《幼兒園ppt課件》幼兒園的籌建

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1、第二章 幼兒園的籌建第二章 幼兒園的籌建1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解開辦幼兒園的相關(guān)法律與政策，以及幼兒園的基本類型和等級劃分。2.理解幼兒園合理定位的重要性，能夠?qū)τ變簣@運營情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)測。3.理解幼兒園選址與平面設(shè)計的要點，掌握幼兒園的建筑及設(shè)備等要求。4.掌握幼兒園人員配備的原則及其具體內(nèi)容。5.理解幼兒園起名常見方法和宣傳招生工作的要點，掌握入園與編班工作要點?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】2幼兒園ppt課件幼兒園的籌建3【情境導(dǎo)入】“黑幼兒園”無證開辦3年，園長自認(rèn)有實力【情境導(dǎo)入】42011年，三亞市荔枝溝的居民趙先生打進(jìn)商報新聞熱線反映：“我準(zhǔn)備將孩子送荔枝溝最大的喜洋洋幼兒園上學(xué)，可發(fā)現(xiàn)該幼兒園沒有

2、任何證件，消防條件等令人堪憂?！?011年，三亞市荔枝溝的居民趙先生打進(jìn)商報新聞熱線反映：“5黑園自稱條件不錯招生140多人 27日上午，記者來到荔枝溝喜洋洋幼兒園看到，該幼兒園是一棟4層的建筑，正好在荔枝溝路旁邊，路上來往車輛很多。最惹眼的是鋼鐵搭建的旋梯式消防通道，主干鋼管銹跡斑斑，鐵梯口有一個用繩子打結(jié)的護(hù)欄，門口停著3輛沒有任何標(biāo)識的“校車”，車體陳舊。趙先生說，幼兒園在馬路旁，噪音讓父母不放心；而且?guī)熧Y、衛(wèi)生狀況等令人擔(dān)憂。黑園自稱條件不錯招生140多人 6記者到幼兒園說明來意，一名老師作了登記。該園的張園長用麥克風(fēng)喊話，讓樓上的老師把鑰匙拿下來。張園長告訴記者，幼兒園條件不錯，現(xiàn)在

3、有140多名孩子入園。沒有任何證件但園長表示有實力隨后，記者在一層幼兒活動場所看到,除了收費標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)守則，還有懸掛的各類規(guī)則外，記者沒有看到衛(wèi)生、以及教育部門頒發(fā)的證照。記者到幼兒園說明來意，一名老師作了登記。該園的張園長用麥克風(fēng)7張園長告訴記者，喜洋洋幼兒園是朋友在2009年開辦，今年2月份，她接手過來。幼兒園目前有消防和衛(wèi)生證件，不過幼兒園正在向教育局申辦證件，所以都送上去了。具體的還確實不清楚，因為剛轉(zhuǎn)過來，所以要問問朋友。隨后，記者當(dāng)場向三亞市教育局民辦基礎(chǔ)教育管理辦公室陳主任求證，未收到幼兒園的任何材料和證件。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建8對于該園的園長和幼師的從業(yè)資格證件，張園長

4、介紹，幼兒園共有10名老師，都有證件，但提供給記者看的竟然是家政服務(wù)的培訓(xùn)證件，張園長解釋，他們的證件正在申辦中。而對于3輛校車，張園長坦承確實沒有相關(guān)證件。不過讓記者驚詫的是，該園長告訴記者：“有實力開這么大的幼兒園”對于該園的園長和幼師的從業(yè)資格證件，張園長介紹，幼兒園共有19教育局稱查出黑園將一律取締三亞市教育局民辦基礎(chǔ)教育管理辦公室陳主任對此表示，商報對三亞幼兒園亂收費等問題進(jìn)行曝光，教育部門已叫停并在全市幼兒園內(nèi)開展自查自糾，自6月份以來，教育部門開始對全市范圍內(nèi)的幼兒園進(jìn)行綜合整治，已調(diào)查摸底各所幼兒園的情況，一旦查出證件不全，環(huán)境、師資、教學(xué)設(shè)備等硬性條件不達(dá)標(biāo)的，他們將列出名單

