“天道酬勤”演講稿演講稿

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1、“天道酬勤”演講稿 演講稿 “天道酬勤”演講稿篇一天道酬勤勵志演講 天道酬勤，厚德載物 女：或許你沒有聰慧的頭腦，但是你可以揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡。 男：或許你沒有華麗的 外

2、表，但是你可以充實內(nèi)心，贏得成功。 女：也許我沒有天生的長處，但是我可以鑄就后天 的優(yōu)勢。 男：也許我沒有過人的天賦，但是我可以創(chuàng)造無盡的才華。 女：勤能補拙 男：厚德載物

3、 女：牛頓是天才嗎？不，他不是，當(dāng)同學(xué)們摔壞他的風(fēng)車時，他沒有灰心，而是選擇了 默默的努力，用滴下的汗水凝聚成一把金色的鑰匙， 打開了牛頓三定律的厚重之門。 男：愛因斯坦是天才嗎

4、？不，他不是，當(dāng)老師責(zé)罵他是笨孩子時，他沒有喪氣，而是選 擇了無聲的奮發(fā)，用堅強的毅志建成了一層堅實的 階梯，登上了狹義相對論的高聳巨峰。 女：生命有長短

5、 男：學(xué)_無止境 女：用心栽下一棵樹，大地還你一片森林。 男：用心撒下一滴汗，河流還你一汪清泉。 合：用心點亮一盞燈，夜空還你一抹星辰。

6、 女：努力去做每一件事，生命因你而精彩。 男：這就是勤奮的精神，就是奮發(fā)的力量。 女：如果說勤奮是一片碧綠的葉，那么品德就是這葉上鮮艷的花。 男：綠葉因鮮花的存 在，

7、而不失優(yōu)美，鮮花因綠葉的襯托而更加動人。 女：當(dāng)別人因得傷病而痛苦時，你的一句慰問如一汪清泉，那般沁人 心脾。 男：當(dāng)別人因錯怪你而內(nèi)疚時，你的一抹微笑像一縷陽光，那樣暖人 心田。

8、 女：在讀書室里，一個輕輕關(guān)門的舉動。 男：在公交車上，一個為老人讓座的行為。 合：一點一滴都是對優(yōu)秀文明的詮釋， 一舉一動都是對高尚品德的

9、宣揚。 女：一個人，他可以沒有富貴的身價，也可以沒有傲人的權(quán)勢，但是 他絕對不能沒有基本的道德。 男：一個沒有道德的人，就如一片堿地，雖有其形，卻被閑置。 女：一個沒有道德的人，

10、 就如一把野草，雖有其根，卻遭焚燒。 男：試問有誰愿當(dāng)這堿地與野草呢？ 女：我們不是偉人，但我們可以學(xué)_偉人。 男：我們不是天才，但我們可以超越天才。

11、 合：天行健，君子以自強不息;真善美，世界因德愛而美麗。 女：讓汗水盡情揮灑。 男：讓微笑感染天地。 合：高二一班的我們，未來的明天定會無比燦爛輝煌。篇二

12、：08天道酬勤(演講稿) 天道酬勤 －讀韓愈的《進學(xué)解》 先說韓愈本身吧，作為文學(xué)大家，已經(jīng)做了國子監(jiān)老師了，還是“口不絕吟于六藝之文， 手不停披于百家

13、之編；記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。貪多務(wù)得，細大不捐。焚膏油以 繼晷，恒兀兀以窮年?！边@是何等的勤奮！他“抵排異端，攘斥佛老，補苴罅漏，張皇幽眇。 尋墜緒之茫茫，獨旁搜而遠紹。障百川而東之，回狂瀾

14、于既倒。”這之前又是何等的深思熟慮！ 改《大學(xué)誠意章》他矢志不渝的治學(xué)精神，令后人嘆服。 大家都知道“百家講壇”上的紀(jì)連海老師，40多歲的他，戴著1500度的近視鏡，他打 破了人們的成見，原來中學(xué)教師也一樣有學(xué)問！他的學(xué)問是哪里來的？不是天生的，是他刻

