12我的環(huán)保小搭檔 (2)

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我的環(huán)保小搭檔我的環(huán)保小搭檔同學(xué)們，你們所理解的同學(xué)們，你們所理解的環(huán)保是什么呢？環(huán)保是什么呢？同學(xué)們，你們能找到環(huán)同學(xué)們，你們能找到環(huán)保的小幫手也就是小搭保的小幫手也就是小搭檔嗎？檔嗎？同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)身同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些環(huán)保小搭邊還有哪些環(huán)保小搭檔呢？檔呢？請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“因?yàn)橐驗(yàn)?，所以，所以-和和-可以是環(huán)保搭檔?？梢允黔h(huán)保搭檔?！蓖瑢W(xué)學(xué)們們，你你們們?cè)谠诮窠窈蠛蟮牡膶W(xué)學(xué)習(xí)習(xí)生生活活中中也也會(huì)會(huì)這這么么做做嗎嗎？一水多用，隨手關(guān)燈，少用空一水多用，隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，自備餐具，購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，調(diào)，自備餐具，購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，將垃圾分類，不亂丟垃圾，低碳將垃圾分類，不亂丟垃圾，低碳出行，愛護(hù)公物，不傷害花草樹出行，愛護(hù)公物，不傷害花草樹木等等。木等等。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們找到了身邊的環(huán)保小搭檔，明白了如找到了身邊的環(huán)保小搭檔，明白了如何低碳生活。我相信大家在今后的生何低碳生活。我相信大家在今后的生活中一定能找到更多的環(huán)保小搭檔，活中一定能找到更多的環(huán)保小搭檔，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。