5、上報市政府，然后聯(lián)合執(zhí)法部門一律取締。據(jù)調(diào)查，該幼兒園屬于沒有任何證件的黑園，且他們也沒有收到喜洋洋幼兒園的申請材料，按照規(guī)定應(yīng)取締。教育局稱查出黑園將一律取締10開園必須三大證和兩小證齊全三亞市教育局民辦基礎(chǔ)教育管理辦公室陳主任表示，開辦幼兒園必須具備三大證件和兩小證，這是辦園的門檻，也是判別幼兒園是否合法的重要依據(jù)。其中三大證件包括教育局頒發(fā)的辦學(xué)許可證、衛(wèi)生許可證、消防合格證。兩小證包括教育局頒發(fā)的幼兒園園長資格證和幼兒園老師要有幼師資格證或?qū)I(yè)合格證。若無此證，園長和教師都不能上崗。開園必須三大證和兩小證齊全11思考：1.園長自認(rèn)為辦幼兒園有“實力”，你如何看待這位園長的觀點？2.結(jié)合

6、案例談?wù)勯_辦幼兒園需要具備哪些條件？思考：12第一節(jié) 幼兒園的策劃與申辦 一、開辦幼兒園的主體資格（一）幼兒園的辦園主體 開辦幼兒園的主體資格是指依照相應(yīng)的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，公民或者組織機構(gòu)開辦幼兒園時應(yīng)當(dāng)具備的資質(zhì)。第一節(jié) 幼兒園的策劃與申辦 一、開辦幼兒園的主體資格13憲法第十九條明確規(guī)定：“國家舉辦各級各類學(xué)校”，“鼓勵集體經(jīng)濟(jì)組織、國家企事業(yè)組織和其他社會力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)”。促進(jìn)法第二章第九條規(guī)定：“舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦民辦學(xué)校的個人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有法人條件?！敝腥A人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例第二章第四

7、條規(guī)定：“國家機構(gòu)以外的組織或者個人可以單獨或者聯(lián)合舉辦民辦學(xué)校?！睉椃ǖ谑艞l明確規(guī)定：“國家舉辦各級各類學(xué)?！?，“鼓勵集14幼兒園管理條例第一章第五條規(guī)定：“地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園?！庇變簣@管理條例第一章第五條規(guī)定：“地方各級人民政府可以依15 例如北京市民辦中小學(xué)、幼兒園管理暫行規(guī)定實施細(xì)則(試行)第八條提出民辦中小學(xué)、幼兒園的申辦者必須具備如下條件：（1）在本市注冊的中國法人具有與擬辦學(xué)校(園)相適應(yīng)的能力，有必要的經(jīng)費 保證；（2）具有完全民事行為能力的在本市有正式戶口的中國公民歷

8、史清楚、品行端正，具有相應(yīng)的文化程度、業(yè)務(wù)專長及管理能力，身體健康。例如北京市民辦中小學(xué)、幼兒園管理暫行規(guī)定實施細(xì)則(試16不得開辦幼兒園的主體1.不具有法人資格的社會組織 成為法人的條件是：依法成立、有一定的財產(chǎn)和經(jīng)費、有自己獨特的名稱和組織機構(gòu)以及適當(dāng)?shù)膱龅亍⒆钪匾氖悄軌颡毩⒊袚?dān)民事責(zé)任。不得開辦幼兒園的主體1.不具有法人資格的社會組織172.限制民事行為能力或無民事行為能力者 l公民的民事行為能力是指公民以自己的行為行使民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。l限制民事行為能力和無民事行為能力的人不能獨立享受民事權(quán)利、承擔(dān)民事責(zé)任，因此他們不能舉辦幼兒園。2.限制民事行為能力或無民事行為能力者1

9、8民法通則第12條1款規(guī)定：“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意；”第12條2款規(guī)定：“不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動?！泵穹ㄍ▌t第12條1款規(guī)定：“十周歲以上的未成年人是限制民19第13條第1款規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動?！钡?3條第1款規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為20民法通則第13條第2款規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的精神健康狀況

