高三語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練7 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋詩(shī)歌鑒賞

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1、訓(xùn)練七　[語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋詩(shī)歌鑒賞] 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(　　) A．踐行/僭越　聘請(qǐng)/馳騁　挑剔/挑撥 B．澎湃/派送　俏麗/陡峭　計(jì)劃/劃撥 C．造詣/逃逸　桎梏/浩瀚　折磨/折本 D．憤懣/帷幔　疏浚/逡巡　謎語(yǔ)/猜謎 2．下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 如何反腐無(wú)疑是當(dāng)今世界炙手可熱的話題之一。在很多發(fā)達(dá)國(guó)家，當(dāng)你方唱罷我登場(chǎng)時(shí)，如何反腐成為了執(zhí)政者及老百姓最關(guān)注的問(wèn)題，韓國(guó)也不例外。每當(dāng)政府換屆的時(shí)候，新上臺(tái)的總統(tǒng)都不遺余力地推進(jìn)反腐敗，承諾杜絕腐敗。不過(guò)令人惋惜的是，這些反腐

2、大多都無(wú)疾而終。 A．炙手可熱　　　　B．你方唱罷我登場(chǎng) C．不遺余力 D．無(wú)疾而終 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．“腦活動(dòng)繪圖”計(jì)劃將歷時(shí)10年，耗資約30億美元，其目的旨在探索人類大腦的工作機(jī)制，為腦活動(dòng)繪制全圖。 B．個(gè)人住房信息查詢是否規(guī)范，關(guān)系著備受關(guān)注的全國(guó)住房信息聯(lián)網(wǎng)能否加快適應(yīng)，社會(huì)信任度能否得以提升。 C．成功后，她并沒(méi)有到處訴說(shuō)這段苦難，而是感謝它使她的人生變得豐厚：是樂(lè)觀還是悲觀地對(duì)待苦難，體現(xiàn)了人的境界和品位。 D．布多昂表示龐巴迪公司是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系健康發(fā)展的見(jiàn)證者，對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展充滿信心，希望在交通設(shè)備的制造、研發(fā)和管理等方面深化

3、與中方合作。 4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①作家應(yīng)當(dāng)具有明辨力，要擔(dān)負(fù)起義務(wù)與責(zé)任，以審美的態(tài)度去審視、選擇、提煉“丑”。 ②只有通過(guò)對(duì)丑惡事物的厭惡，喚起對(duì)美與善的渴望與追求的時(shí)候，丑才能有審美價(jià)值。 ③審丑是新詞匯，有人把它看作“審美疲勞”的產(chǎn)物，也有人認(rèn)為它就是審美的一種表現(xiàn)形式。 ④而審丑的泛濫，過(guò)分渲染人性的陰暗丑惡，顛覆了以往文學(xué)作品中對(duì)人性充滿真善美的敘寫。 ⑤但對(duì)于不少中國(guó)作家而言，他們常常局限于對(duì)審丑這一形式的借用，在審丑的背后所蘊(yùn)含的對(duì)人性的深刻批判、對(duì)小人物的關(guān)懷很少。 ⑥當(dāng)今文學(xué)作品中的審丑應(yīng)當(dāng)與審美相結(jié)合，并且以審美為最

4、終目的，只有這樣，審丑才會(huì)走出欲望痛苦的泥淖，化丑為美，煥發(fā)出新的生機(jī)。 A．③①②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥ C．①②⑤⑥④③ D．①③②⑤④⑥ 二、名句名篇默寫(6分) 5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (任選3題，多選只按前3題計(jì)分) (1)況陽(yáng)春召我以煙景，____________________。會(huì)桃花之芳園，______________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》) (2)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，______________，而人之所罕至焉，____________________。 (王安石《游褒禪山記》) (3)春花秋月何時(shí)了？往事知多少。

5、__________________，________________________。(李煜《虞美人》) (4)呦呦鹿鳴，________________。我有嘉賓，____________________。(曹操《短歌行》) 三、古代詩(shī)歌閱讀(21分) 6．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面問(wèn)題。 移居?xùn)|村作 王庭珪 避地東村深幾許？青山窟里起炊煙。 敢嫌茅屋絕低小，凈掃土床堪醉眠。 鳥(niǎo)不住啼天更靜，花多晚發(fā)地應(yīng)偏。 遙看翠竹娟娟好，猶隔西泉數(shù)畝田。 (1)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)進(jìn)行分析。(3分) 答：_____________________________

6、___________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)首聯(lián)哪個(gè)字概括出了東村怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以賞析。(