15、 苦自勵、勤奮學(xué)_的結(jié)果。紀(jì)連海最大的愛好就是看書，他家每個地方都放著書，就連衛(wèi)生 間也有，可以隨手拿來看。他的書在自家有一部分，丈母娘家有一部分，學(xué)校有一部分。不 同的書放在不同的地方，可以在不同的時間看。他書房的書很雜，古今中外，文史類都有。

16、 他很珍惜時間，每天只睡四五個小時，精力充沛，可見紀(jì)老師的知識是經(jīng)過長時間學(xué)_積累 起來的。 縱觀古今有學(xué)問有成就人的作為，向我們昭示了這樣一條規(guī)律，就是天道酬勤。是的，

17、 求知識，做學(xué)問，來不得半點輕佻，半點浮躁，半點投機。而必須是忍得寂寞，甘坐冷板凳， 一本書一本書地讀，一張卡片一張卡片地寫，一個格子一個格子地爬，才幸許有所收獲。讓 我們韓愈大師的教誨，在這塊園地上，辛勤地耕耘，大膽地探索吧！篇三：天道酬

18、 勤 勵志故事 天道酬勤 勵志故事 王寵惠 法學(xué)家王寵惠在倫敦時，有一次參加外交界的宴席

19、。席間有位英國貴婦人問王寵惠：聽{“天道酬勤”演講稿}. 說貴國的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不對勁啊! 像我們，都是 經(jīng)過長期的戀愛，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！王寵惠笑著回答：這好比兩

20、 壺水，我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了，所以中國夫妻間的感情， 起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚后事件。而你們就像一壺沸騰的水．結(jié)婚 后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多，莫非就是這個原因嗎版畫家王琦搶過話頭代為解釋說：他妹

21、 妹名冰，所以他名叫冰兄。郭沫若聽后，哈哈大笑，說：噢，我明白了，郁達夫的妻子一定 叫郁達，邵力子的父親一定叫邵力。一句話引得滿堂賓客捧腹大笑。 愛因斯坦的故事

22、 愛因斯坦極其幸運：他出生于合適的時代，當(dāng)物理學(xué)界面臨著重重危機時，他的創(chuàng)造力 正處于巔峰。換句話說，他有機會改寫物理學(xué)的進程，這也許是自從牛頓時代以來獨一無二 的機遇。這種機遇少之又少。這個機會當(dāng)然也對同時代的科學(xué)家

23、們開放?？墒撬麄兌煎e失其 重點，因為他們死守著舊觀念。愛因斯坦沒有錯失重點是因為他對于時空有更自由的眼光。 孤持、距離、自由眼光是互相聯(lián)系的特征，是所有科學(xué)、藝術(shù)與文學(xué)創(chuàng)造活動中一個必要因 素。篇四：勵志

24、演講 年，你錯過了哪些機會？哪些朋友？哪些挑戰(zhàn)？哪些貴人？也許你已經(jīng)等待了一年、 兩年，你已經(jīng)錯過了太多太多？那已經(jīng)錯過了年，你還要再錯過年么？ 在此，給大家分享一則小故事：

25、 一次下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒城市。一個神父在教堂里祈禱。 眼看洪水已經(jīng) 淹到他的腰了，突然一個救生員開著小艇對神父說：“神父！快！快上來！不然洪水會把你淹 死的！”

26、 神父說：“不！我要守著我的殿堂！我深信上帝會來救我的！”于是，救生員很無奈地離 開了。 過了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的頭了。神父只好勉強站在桌子上，這時，又有一個警察 開著小艇

27、過來對神父說：“快！快！快上來！不然洪水會把你淹死的?！? 神父又說：“不！我要守著我的殿堂！我深信上帝會來救我的！”于是，警察也很無奈的 離開了。 又過了一會兒，洪水已經(jīng)把教堂淹沒，神父只好抓著十字架。這時，一架直升機緩緩開

28、 過來，丟下繩梯之后，飛行人員大叫：“神父！快！快！拉著繩梯爬上來！不然洪水會把你淹 死的！” 神父還是意志很堅定地說：“不！我要守著我的殿堂！我深信上帝會來救我的！”于是，