10、相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意。”民法通則第13條第2款規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神213.其他北京市民辦中小學(xué)、幼兒園管理暫行規(guī)定實施細(xì)則(試行)第九條提出有下列情形之一的公民不得申請辦學(xué)：曾被判刑或勞教，期滿后未逾十年；因違反辦學(xué)法規(guī)受到處分，未滿五年；被剝奪政治權(quán)利的或者被判處徒刑以上刑罰正在服刑者。3.其他22我國刑罰規(guī)定：被剝奪政治權(quán)利的人，不能擔(dān)任國家機關(guān)工作人員中的任何職務(wù)，不能擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。被判處徒刑以上的服刑者在服刑期間也不能擔(dān)任國家機關(guān)工作人員中的任何職務(wù)，沒有擔(dān)任企事業(yè)單位、人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)

11、職務(wù)的權(quán)利。故他們也不能開辦幼兒園。我國刑罰規(guī)定：被剝奪政治權(quán)利的人，不能擔(dān)任國家機關(guān)工作人23二、幼兒園的基本類型以及等級劃分（一）幼兒園的基本類型 公辦幼兒園 民辦幼兒園 二、幼兒園的基本類型以及等級劃分（一）幼兒園的基本類型 24 公辦幼兒園，又稱政府辦園，主要是指由政府劃撥辦園經(jīng)費，由政府部門、事業(yè)單位等國家機構(gòu)主辦的幼兒園。民辦幼兒園，是指由國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用國家非財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的幼兒園。25l 2003年1月十部委關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見提出：形成以公辦園為骨干和示范，以社會力量辦園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。l國家中

12、長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中明確提出：“建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機制?！?003年1月十部委關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見提262003年，公辦幼兒園占52.3%，民辦幼兒園占47.7%。2007年，公辦園所占比例下降至39.9%，而民辦園已達(dá)到60.1%。截止2010年，我國民辦幼兒園在幼兒園總數(shù)中的比重達(dá)到68%，成為主要的辦園形式，我國的辦園格局已經(jīng)從集體辦園為主的格局發(fā)展成為民辦園為主的格局。2003年，公辦幼兒園占52.3%，民辦幼兒園占47.7%。27 （二）幼兒

13、園的級別和類別 1.幼兒園的“級”幼兒園的“級”主要反映園所的環(huán)境、設(shè)備和保教人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)等客觀條件，具體內(nèi)容包括園所環(huán)境、場地規(guī)模、大型器械、房屋設(shè)備、圖書資料、教學(xué)設(shè)備等。（二）幼兒園的級別和類別 28 2.幼兒園的“類”幼兒園的“類”主要反映園所的管理、教育和保健水平等主觀因素，包括園所長、教師、保育員、醫(yī)務(wù)保健人員、炊事后勤人員的安排，教育教學(xué)水平、兒童發(fā)展情況等等。2.幼兒園的“類”29幼兒園ppt課件幼兒園的籌建30呼喚面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園 2006年10月，媒體報道江蘇南京市新成立了一所幼兒園。據(jù)說這所幼兒園擁有一流的硬件設(shè)施和師資，因高昂的收費而備受關(guān)注，被稱作“天價幼兒園”

14、。與此同時.相關(guān)媒體也報道了另一所名為“百花洲幼兒園”的事情。這所設(shè)在江西南昌市某居民區(qū)的幼兒園由于硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)而多次被有關(guān)部門強行關(guān)閉，但由于收費低廉、教育質(zhì)量良好而受到家長的普遍歡迎，因而也多次重開。由此。引發(fā)人們的思考：中國老百姓喜歡的幼兒園是什么樣的?呼喚面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園 2006年10月，媒體報道江蘇31 好幼兒園有什么?在一般人看來。一流的幼兒園肯定有一流的設(shè)拖。但事實上，一流的幼兒園并不在于是否有豪華的設(shè)施，而在于是否有一流的教師。一流的教師能識別兒童之間的差異并采取有效的教育方法，一流的教師能讓每一位兒童享受適宜的教育。一流的教師能為每個兒童未來的發(fā)展打下良好的生理和心理