7、4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

8、_ 7．閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。 菩薩蠻·宿水口 [南宋] 洪瑹 斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬(wàn)山紫翠斜陽(yáng)里。系馬短亭西，丹楓明酒旗。　　浮生?？吐?，事逐孤鴻去。又是月黃昏，寒燈人閉門。 (1)古典詩(shī)歌在景物描寫時(shí)常“以畫入詩(shī)”，簡(jiǎn)析詞的上闋是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________

9、____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡(jiǎn)析詞的下闋所表達(dá)的思想感情。(4分) 答：________________________________________________________________

10、________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

11、____ 8．閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 東馬塍[注] [宋] 朱淑真 一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護(hù)田。 蠶事正忙農(nóng)事急，不知春色為誰(shuí)妍？ [注] 東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。 (1)第二句中“暗”字用得最傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________

12、__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第三、四兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

13、(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

14、__ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 訓(xùn)練七 1．D　[解析] A．jiàn，pìn/chěng，tiāo/tiǎo；B.pài，qiào，huà；C.yì，gù/hào，zhé/

15、shé；D.mèn/màn，jùn/qūn，mí/mèi。 2．A　[解析] A．炙手可熱：手一挨近就感覺(jué)熱，形容氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。含貶義。(常被誤用為“熱門”之義)B.你方唱罷我登場(chǎng)：你剛唱完，我就登上場(chǎng)來(lái)。一般用于權(quán)力更迭，屬于政治諷刺的說(shuō)法。C.不遺余力：用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。形容做事賣力。D.無(wú)疾而終：沒(méi)有病而去世，指老年人自然死亡。比喻事情沒(méi)有什么特別的原因而終止，含有不了了之的意思。 3．C　[解析] A．句式雜糅，“其目的”與“旨在”重復(fù)；B.搭配不當(dāng)，“適應(yīng)”改為“推進(jìn)”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“制造、研發(fā)和管理”改為“研發(fā)、制造和管理”。 4．A 5．(1)大塊

16、假我以文章　序天倫之樂(lè)事　(2)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)　故非有志者不能至也　(3)小樓昨夜又東風(fēng)　故國(guó)不堪回首月明中　(4)食野之蘋　鼓瑟吹笙 6．(1)表現(xiàn)了作者對(duì)東村山景的喜愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)離塵世的移居生活的喜愛(ài)。頷聯(lián)用低小的茅屋和簡(jiǎn)陋的土床表現(xiàn)出生活條件的簡(jiǎn)陋，但詩(shī)人仍感滿足。(答出“喜愛(ài)”之情得1分，聯(lián)系頷聯(lián)分析2分；意思對(duì)即可) (2)“深”字概括出了東村幽僻、清靜的環(huán)境特點(diǎn)。(“深”1分，答其他不得分；“幽僻、清靜”1分，意思對(duì)即可)①首聯(lián)下句“窟”字寫出了東村地處青山深處，遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)，極其幽僻。②頸聯(lián)以“鳥(niǎo)不住啼”反襯東村的幽靜；以“花多晚發(fā)”寫地之偏僻。全詩(shī)處處體現(xiàn)出一種清幽的意境。(2分，意思

17、對(duì)即可) [詩(shī)詞賞析] 這首詩(shī)作者原注：“山中有西泉寺故基。”全詩(shī)寫了東村極其幽靜的境界，抒發(fā)了移居這里的快感，含蓄曲折，耐人尋味。 詩(shī)人為了表現(xiàn)出幽靜來(lái)，首聯(lián)從東村遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)寫起。用一個(gè)“深”字和一個(gè)“窟”字，就可看出東村之“幽”，再加上“依依墟里煙”，即描出大體的輪廓。頷聯(lián)用絕低小的茅屋和骯臟土床，暗示了生活的困難，居住條件的簡(jiǎn)陋。頸聯(lián)用“鳥(niǎo)不住啼、花多晚發(fā)”寫環(huán)境的幽靜偏僻。白居易有詩(shī)曰：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”其地之偏自不待言。尾聯(lián)用隔著翠竹和數(shù)畝田的西泉寺故址收束，強(qiáng)調(diào)東村山景實(shí)堪欣賞。 全詩(shī)只用描寫，不用贊嘆，因?yàn)槿魏钨潎@都是蒼白無(wú)力的。 7．(1)[答案] ①