29、 直升機也很無奈地離開了。 但是，洪水還是一直漲，一直漲，神父很快被淹死了。神父上了天堂后，見了上帝就很 生氣地問：“上帝啊，我這么虔誠，你竟然不去救我，以后這樣你的子民還會相信你嗎？” 上帝就說：“你到底想怎么樣嘛！我已經(jīng)

30、派了兩艘小艇、一架直升機去救你了！難道要航 空母艦去救你?。俊? 所以，在如卡耐基所說：“你所抱怨的今天，就是昨天逝世的人所期待的明天，讓我們珍 惜每一天。

31、 人最大的遺憾不是“過錯”，而是“錯過”。機會的敲門聲只有關(guān)注它且珍惜它的人才能 聽到，好好把握，別讓自己留有遺憾。 行動起來！年，未來因你而精彩！??！篇五：天道酬勤,勵志拼搏

32、 天道酬勤，勵志拼搏 初二是初中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。同學(xué)們，看一下東方的第一抹朝陽，反省 一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我們的心是否還在飛揚？ 也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫

33、 折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘 刻于心。 很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過 程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追

34、求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪。 如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當(dāng) 你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到 生命價值的時刻。

35、 人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早 晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗

36、 珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！ 燦爛明天要我們?nèi)^斗， 去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。 在接下來的學(xué)_中，希望每個同學(xué)都要做到“三心”： 一是決心。新學(xué)期有新開始， 我們要在新學(xué)

37、期伊始就下定決 心使自己的人生有一個美好的開端。 二是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)_上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難， 去爭取新的輝煌。

38、 三是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。 讓我們以這個故事共勉吧： 夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔 跑，以逃脫跑得最快的獅

39、子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔 跑，以追上跑得最快的羚羊。 明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚 羊，我們要做的就是奮斗。

40、 古人云：“天行健，君子以自強不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想而 共同努力吧！ 什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)，并在奮斗中感到自己

41、的努力 沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！——路遙 理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。—— 史立茲

42、 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。 擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想 才是一種能力。 在喧囂中，獨守一片平淡，在繁華中，堅持一份簡單，不為眼前功名利祿而 勞神，不驚榮辱，不計較得失，寧靜從容，我們就會活的輕松，活的充盈，活的有滋有味。

43、 人生本來就是一次時光的旅程，只有月白風(fēng)清的淡定，才有了人淡如菊的從容。 把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看 幾道風(fēng)景。路在腳下，也在心里。 如果你有自信

44、，它會在無意之中釋放出能量，推動你走向成功；如果你自卑或恐懼，它 也會在無形中釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信； 失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑?！?李開復(fù) 你的一生，除了自己誰也不能為你負(fù)責(zé)；相

45、信自己能做好決定。----養(yǎng)成自己思考的_ 慣，不要隨意附和別人，別人的意見只能供你參考；大膽地承擔(dān)失敗的后果。------只要你 認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好；就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌；否則，你永遠體會不

46、 到成功后的喜悅。 人最熟悉的莫過于自己 ，最陌生的也莫過于自己；最親近的是自己，最疏遠的也是自己。 人有兩個眼睛，看世間、看萬物、看他人，就是看不到自己；能看得到別人過失，卻看不到

47、 自己的缺點；能看得到別人的貪欲，卻看不到自己的吝嗇；能看得到別人的邪奸，卻看不到 自己的愚癡。有多少人能看清自己呢雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是 水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸

48、理想的歲月。 “天道酬勤”演講稿篇二演講稿——天道酬勤 厚德載物 天道酬勤，厚德載物 女：或許你沒有聰慧的頭腦，但是你可以揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡。 男：或許你沒有華麗的外表，但是你可以充實內(nèi)心，贏得成功。 女：也許我沒有天生的長處，但是我可以鑄就后天的優(yōu)勢。 男：也許我沒有過人的天賦，但是我可以創(chuàng)造無盡的才華。

49、 女：勤能補拙 男：厚德載物 女：牛頓是天才嗎？不，他不是，當(dāng)同學(xué)們摔壞他的風(fēng)車時，他沒有灰心，而是選擇了默默的努力，用滴下的汗水凝聚成一把金色的鑰匙，

