《9.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《9.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)第九章電磁感應(yīng)第九章電磁感應(yīng)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)高考目標(biāo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量 法拉第電磁感應(yīng)定律 楞次定律 自感，渦流 1.從近幾年的高考考查情況看，命題頻率較高的有：(1)關(guān)于各種圖象的考查(如t圖、Bt圖和It圖)(2)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件及方向的判定，導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的計算(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與磁場、電路、力學(xué)等知識的綜合，以及電磁感應(yīng)與實際相結(jié)合的題目2.題型：有選擇題，也有計算題3.復(fù)習(xí)本章知識時，除了掌握基本規(guī)律和方法外，還要注意多與其他章節(jié)(特別是電路部分)內(nèi)容結(jié)合，提高綜合分析能力.臨滄市一中物理教研
2、組一輪復(fù)習(xí)第一講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律第一講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)一、磁通量一、磁通量1概念概念：磁感：磁感應(yīng)應(yīng)強強度度B與垂直于與垂直于B的面的面積積S的的乘乘積積，叫做穿，叫做穿過這過這個面的磁通量個面的磁通量2磁通量的計算磁通量的計算(1)公式公式：_.(2)適用條件適用條件：_磁磁場場；S是是_磁磁場場的有效面的有效面積積(3)單位單位：_，1 Wb1 Tm2BS勻勻強強垂直垂直韋韋伯伯臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)3磁通量的物理意義磁通量的物理意義(1)可以形象地理解為磁通量就是穿過某一面可以形象地理解為磁通量就是穿過某一面積的積的_(2)同一個平面，當(dāng)它跟磁場
3、方向垂直時，磁同一個平面，當(dāng)它跟磁場方向垂直時，磁通量通量_，當(dāng)它跟磁場方向，當(dāng)它跟磁場方向_時，磁時，磁通量為零通量為零磁感磁感線線的條數(shù)的條數(shù)最大最大平行平行臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)二、二、電電磁感磁感應(yīng)現(xiàn)應(yīng)現(xiàn)象象1產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：穿穿過閉過閉合合電電路的路的_發(fā)發(fā)生生變變化化2引起磁通量變化的常見情況引起磁通量變化的常見情況(1)閉閉合合電電路的部分路的部分導(dǎo)導(dǎo)體做體做_運運動動，即，即線線圈面圈面積積S發(fā)發(fā)生生變變化化導(dǎo)導(dǎo)致致變變化化(2)線線圈在磁圈在磁場場中中轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動引起引起線線圈在磁圈在磁場場中的有效面中的有效面積積改改變變而而導(dǎo)導(dǎo)致致變變化化(3)磁
4、感磁感應(yīng)應(yīng)強強度度變變化化(隨隨時間時間、位置、位置變變化化)導(dǎo)導(dǎo)致致變變化化磁通量磁通量切割磁感切割磁感線線臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)3產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)穿過電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就會產(chǎn)生感穿過電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢如果電路閉合，則有感應(yīng)電流；如果應(yīng)電動勢如果電路閉合，則有感應(yīng)電流；如果電路不閉合，則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流電路不閉合，則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流 三、楞次定律和右手定則三、楞次定律和右手定則1楞次定律楞次定律(1)內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要的磁場總要_
