 要害是要配合醫(yī)生的治療。
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鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學設計1