50、 打開了牛頓三定律的厚重之門。 男：愛因斯坦是天才嗎？不，他不是，當(dāng)老師責(zé)罵他是笨孩子時，他沒有喪氣，而是選擇了無聲的奮發(fā)，用堅強的毅志建成了一層堅實的 階梯，登上了狹義相對論的高聳巨峰。

51、 女：生命有長短 男：學(xué)_無止境 女：用心栽下一棵樹，大地還你一片森林。 男：用心撒下一滴汗，河流還你一汪清泉。

52、 合：用心點亮一盞燈，夜空還你一抹星辰。 女：努力去做每一件事，生命因你而精彩。 男：這就是勤奮的精神，就是奮發(fā)的力量。

53、 女：如果說勤奮是一片碧綠的葉，那么品德就是這葉上鮮艷的花。 男：綠葉因鮮花的存在，而不失優(yōu)美，鮮花因綠葉的襯托而更加動人。 女：當(dāng)別人因得傷病而痛苦時，你的一句慰問如一汪清泉，那般沁人

54、 心脾。 男：當(dāng)別人因錯怪你而內(nèi)疚時，你的一抹微笑像一縷陽光，那樣暖人 心田。 女：在讀書室里，一個輕輕關(guān)門的舉動。

55、 男：在公交車上，一個為老人讓座的行為。 合：一點一滴都是對優(yōu)秀文明的詮釋， 一舉一動都是對高尚品德的宣揚。 女：一個人，他可以沒有富貴的身價，也可以沒有傲

56、人的權(quán)勢，但是 他絕對不能沒有基本的道德。 男：一個沒有道德的人，就如一片堿地，雖有其形，卻被閑置。 女：一個沒有道德的人，就如一把野草，雖有其根，卻遭焚燒。 男：試問有誰愿當(dāng)這堿地與野草呢？

57、 女：我們不是偉人，但我們可以學(xué)_偉人。{“天道酬勤”演講稿}. 男：我們不是天才，但我們可以超越天才。 合：天行健，君子以自強不息;真善美，世界因德愛而美麗。

58、 女：讓汗水盡情揮灑。 男：讓微笑感染天地。 合：高二一班的我們，未來的明天定會無比燦爛輝煌。 “天道酬勤”演講稿篇三08天道酬勤(演講稿){“天道酬勤”演講稿}. 天道酬勤

59、 －讀韓愈的《進學(xué)解》 《進學(xué)解》是我國古代文學(xué)家韓愈任國子監(jiān)博士時寫的一篇散文。“進學(xué)”就是通過勤奮和深思達到“業(yè)精”和“行成”的境地。其中有不少精妙的論述和精辟的見解。“沉浸醲郁，含英咀華”指的是讀書的境界：讀書時，讀者似乎籠罩在一種濃厚馥郁的氛圍中，誦讀名言佳句時，如同口中咀嚼著極品精華，在反復(fù)品位之中不斷地享受著陶醉的感覺，讀

60、書能體會到愉悅，才算進入化境，才會有所悟、有所得。談到讀書的方法：一要“口不絕吟”即反復(fù)吟誦，尤其是對于經(jīng)典作品，常常是在默讀之中發(fā)現(xiàn)有會意之處，不覺朗朗成誦，甚至于搖頭晃腦，忘情地、投入地反復(fù)誦讀，這時才有可能深入其中。二是廣泛涉獵?！柏澏鄤?wù)得，細大不捐”，“口不絕吟于六經(jīng)之文，手不停披于百家之編?！比倾^玄提要，書籍浩如煙海；經(jīng)典常為鴻篇巨著，讀書要得其要領(lǐng)，就應(yīng)該象韓愈那樣，“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄”四是聯(lián)系實際。讀書時不僅要善于與先賢、大師對話，更要聯(lián)系自己和實際，以達到“業(yè)精”“行成”的目的。當(dāng)然，《進學(xué)解》最具啟發(fā)性的是文章開頭那句“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@