5、引起感應(yīng)電流的引起感應(yīng)電流的_的變的變化化(2)適用情況：所有適用情況：所有_現(xiàn)象現(xiàn)象阻礙阻礙磁通量磁通量電電磁感磁感應(yīng)應(yīng)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)2右手定則右手定則(1)內(nèi)容：伸開右手，使拇指與內(nèi)容：伸開右手，使拇指與_，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓_從掌心進(jìn)入，從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)Ь€并使拇指指向?qū)Ь€_，這時四指所指的方，這時四指所指的方向就是向就是_的方向的方向(2)適用情況：導(dǎo)體適用情況：導(dǎo)體_產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生感應(yīng)電流其余四個手指垂直其余四個手指垂直磁感磁感線線運運動動的方向的方向感感應(yīng)電應(yīng)電流流切割磁感切割磁感線線臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)1.BS
6、的含義的含義BS只適用于磁感應(yīng)強度只適用于磁感應(yīng)強度B與面積與面積S垂直的情垂直的情況當(dāng)況當(dāng)S與垂直于與垂直于B的平面間的夾角為的平面間的夾角為時，則時，則有有BScos.可理解為可理解為B(Scos)，即，即等等于于B與與S在垂直于在垂直于B方向上分量的乘積，如圖甲方向上分量的乘積，如圖甲所示也可理解為所示也可理解為(Bcos)S，即，即等于等于B在在垂直于垂直于S方向上的分量與方向上的分量與S的乘積的乘積.臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)2.面積面積S的含義的含義S不一定是某個線圈的真正面積，而是線圈在磁場范不一定是某個線圈的真正面積，而是線圈在磁場范圍內(nèi)的面積如圖
7、乙所示，圍內(nèi)的面積如圖乙所示，S應(yīng)為線圈面積的一半應(yīng)為線圈面積的一半.3.多匝線圈的磁通量多匝線圈的磁通量多匝多匝線線圈的磁通量的大小與圈的磁通量的大小與線線圈匝數(shù)無關(guān)，因圈匝數(shù)無關(guān)，因為為不不論線論線圈匝數(shù)多少，穿圈匝數(shù)多少，穿過線過線圈的磁感圈的磁感線線條數(shù)相同，而條數(shù)相同，而磁感磁感線線條數(shù)可表示磁通量的大小條數(shù)可表示磁通量的大小.臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)4.合磁通量求法合磁通量求法若某個平面內(nèi)有不同方向和強弱的磁場共同存若某個平面內(nèi)有不同方向和強弱的磁場共同存在，當(dāng)計算穿過這個面的磁通量時，先規(guī)定某在，當(dāng)計算穿過這個面的磁通量時，先規(guī)定某個方向的磁通量為正，反方向的磁通量為負(fù)，個方
8、向的磁通量為正，反方向的磁通量為負(fù)，平面內(nèi)各個方向的磁通量的代數(shù)和等于這個平平面內(nèi)各個方向的磁通量的代數(shù)和等于這個平面內(nèi)的合磁通量面內(nèi)的合磁通量.臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)2.楞次定律中楞次定律中“阻礙阻礙”的含義的含義臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)3.楞次定律的推廣楞次定律的推廣對楞次定律中對楞次定律中“阻礙阻礙”的含義可以推廣為感應(yīng)電流的含義可以推廣為感應(yīng)電流的效果總是阻礙引起感應(yīng)電流的原因：的效果總是阻礙引起感應(yīng)電流的原因：(1)阻礙原磁通量的變化阻礙原磁通量的變化“增反減同增反減同”；(2)阻礙相對運動阻礙相對運動“來拒去留來拒去留”(“敵敵”進(jìn)進(jìn)“我我”退
9、、退、“敵敵”逃逃“我我”追追).(3)使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢“增縮減擴(kuò)增縮減擴(kuò)”.(4)阻礙原電流的變化阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象自感現(xiàn)象)“增反減同增反減同”.臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)答案：答案：A臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：由由BScos 知磁通量變化可以是磁知磁通量變化可以是磁感應(yīng)強度、面積、角度中的任一個發(fā)生變化形感應(yīng)強度、面積、角度中的任一個發(fā)生變化形成的，成的，A、B、C均錯；當(dāng)線圈平面與磁場平行均錯；當(dāng)線圈平面與磁場平行時，穿過線圈的磁通量為零，但該處的磁感應(yīng)時，穿過線圈的
10、磁通量為零，但該處的磁感應(yīng)強度不一定為零，強度不一定為零，D對對答案：答案：D臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)A12，兩次運，兩次運動動中中線線框中均有沿框中均有沿adcba方向方向電電流出流出現(xiàn)現(xiàn)B12，兩次運，兩次運動動中中線線框中均有沿框中均有沿abcda方向方向電電流出流出現(xiàn)現(xiàn)C12，兩次運，兩次運動動中中線線框中均有沿框中均有沿adcba方向方向電電流出流出現(xiàn)現(xiàn)D12，兩次運，兩次運動動中中線線框中均有沿框中均有沿abcda方向方向電電流出流出現(xiàn)現(xiàn)答案：答案：C臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)感應(yīng)電流方向的判斷方法：感應(yīng)電流方向的判斷方