18、構(gòu)圖上由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)處的彩虹、萬(wàn)山，到近處的短亭、丹楓、酒旗，層次分明。②色彩上絢爛明麗，詞人選取了彩虹、紫中帶翠的山嶺、青旗(酒旗色青，亦稱青旆)、紅楓等意象，織就了一幅燦爛美麗的畫面。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。寫出一點(diǎn)1.5分，寫出兩點(diǎn)滿分。每點(diǎn)都要結(jié)合內(nèi)容解析) [解析] 本題考查賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧、形象等方面的能力?？梢詮漠嬅嬉庀蟮臉?gòu)成、色彩特點(diǎn)等方面思考。 (2)[答案] ①詞的下闋抒寫了羈旅愁思和孤獨(dú)寂寞之感。(2分)②前兩句，描寫了詞人旅途奔波，一事無(wú)成，“浮生”一詞意為漂泊不定的經(jīng)歷，表示了對(duì)羈旅漂泊的厭倦；“事逐孤鴻去”，意為往事不可追尋，不能再返。(1分)③結(jié)尾兩句更透出了羈

19、旅夜晚、黃昏來(lái)臨、空屋寒燈的凄涼。一個(gè)“又”字，尤其能說(shuō)明詞人漂泊的漫長(zhǎng)，嘗盡了千愁萬(wàn)苦。(1分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。第①條中兩個(gè)情感各占1分。第②③條的分析，意思對(duì)即可得分) [解析] 本題考查賞析古代詩(shī)歌的思想感情的能力。要反復(fù)思考每個(gè)句子所表達(dá)的情感。 [詩(shī)詞賞析] 洪瑹，宋末人，自號(hào)空同詞客，有詞一卷。水口，集鎮(zhèn)名，今名水口鋪，在安徽來(lái)安縣南三十里的來(lái)安水東岸。為當(dāng)?shù)氐乃懡煌ㄒ溃酁檎魅寺每统＝?jīng)之地。詞人途中投宿于此，即景抒情，寫下了這首抒發(fā)羈旅幽思的小詞。 起首“斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬(wàn)山紫翠斜陽(yáng)里”二句寫遠(yuǎn)景。雨后初晴，一道斷虹斜插于東南方的長(zhǎng)江之上，在夕陽(yáng)落照之下，千山萬(wàn)水

20、，一片紫翠?！跋雕R短亭西，丹楓明酒旗”兩句轉(zhuǎn)寫投宿，兼及近景。短亭，古時(shí)修于官道旁，以供行人休息的亭子，大凡五里一短亭，十里一長(zhǎng)亭?！跋雕R短亭西”，說(shuō)明客舍就在此近旁；“丹楓明酒旗”，說(shuō)明客舍兼營(yíng)酒水。短短四句，恍如一幅畫卷，給人印象最深的是色彩絢麗，詩(shī)意盎然。詞人好像手握一支調(diào)色彩筆，精心勾畫，于是畫面上出現(xiàn)了紅黃橙綠青藍(lán)紫的彩虹，紫中帶翠的山嶺出現(xiàn)了，青旗(酒旗色青，亦稱青旆)、紅楓也出現(xiàn)了?！皵嗪邕h(yuǎn)飲橫江水”中的“飲”字，帶有“追琢”的痕跡。況周頤說(shuō)：“詞太做，嫌琢；太不做，嫌率。欲求恰如分際，此中消息，正復(fù)難言?！?《蕙風(fēng)詞話》卷一)可見(jiàn)他不是反對(duì)追琢，而是反對(duì)“太做”，即追琢過(guò)分。若

21、“恰如分際”，這種追琢還是必要的。復(fù)有“明”字，青旗、紅楓，判然可見(jiàn)，色彩明麗。 下闋抒寫客居此地的孤獨(dú)之感。換頭“浮生?？吐?，事逐孤鴻去”二句，謂詞人奔走仕途，一事無(wú)成。“浮生”語(yǔ)出《莊子·刻意》“其生若浮，其死若休?！痹~人這里借用，表現(xiàn)了對(duì)仕途的厭倦?！笆轮鸸馒櫲ァ保蟾攀钦f(shuō)往事不可追尋，已逝之時(shí)光亦不能再返，感慨至深，故亦真摯感人。結(jié)尾“又是月黃昏，寒燈人閉門”二句饒有韻味。從時(shí)間上看，上闋寫夕陽(yáng)時(shí)候，提到山猶染紫；這里說(shuō)“月黃昏”，則已暮色蒼茫了。其上著以“又是”二字，說(shuō)明詞人在外不知漂泊了多少個(gè)日日夜夜，嘗盡了千愁萬(wàn)苦。時(shí)已云暮，詞人只有點(diǎn)上寒燈，閉門獨(dú)坐而已。唐人馬戴《灞上秋居》