15、基礎(chǔ)。由此，我們可以看出，一流的教育質(zhì)量主要體現(xiàn)在讓每個兒童得到適宜的、和諧的發(fā)展。這一教育理念曾一度被等同于較低的師幼比例。有人認(rèn)為，班級人數(shù)越少就越有可能讓每個個體和諧發(fā)展。實際上，對于有經(jīng)驗的教師來說，同伴群體的差異恰恰是有效的課程資源，有利于課程真正走向兒童的生活。好幼兒園有什么?在一般人看來。一流的幼兒園肯定有32好幼兒園應(yīng)該是怎么樣的?有幼兒教育工作者用實踐作出了回答：幼兒園的面積并不大，但布局非常緊湊。教師通過有條不紊的組織，讓環(huán)境發(fā)揮最大的效益。在這樣的幼兒園里。玩具并不是從國外進(jìn)口的，而是來自兒童的日常生活。一段橡皮筋、一根細(xì)繩、一個竹筒甚至一張硬紙片都成了孩子們的玩具。孩子

16、們一起游戲，一起探索，為完成某項活動而努力，他們相互分享快樂，分享秘密。在這個過程中，他們的認(rèn)知水平和意志品質(zhì)獲得了有效提升。在這樣的幼兒園里，教師可能并不懂太多的英語，但他們勤于思考，樂意分享同事的智慧，為了讓每個兒童接受良好的教育而通力合作。好幼兒園應(yīng)該是怎么樣的?有幼兒教育工作者用實踐作出了回答：幼33 在這樣的幼兒園里，園長營造了民主、和諧的氛圍，合作、研究的幼兒園文化。在這樣的幼兒園里。師幼之間、幼幼之間、教師之間關(guān)系良好：兒童理解教師的每一個眼神，教師理解兒童的每一個表情；兒童對教師充滿信任，教師對兒童充滿愛；兒童之間友好，教師之間合作。這就是我們所見到的好的幼兒園：沒有豪華的設(shè)施

17、卻有一群愛孩子、喜歡探討教育問題的教師，沒有花哨的課程卻有一位擁有堅定教育信念的園長。健康可愛的孩子，長年歌聲不斷、笑聲不斷；簡樸的建筑，充滿和諧氣氛。這樣的幼兒園是面向大眾的幼兒園.是促進(jìn)兒童全面發(fā)展的幼兒園，是我們所欣賞和追求的優(yōu)質(zhì)幼兒園。在這樣的幼兒園里，園長營造了民主34三、幼兒園的定位和運營情況預(yù)測 取法乎上，僅得乎中；取法乎中，僅得乎下。三、幼兒園的定位和運營情況預(yù)測 取法乎上，僅得乎中；35讓人羨慕不已的農(nóng)村幼兒園 六團(tuán)幼兒園，地處南匯和浦東的交界處，鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)條件十分有限。如何在有限的條件下提升幼兒園的競爭力成為了園領(lǐng)導(dǎo)思考的問題。通過專家、學(xué)者的指導(dǎo)和建議，幼兒園組織多次辦園特色

18、研討會，分析自身的優(yōu)勢和不足，決定開展鄉(xiāng)土文化的課程研究。他們利用農(nóng)村資源開展的課程是那么的有生命力和適合當(dāng)?shù)氐暮⒆?，搭灶頭、炒黃豆、織老布讓我們這些城里人都羨慕不已。讓人羨慕不已的農(nóng)村幼兒園361.六團(tuán)幼兒園是如何創(chuàng)建特色幼兒園的？2.請與大家分享你所知道的某幼兒園辦園特色？1.六團(tuán)幼兒園是如何創(chuàng)建特色幼兒園的？37“足球特色幼兒園”的管理措施“足球特色幼兒園”的管理措施首先要求幼兒園開始從各個方面營造濃厚的足球文化氛圍，在教職工的思想意識中植入“足球特色”的觀念，讓每一位教職工都盡可能地參與到與足球有關(guān)的活動中來。例如，幼兒園組織教職工一起觀看全國甲A足球比賽，以及相關(guān)的足球節(jié)目和介紹，然