11、法：方法一：右手定則方法一：右手定則(適用于部分導(dǎo)體切割磁感線適用于部分導(dǎo)體切割磁感線)方法二：楞次定律方法二：楞次定律楞次定律的應(yīng)用步驟楞次定律的應(yīng)用步驟可以用下面的方框圖加以概括：可以用下面的方框圖加以概括：臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：由右手定則可判斷出導(dǎo)線框進(jìn)入磁場由右手定則可判斷出導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時，感應(yīng)電流方向為時，感應(yīng)電流方向為adcba，離開磁場，離開磁場時電流方向為時電流方向為abcda，故，故A、B錯；由左錯；由左手定則可判斷導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時受到的安培手定則可判斷導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時受到的安培力水平向左，離開磁場時，受到的安培力水平力水平向左，離開磁場時，受到的安培力水
12、平向左，故向左，故C錯，錯，D對對答案：答案：D臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)A釋釋放放圓環(huán)圓環(huán)，環(huán)環(huán)下落下落時環(huán)時環(huán)的機械能守恒的機械能守恒B釋釋放放圓環(huán)圓環(huán)，環(huán)環(huán)下落下落時時磁磁鐵對鐵對桌面的桌面的壓壓力比磁力比磁鐵鐵受的重力大受的重力大C給給磁磁鐵鐵水平向右的初速度，磁水平向右的初速度，磁鐵鐵滑出滑出時時做減做減速運速運動動D給給磁磁鐵鐵水平向右的初速度，水平向右的初速度，圓環(huán)產(chǎn)圓環(huán)產(chǎn)生向左運生向左運動動的的趨勢趨勢臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：由條形磁鐵磁場分布特點可知，穿過由條形磁鐵磁場分布特點可知，穿過其中央位置正上方的圓環(huán)的合磁通量為零，所其中
13、央位置正上方的圓環(huán)的合磁通量為零，所以在環(huán)下落的過程中，磁通量不變，沒有感應(yīng)以在環(huán)下落的過程中，磁通量不變，沒有感應(yīng)電流，圓環(huán)只受重力，則環(huán)下落時機械能守恒，電流，圓環(huán)只受重力，則環(huán)下落時機械能守恒，A對，對，B錯；給磁鐵水平向右的初速度，由楞次錯；給磁鐵水平向右的初速度，由楞次定律可知，圓環(huán)中感應(yīng)電流磁場總是阻礙自身定律可知，圓環(huán)中感應(yīng)電流磁場總是阻礙自身磁通量的變化，所以環(huán)要受到向右的作用力，磁通量的變化，所以環(huán)要受到向右的作用力，由牛頓第三定律可知，磁鐵要受到向左的作用由牛頓第三定律可知，磁鐵要受到向左的作用力而做減速運動力而做減速運動(或據(jù)或據(jù)“總阻礙相對運動總阻礙相對運動”的推論的推
14、論得出得出)，故，故C對，對，D錯錯答案：答案：AC臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)A導(dǎo)導(dǎo)體體環(huán)環(huán)向左運向左運動動；從上向下看，；從上向下看，電電流方向是流方向是順順時針時針方向方向B導(dǎo)導(dǎo)體體環(huán)環(huán)向右運向右運動動；從上向下看，；從上向下看，電電流方向是流方向是順順時針時針方向方向C導(dǎo)導(dǎo)體體環(huán)環(huán)向右運向右運動動；從上向下看，；從上向下看，電電流方向是逆流方向是逆時針時針方向方向D導(dǎo)導(dǎo)體體環(huán)環(huán)向左運向左運動動；從上向下看，；從上向下看，電電流方向是逆流方向是逆時針時針方向方向臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：當(dāng)條形磁鐵從導(dǎo)體環(huán)的右上方較高處當(dāng)條形磁鐵從導(dǎo)體環(huán)的右上方較
15、高處向下移動過程中，穿過導(dǎo)體環(huán)中的磁通量向下向下移動過程中，穿過導(dǎo)體環(huán)中的磁通量向下增加，由楞次定律知導(dǎo)體環(huán)將出現(xiàn)增加，由楞次定律知導(dǎo)體環(huán)將出現(xiàn)“阻礙阻礙”其增其增加的感應(yīng)電流磁場，方向向上，由安培定則可加的感應(yīng)電流磁場，方向向上，由安培定則可判定電流方向為從上向下看是逆時針方向，又判定電流方向為從上向下看是逆時針方向，又由左手定則可知導(dǎo)體環(huán)所受合力向左，導(dǎo)體環(huán)由左手定則可知導(dǎo)體環(huán)所受合力向左，導(dǎo)體環(huán)向左運動，向左運動，D對對答案：答案：D臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)金屬金屬線線框從右框從右側(cè)側(cè)某一位置靜止開始某一位置靜止開始釋釋放，在放，在擺動擺動到到左左側(cè)側(cè)最高