22、詩(shī)有句云“寒燈獨(dú)夜人”，詞境似之，但換用“人閉門”三字，則變成有我之境，與李重元《憶王孫·春景》詞的結(jié)句“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，有異曲同工之妙。 這首《菩薩蠻·宿水口》，上闋重在寫景，下闋重在抒情，符合一般小令的結(jié)構(gòu)規(guī)律。但前后對(duì)比，又有明顯的映照作用：開(kāi)始時(shí)詞人遠(yuǎn)眺斷虹飲水、斜日含山，心情比較平靜、舒暢；結(jié)尾時(shí)閉門獨(dú)坐，孤燈相伴，自然產(chǎn)生抑塞無(wú)聊之感。因此在整個(gè)詞中，詞人的感情是有發(fā)展變化的，非平鋪直敘的作品所能及。 8．(1)[答案] “暗”字有“默默的”“悄悄的”之意，(1分)運(yùn)用擬人手法，描繪出東馬塍芳草碧芊，繁花滿目，活水穿流其間，靜靜地潤(rùn)澤農(nóng)田的景象。(1分)流露出詩(shī)人對(duì)田

23、園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。(1分) [解析] 本題考查賞析古代詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。可以從基本意思入手，如運(yùn)用了怎樣的修辭，表現(xiàn)出了什么內(nèi)容，又表達(dá)了什么情感。 (2)[答案] 以濃濃春色無(wú)人欣賞來(lái)襯托蠶事的“忙”、農(nóng)事的“急”，(1分)巧妙地渲染了農(nóng)村一派繁忙、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象，(1分)既表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美麗田園的熱愛(ài)，又有對(duì)辛勤勞作農(nóng)人的贊美(或表達(dá)了春色正美而無(wú)人欣賞的惋惜之情)。(2分) [解析] 本題考查賞析古詩(shī)的思想感情的能力。要聯(lián)系具體的詩(shī)句作分析，如“蠶事正忙農(nóng)事急”句著重表達(dá)作者對(duì)辛勤勞作農(nóng)人的贊美。 [詩(shī)詞賞析] 作者以激揚(yáng)的情調(diào)，描繪了一幅生機(jī)盎然的暮春田園風(fēng)光圖。“詩(shī)傳畫外意

24、，貴有畫中態(tài)?！弊髡呦葟囊曈X(jué)上用實(shí)筆勾畫了東馬塍(地名，塍，音chéng，田間土埂)碧草如茵、溝塍縱橫、繁花鬧春的迷人風(fēng)光；接著，又用虛筆把人事安置于芳香濃郁的水彩畫里，使詩(shī)不只是一首詠景抒情的小調(diào)，更為突出的是表現(xiàn)了“以食為天”的農(nóng)民們的勤勞。雖未寫人，但呼之欲出，仿佛星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在曠野里?！熬盁o(wú)情不發(fā)，情無(wú)景不生?！弊髡哂|目感懷，寄情筆端，遣詞生彩，如形容詞“芊芊”“暗”“急”及動(dòng)詞“穿”“護(hù)”的運(yùn)用，便把軟紅春光照耀下的芳草競(jìng)綠、繁花爭(zhēng)俏、溪水輕唱、農(nóng)民勞碌的農(nóng)村生機(jī)勃勃的春景圖細(xì)膩傳神地刻畫了出來(lái)，既是對(duì)生活的寫真，又是對(duì)人情的贊頌。 反襯烘托，妙生理趣，是這首詩(shī)的又一特色。后兩句

25、是說(shuō)，人們從早到晚地忙著蠶事，可是農(nóng)事又催促著他們?nèi)ジ鳎恢敲匀说拇荷珵檎l(shuí)而盡興爭(zhēng)妍！以誘人的濃濃春色反襯蠶事的“忙”、農(nóng)事的“急”，巧妙地烘托出農(nóng)村一派繁忙、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。最后一句是以反問(wèn)的句式表達(dá)感嘆的語(yǔ)氣，是議論，也是抒情，頓生妙趣。咀嚼靜思，我們不能不佩服女詩(shī)人走出戶外放眼天地，對(duì)自然觀察得細(xì)致，對(duì)生活體味得深刻！ 反被動(dòng)為主動(dòng)，賦予無(wú)生命之物以人的感情，是這首詩(shī)的第三個(gè)特色。在“活水穿花暗護(hù)田”和“不知春色為誰(shuí)妍”中，“水”與“春色”是無(wú)生命的客觀事物，“穿”“護(hù)”“妍”三個(gè)動(dòng)詞把它們寫活了，“暗”字突出了“護(hù)”的情態(tài)。水順著溝塍向低處流去，草木百卉在煦暖春風(fēng)的吹拂下萌芽吐蕊，本是自然之理，而經(jīng)詩(shī)人的安排，就賦予它們以人的感情。