61、句千古名言道出了學(xué)_成敗的規(guī)律，成為大家熟悉的格言，那個“勤”字和“思”字，也曾激勵過多少讀書人，下過多少功夫而最終成就了自己的一番事業(yè)。 先說韓愈本身吧，作為文學(xué)大家，已經(jīng)做了國子監(jiān)老師了，還是“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編；記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。貪多務(wù)得，細大不捐。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！边@是何等的勤奮！他“抵排異端，攘斥佛老，補苴罅漏，張皇幽眇。尋墜緒之茫茫，獨旁搜而遠紹。障百川而東之，回狂瀾于既倒?！边@之前又是何等的深思熟慮！

62、 再看南宋思想家朱熹，從小勤奮好學(xué)并且善于思考，四歲時指著天空問父親：“天上有何物？”八歲時能讀懂《孝經(jīng)》，在書中題字自勉：“若不如此，便不成人?！惫唬祆浣?jīng)過自己的勤奮努力，成為了我國古代的大思想家和大學(xué)問家，他的理學(xué)學(xué)說成了中國封建思想的正宗理論體系。他于儒家經(jīng)典中精心選取的“四書”，后來成為封建的教科書，這是中國史上的一件大事。朱熹臨死前還在修

63、 改《大學(xué)誠意章》他矢志不渝的治學(xué)精神，令后人嘆服。 中國古人勤奮讀書的例子歷來有之，遠的不說，西漢時期的匡衡鑿壁偷光，晉朝人孫敬頭懸梁，戰(zhàn)國時蘇秦錐刺股，還有囊螢映雪，這些都是唐朝以前的讀書佳話，韓愈以后，有的如司馬光好學(xué)，歐陽修苦讀，仲淹沃面，王冕掛角等，也成了勤奮讀書的典型范例。 當(dāng)然，今天也有不少感人的故事。

64、如現(xiàn)代語言學(xué)大師王力教授，自幼喜歡讀書，少年時代家境貧寒，只讀過小學(xué)，后來有一位姓李的大家族請他去教書。有一天，王力突然發(fā)現(xiàn)在一間空房子里堆滿了許多雜亂的書籍，有14箱之多，這些書是主人的父親留下的，自從主人的父親去世后。再也沒有人過問這些書籍。王力信手拾起一本書，便津津有味地讀起來，他從來沒有見過這么多書，愛不釋手，王力對書的主人說：“您有這么多的書，借給我看看吧1”主人說：“你搬去吧！”王力非常高興地把14箱書搬回自己的家。這些書都很有價值，經(jīng)史子集，天文地理，對如饑似渴盼望讀書的王力來說，可謂如獲至寶。他博覽群書，大開眼界，他還看到了主人的父親讀書時寫的心得筆記，從中學(xué)_到了讀書和治學(xué)的

65、方法。王力對這些書籍的努力鉆研，為他后來成為語言學(xué)大師奠定了雄厚的基礎(chǔ)。{“天道酬勤”演講稿}. 大家都知道“百家講壇”上的紀(jì)連海老師，40多歲的他，戴著1500度的近視鏡，他打破了人們的成見，原來中學(xué)教師也一樣有學(xué)問！他的學(xué)問是哪里來的？不是天生的，是他刻苦自勵、勤奮學(xué)_的結(jié)果。紀(jì)連海最大的愛好就是看書，他家每個地方都放著書，就連衛(wèi)生間也有，可以隨手拿來看。他的書在自家有一部分，丈母娘家有一部分，學(xué)校有一部分。不同的書放在不同的地方，可以在不同的時間看。他書房的書很雜，古今中外，文史類都有。他

66、很珍惜時間，每天只睡四五個小時，精力充沛，可見紀(jì)老師的知識是經(jīng)過長時間學(xué)_積累起來的。 縱觀古今有學(xué)問有成就人的作為，向我們昭示了這樣一條規(guī)律，就是天道酬勤。是的，求知識，做學(xué)問，來不得半點輕佻，半點浮躁，半點投機。而必須是忍得寂寞，甘坐冷板凳，一本書一本書地讀，一張卡片一張卡片地寫，一個格子一個格子地爬，才幸許有所收獲。讓我們韓愈大師的教誨，在這塊園地上，辛勤地耕耘，大膽地探索吧！ “天道酬勤”演講稿篇四天道酬勤 成就夢想{“天道酬勤”演講稿}. 天道酬勤 成就夢想——訪日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生馬冬輝