16、點的最高點的過過程中，程中，細(xì)細(xì)桿和金屬桿和金屬線線框平面始框平面始終處終處于同一平面，且垂直于同一平面，且垂直紙紙面面則線則線框中感框中感應(yīng)電應(yīng)電流的方流的方向是向是()AabcdaBdcbadC先是先是dcbad，后是，后是abcdaD先是先是abcda，后是，后是dcbad臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：線框從右側(cè)擺到最低點的過程中，穿線框從右側(cè)擺到最低點的過程中，穿過線框的磁通量減小，由楞次定律可判斷感應(yīng)過線框的磁通量減小，由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向為電流的方向為dcbad，從最低點到左側(cè)，從最低點到左側(cè)最高點的過程中，穿過線框的磁通量增大，由最高點的過程中，穿過線框的磁通
17、量增大，由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向為楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向為dcbad，所以選，所以選B.答案：答案：B臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)A在在S斷開的情況下，斷開的情況下，S向向a閉閉合的瞬合的瞬間間B在在S斷開的情況下，斷開的情況下，S向向b閉閉合的瞬合的瞬間間C在在S已向已向a閉閉合的情況下，將合的情況下，將R的滑的滑動頭動頭向向c端移端移動時動時D在在S已向已向a閉閉合的情況下，將合的情況下，將R的滑的滑動頭動頭向向d端移端移動時動時臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：由楞次定律及左手定則可知：只要線圈由楞次定律及左手定則可知：只要線圈中電流增強，即
18、穿過中電流增強，即穿過N的磁通量增加，則的磁通量增加，則N受排斥受排斥而向右，只要線圈中電流減弱，即穿過而向右，只要線圈中電流減弱，即穿過N的磁通量的磁通量減小，則減小，則N受吸引而向左故受吸引而向左故C選項正確選項正確答案：答案：C臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：滑片滑片P向左移動時，電阻減小，電流增向左移動時，電阻減小，電流增大，穿過金屬環(huán)大，穿過金屬環(huán)A的磁通量增加，根據(jù)楞次定律，的磁通量增加，根據(jù)楞次定律，金屬環(huán)將向左運動，并有收縮趨勢金屬環(huán)將向左運動，并有收縮趨勢答案：答案：左收左收縮縮臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)4(2010海南高考海南高考)一金屬一金屬圓環(huán)圓環(huán)水平固定放置
19、水平固定放置現(xiàn)現(xiàn)將一將一豎豎直的條形磁直的條形磁鐵鐵，在，在圓環(huán)圓環(huán)上方沿上方沿圓環(huán)軸線圓環(huán)軸線從靜從靜止開始止開始釋釋放，在條形磁放，在條形磁鐵鐵穿穿過圓環(huán)過圓環(huán)的的過過程中，條形程中，條形磁磁鐵鐵與與圓環(huán)圓環(huán) ()A始始終終相互吸引相互吸引B始始終終相互排斥相互排斥C先相互吸引，后相互排斥先相互吸引，后相互排斥D先相互排斥，后相互吸引先相互排斥，后相互吸引臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：當(dāng)條形磁鐵靠近圓環(huán)時，產(chǎn)生感應(yīng)電當(dāng)條形磁鐵靠近圓環(huán)時，產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流在磁場中受到安培力的作用，由流，感應(yīng)電流在磁場中受到安培力的作用，由楞次定律可知，安培力總是楞次定律可知，安培力總是“阻礙
20、變化阻礙變化”因此，因此，條形磁鐵靠近圓環(huán)時，受到排斥力；當(dāng)條形磁條形磁鐵靠近圓環(huán)時，受到排斥力；當(dāng)條形磁鐵穿過圓環(huán)并遠(yuǎn)離時，受到吸引力，選項鐵穿過圓環(huán)并遠(yuǎn)離時，受到吸引力，選項D正正確確答案：答案：D臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)臨滄市一中物理教研組一輪復(fù)習(xí)解析：解析：由楞次定律，欲使由楞次定律，欲使b中產(chǎn)生順時針電中產(chǎn)生順時針電流，則流，則a環(huán)內(nèi)磁場應(yīng)向里減弱或向外增強，環(huán)內(nèi)磁場應(yīng)向里減弱或向外增強，ra環(huán)的旋轉(zhuǎn)情況應(yīng)該是順時針減速或逆時針加環(huán)的旋轉(zhuǎn)情況應(yīng)該是順時針減速或逆時針加速，由于速，由于b環(huán)又有收縮趨勢，說明環(huán)又有收縮趨勢，說明a環(huán)外部磁環(huán)外部磁場向外，內(nèi)部向里，故選場向外，內(nèi)部向里，故選B.答案：答案：B
9.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律
