(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題

上傳人:文*** 文檔編號:240557996 上傳時間:2024-04-15 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?97.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題_第1頁
第1頁 / 共7頁
(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題_第2頁
第2頁 / 共7頁
(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標人教版)《高考風向標》物理 第12章原子物理單元試題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 原子物理單元試題 一.選擇題(本題共15小題,全部為必做題。每小題4分,共60分。在每小題給出的四個選項中,有一個或多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不選的得0分。) 1、原子的核式結(jié)構(gòu)學說,是盧瑟福根據(jù)以下哪個實驗現(xiàn)象提出來的( ?。? A.光電效應(yīng)實驗;      B.氫原子光譜實驗; C.α粒子散射實驗;     D.陰極射線實驗。 2、下列是盧瑟福在α粒子散射實驗中觀察到,并據(jù)此得出核式結(jié)構(gòu)結(jié)論中正確的是 A 大多數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn),少數(shù)α粒子仍按原方向前進 B 極少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn),甚至被彈回 C α粒子的

2、散射實驗證明了原子核集中了原子的全部正電荷 D α粒子的散射實驗證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的 3、α粒子 原子核 A 如圖所示,為α粒子散射實驗的示意圖,A點為 某α粒子運動中離原子核最近的位置,則該α粒子 在A點具有 A 最大的速度 B 最大的加速度 C 最大的動能 D 最大的電勢能 4、 下列說法正確的是 A 衰變成要經(jīng)過一次α衰變和一次β衰變 B 衰變成要經(jīng)過一次α衰變和一次β衰變 C 衰變成要經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變 D 衰變成要經(jīng)過4次α衰變和4次β衰變 5、某原

3、子核的衰變過程是 表示放出一個α粒子,下列說法中正確的是( ) A 核C比核B的中子數(shù)少2 B 核C比核A的質(zhì)量數(shù)少5 C 原子核為A的中性原子的電子數(shù)比原子核為B的中性原子的電子數(shù)多1 D 核C比核A的質(zhì)子數(shù)少1 6.用中子()轟擊鋁27(),產(chǎn)生鈉24()和X,鈉24具有放射性,它衰變后變成鎂24()和Y。則X和Y分別是: A.α粒子和電子 B.α粒子和正電子 C.電子和α粒子 D.質(zhì)子和正電 7、在下列四個核反應(yīng)中,X表示了質(zhì)子的是哪些( ?。? A. B.; C.; D

4、.。 8、氫原子的能級圖如圖所示,欲使一處于基態(tài)的原子釋放出一個電子而變成氫離子,該氫原子需吸收的能量至少為: A、13.6ev B、10.2ev C、0.54ev D、27.2ev 9、如圖所示,為氫原子的能級圖,若用能量為10.5ev的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,則氫原子: A、能躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)上去 B、能躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去 C、能躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去 D、以上三種說法均不對 10、圖示為氫原子的能級圖,用光子能量為13.07ev的光子照射一群處在基態(tài)的氫原子,可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有多少種? A、1

5、5 B、10 C、4 D、1 11、原子從一個能級躍遷到另一個較低能級時,有可能不發(fā)射光子,例如在某條件下,鉻原子的能級上的電子躍遷到能級上時并不發(fā)射光子,而是將相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)交給能級上的電子,使之脫離原子,這一現(xiàn)象叫做俄歇效應(yīng),以這種方式脫離原子的電子叫做俄歇電子。已知鉻原子的能級公式可簡化為,式中表示不同的能級,是正的已知常數(shù),則上述俄歇電子的動能是: A、 B、 C、 D、 12、雷蒙德·戴維絲因研究來自太陽的電子中微子()而獲得了2002年度諾貝爾物理學獎。他探測中微子所用的探測器的主體是一個貯滿61

6、5t四氯已烯()溶液中的巨桶。電子中微子可以將一個氯核轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€氬核,其核反應(yīng)方程為: 已知核的質(zhì)量為36.95658u,核的質(zhì)量為36.95691u,的質(zhì)量為0.00055u,質(zhì)量對應(yīng)的能量為931.5Mev。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以判斷參與上述反應(yīng)的電子中微子的最小能量為: A、 B、 C、 D、 13、中子,質(zhì)子,氘核的質(zhì)量分別為、、,現(xiàn)用光子能量為的射線照射靜止氘核使之分解,反應(yīng)的方程為: 若分解后中子、質(zhì)子的動能可視為相等,則中子的動能是: A、 B、 C、 D、 14

7、.一個氘核()與一個氚核()發(fā)生聚變,產(chǎn)生一個中子和一個新核,并出現(xiàn)質(zhì) 量虧損。聚變過程中 A.吸收能量,生成的新核是 B.放出能量,生成的新核是 C.吸收能量,生成的新核是 D.放出能量,生成的新核是 15、已知介子、介子都是由一個夸克(夸克和夸克)和一個反夸克(反夸克和反夸克)組成的,它們的帶電量如下表所示,表中為元電荷。 帶電量 + 下列說法正確的是: A、介子由夸克和夸克組成 B、介子由夸克和夸克組成 C、介子由夸克和夸克組成 D、介子由夸克和夸克組成 二.

