《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1《中學(xué)序曲》基礎(chǔ)訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1《中學(xué)序曲》基礎(chǔ)訓(xùn)練(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《中學(xué)序曲》基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.“我是一名初中生了!”這個(gè)新的身份不可能給我們帶來( )
A.高興或寂寞
B.期待或擔(dān)心
C.好奇或不安
D.榮譽(yù)或恥辱
2.進(jìn)人初中后,蘇曉發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容比小學(xué)時(shí)多了好多,而且難度加大,在學(xué)習(xí)方法上更加強(qiáng)調(diào) 自主學(xué)習(xí)。蘇曉的發(fā)現(xiàn)告訴我們( )
A.中學(xué)生活意味著新的樂趣
B.中學(xué)生活全部都是阻礙
C.中學(xué)生活會(huì)有新的挑戰(zhàn)
D.中學(xué)生活不如小學(xué)生活
3.如圖,某中學(xué)正在舉行“培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做文明 中學(xué)生”的演講比賽。這說明中學(xué)時(shí)代有利于我們( )
A.撩開精神世界的面紗
B.塑造性格、培養(yǎng)意志
C.主動(dòng)發(fā)
2、現(xiàn)和認(rèn)識自己
D.具體深人地認(rèn)識世界
4.中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。這里的“禮物”包括( )
①新的機(jī)會(huì)和可能
②新的老師和同學(xué)
③新的學(xué)校和班級
④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
5.高爾基說一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)就越有益。”這說明初中階段 的新的目標(biāo)和要求( )
A.有利于我們?nèi)谌松鐣?huì)
B.有利于激發(fā)我們的潛能
C.會(huì)使我們產(chǎn)生巨大壓力
D.會(huì)使我們不斷完善自己
參考答案:
1.D[提示:榮譽(yù)需要付出和努力才有可能得到,恥辱是指聲譽(yù)上所受的損害???見,D項(xiàng)符合題意。]
3、
2.C[提示:蘇曉的 感受反映了進(jìn)人初中之后我們會(huì)遇到的 一些新的挑戰(zhàn),B選項(xiàng)中“全是阻礙”的表述錯(cuò)誤,A選項(xiàng)與題意相悖,D選項(xiàng)表述 錯(cuò)誤]
3.B[提示:中學(xué)時(shí)代見證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。A、C、D 三項(xiàng)雖然都是這方面的具體表現(xiàn),但該校開展的活動(dòng)不能帶來這些影響。習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式。因此,培養(yǎng)良好習(xí)慣有利于我們塑造性格、培養(yǎng)意志。故選B。]
4.A[提示:中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們 的成長禮物,①④符合題意。故選A。]
5.B[提示:進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。故選B。]