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1、
2019 最新山東人民版思品六上《屈辱與抗爭》（血淚國恥）教
案
（1）屈辱的開端
設計人：倪廣偉 審核人：王文漢 年級：六年級 版本：魯教版 課時： 2
學習目標：
知識目標：
1、讓學生了解和認識英國向走私鴉片給帶來的嚴重危害, 發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的史實。
2 、林則徐虎門硝煙的壯舉。
3 、了解《南京條約》的主要內容及對的影響。
能力目標：
1、自主選擇、收集、整理資料的能力。
2 、通過史實 , 認識資產階級和資本主義國家的本質。
情感、態(tài)度、價值觀目標：
1、學習林則徐
2、虎門銷煙 , 培養(yǎng)愛國主義精神。
2、記取鴉片戰(zhàn)爭“落后就要挨打”的歷史教訓, 培養(yǎng)學生憂患意識和振興中華的使命感。
學習重點：鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的內容及影響。學習難點：鴉片戰(zhàn)爭的背景及其原因。
自學過程：
學習任務之一：鴉片戰(zhàn)爭的背景
1、在戰(zhàn)前的情況：經濟：
政治：
2、英國在戰(zhàn)前的情況：經濟：
政治：
3、鴉片及其危害：
4、英國向大量走私鴉片的原因、目的和危害（戰(zhàn)爭主要原因）：
原因：
1 / 3
目的：
給帶來的危害
3、：
5、面對鴉片的危害 , 清政府是怎么做的？
學習任務之二：林則徐禁煙及虎門銷煙
1、林則徐其人：
2、禁煙和虎門銷煙（戰(zhàn)爭借口）：
學習任務之三：鴉片戰(zhàn)爭的經過及結果
1、經過：
2、結果：
學習任務之四：《南京條約》的內容和影響
1、《南京條約》的內容：
2、鴉片戰(zhàn)爭和其后簽訂的《南京條約》的影響：
4、
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合作探究 , 共解疑惑 , 師生互動 , 感悟真理
回扣目標 , 總結收獲 （涓涓細流 , 終成江河）
通過本課的學習 , 我知道了 ____________________________________
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我能做到 ______
5、_____________________________________________
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達標測試題：
1、第一次鴉片戰(zhàn)爭開始于（ ）,這是百年屈辱的開始。
2、歷史上簽訂的第一個屈辱的賣國條約是（ ）。
3、在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的原因是什么？其中根本原因又是什么？
教學反思：
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山東人民版思品六上《屈辱與抗爭》(血淚國恥)教案