8、本題共4小題,共40分,全部為必做題,請按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。 16(10分).如圖所示,原子從的某一能級躍遷到的能級,輻射出能量為的光子。問最少要給基態(tài)的氫原子提供多少電子伏的能量,才能使它輻射上述能量的光子?請在圖中畫出獲得該能量后的氫原子可能的輻射躍遷圖 17(10分).已知兩個中子和兩個質(zhì)子結(jié)合成一個α粒子時,可放出28.30Mev的能量;三個α粒子結(jié)合成一個碳核時,可放出7.26Mev的能量。由此可知6個中子和6個質(zhì)子結(jié)合

9、成一個碳核時,可釋放的能量為多少? 18(10分).在其他能源中,核能具有能量密度大,地區(qū)適應(yīng)性強的優(yōu)勢。在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化成電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng),釋放出大量的核能。 (1) 以上的核反應(yīng)方程是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,n為中子,X為待求粒子,為X的個數(shù),則X為___________,=__________。以m1、m2、m3分別表示U、Ba、Kr核的質(zhì)量,m4、m5分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量,c為光在真空中傳播的速度,則上述核反應(yīng)過程中放出的核能DE=___________ (2) 有一座發(fā)電能力為P=1

10、.00′106kw的核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能的效率h=40%。假定反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變反應(yīng)全是(1)中的核反應(yīng),已知每次核反應(yīng)過程放出的核能DE= 2.78′10-11J,核的質(zhì)量m1=390′10-27kg,求每年(1年=3.15′107s)消耗的的質(zhì)量為多少? 19.(10分). 一速度為v的高速α粒子()與同方向運動的氖核()發(fā)生彈性正碰,碰后α粒子恰好靜止。求碰撞前后氖核的速度(不計相對論修正)。 全章綜合訓(xùn)練答案 參考答案: 1、C(解析略) 2、B、C(解析略) 3、B、D(本題與電場知識相聯(lián)系,粒子帶正電荷,與原子核同電性,粒

11、子靠近原子核過程中,電場力不斷做負功,最近時,其動能最小,同時電勢能最?。? (1~3題是考查對粒子散射實驗的理解,包括其意義、現(xiàn)象和規(guī)律) 4、B、C(此題考查衰變和衰變的規(guī)律及核反應(yīng)過程中質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)守恒規(guī)律,可以先確定衰變的次數(shù)) 5、A、D(此題仍然考查衰變和衰變的規(guī)律及核反應(yīng)過程中質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)守恒規(guī)律,根據(jù)題目先寫出核反應(yīng)方程,然后再進行比較) 6、A(解析略) 7、A (4~7題都是考查核反應(yīng)方程的書寫,核反應(yīng)遵循兩個原則,質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)守恒,抓住這兩個原則就可以解決問題,同時注意各粒子的符號不要混淆,如中子、質(zhì)子、粒子等) 8、A(所謂電離,指的是完全脫離原

12、子核的束縛跑到無窮遠處,所以至少需要吸收13.6ev的能量) 9、D(當光子的能量等于任意兩個能級之間的能量差時,才能躍遷,題中所給的能量10.5ev不等于任意兩能級之差,所以不能躍遷) 10、B(題中13.07ev的能量為第5能級和基態(tài)的能級之差,說明電子可躍遷到第5能級,然后再由第5能級向下躍遷,總共可產(chǎn)生種。 11、C(讀懂題目,讀懂題目所涉及的物理過程是解決本題的關(guān)鍵,鉻原子的能級上的電子躍遷到能級上時,輻射的能量為,俄歇電子的動能來源于能量的一部分,能量的另一部分用于電子遠離原子核的過程中克服引力做功,即將能級上的電子電離還需要能量,所以 (8~11題都是考查對玻爾理論,主要

13、是躍遷理論的掌握) 12、A(根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程即可求得) 13、C(已知質(zhì)子和中子結(jié)合成氘核時,會放出能量,反過來,將氘核分解成中子和質(zhì)子需吸收同樣多的能量,在光子的照射下,光子的能量中,有一部分(等于)會被氘核吸收用于分解,剩下的能量才轉(zhuǎn)變成中子和質(zhì)子的動能,因此有-,然后,便可求出中子的動能 14、B(既然題目說了發(fā)生質(zhì)量虧損,那一定是放出能量) 15、A、D(分析這些粒子的電量即可作出解答,從題意知介子、介子都是由夸克或夸克中的一個和反夸克或反夸克中的一個組成,仔細分析表中的電量可知,只有夸克(電量為)與反夸克(電量為)的總電量等于介子()的電量,即介子由和組成;同理介子由

14、和組成。 16、答案:12.75Mev 解析:首先弄清的能量是從哪一能級躍遷到能 級上的,,由能級圖可知,是從 能級躍遷的,對處于基態(tài)的氫原子所需吸收的能量 ,獲得這一能量后, 氫原子處于能級,它向較低能級的躍遷如圖示所示。 17、答案:92.16Mev 解析:可以先寫出相應(yīng)的核反應(yīng)方程: 比較這些方程,將第一個方程改為 將第二個方程代入得 所以 18、答案:(1)中子( (2)110.477kg 解析:(1)依據(jù)核電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒可判斷為中子,且,根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程,即= (2)依據(jù)已知,,,,,,則,,則核反應(yīng)次數(shù)為,則每年消耗的的質(zhì)量,即 19.解析:設(shè)a粒子與氖核的質(zhì)量分別為ma與mNe,氖核在碰撞前后的速度分別為vNe與。由動量守恒與機械能守恒定律,有          ①     ?、?  解得            ?、?        ?、? 已知                ?、? 將⑤式代入③④式得               ?、?           ?、?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!