19、后讓大家根據(jù)自己對足球精神的理解，進(jìn)行互動討論與交流?！白闱蛱厣變簣@”的管理措施38有些教職工原本對幼兒園的足球隊不是很關(guān)心，現(xiàn)在也開始有了興致；原本只知道讓訓(xùn)練回來的幼兒洗干凈手、喝點水的老師們，現(xiàn)在也開始對幼兒足球產(chǎn)生了興趣，對幼兒園的足球隊更多了一份關(guān)注。通過上述措施，每個教職工對足球的熱情都被充分調(diào)動起來，她們對足球知識和足球文化也有了更深的了解。有些教職工原本對幼兒園的足球隊不是很關(guān)心，現(xiàn)在也開始有了興致39 第二，將“幼兒足球啟蒙教育”有機融入到幼兒園的環(huán)境建設(shè)和組織文化建設(shè)之中。例如，幼兒園以足球娃娃為標(biāo)志設(shè)計了園徽和園旗；將足球運動的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏和進(jìn)取精神體現(xiàn)在日常的教育

20、教學(xué)活動之中；在幼兒園的環(huán)境改造中，不論是公共的大環(huán)境，還是班級的小環(huán)境，都將足球的主題融入其中；教師們還自編了與足球有關(guān)的兒歌、歌曲和故事等，豐富了“幼兒足球啟蒙教育”的園本教材。此外，幼兒園自編自導(dǎo)自演的舞蹈“足球?qū)氊悺背蔀槭?、區(qū)許多大型活動的特邀節(jié)目，使許多人通過這個節(jié)目進(jìn)一步了解了該幼兒園。第二，將“幼兒足球啟蒙教育”有機融入到幼兒園的環(huán)境建設(shè)和40二、幼兒園正常運營情況預(yù)測（一）幼兒園的規(guī)模幼兒園工作規(guī)程第二章規(guī)定：“幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大”。幼兒園工作規(guī)程和托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范都對幼兒園的辦園規(guī)模和班額做了規(guī)定：“大型幼兒園10-12個班，中

21、型6-9個班，小型5個班以下，托兒所招收3歲以下幼兒的，以不超過5個班為宜?！倍?、幼兒園正常運營情況預(yù)測（一）幼兒園的規(guī)模41（二）入園率及班級容量入園率主要是指本社區(qū)內(nèi)幼兒進(jìn)入托幼機構(gòu)的比例以及每年的增長變化。（二）入園率及班級容量42一般以年齡編班的要求如下：三歲以下是小小班，三至四歲是小班，四至五歲是中班，五至六歲是大班。小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至六或七周歲）三十五人，混合班三十人，學(xué)前幼兒班不超過四十人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。一般以年齡編班的要求如下：三歲以下是小小班，三至四歲是小班，43（三）收費情況管理費：保繳費伙食費：用于幼兒食品

22、供應(yīng)（三）收費情況44（四）支出情況（四）支出情況管理費：教職員工工資、修繕費、車輛維修費、保養(yǎng)費、燃 料費、固定資產(chǎn)折舊、水電費、暖氣費、辦公費等。伙食費：幼兒伙食支出，如購買蔬菜、糧油、肉類、燃料等。（四）支出情況45三、幼兒園的登記注冊（一）幼兒園登記注冊的程序1.籌建申請材料2.正式設(shè)立申請材料3.審核驗收三、幼兒園的登記注冊（一）幼兒園登記注冊的程序46籌設(shè)幼兒園申請材料籌設(shè)幼兒園申請材料47開辦幼兒園的申請報告申請報告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：開辦者、學(xué)前教育機構(gòu)名稱與地址、開辦目的和培養(yǎng)目標(biāo)、機構(gòu)性質(zhì)、規(guī)模、形式（全日制、寄宿制等）、條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等。開辦單位負(fù)責(zé)人

23、或開辦者的簽字、印簽，以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）簽署意見、蓋章。開辦幼兒園的申請報告48學(xué)前教育機構(gòu)開辦者的資質(zhì)證明開辦者是個人的，須提供身份證及簡歷，注明現(xiàn)住址、聯(lián)系方式，戶口所在地（居住地）派出所出具的無犯罪記錄證明（原件）；開辦者是法人單位的，需提供政府部門或開辦單位的批準(zhǔn)建立文件、單位營業(yè)執(zhí)照（或單位法人證書）、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證及法定代表人簡歷等（驗原件，交復(fù)印件）。學(xué)前教育機構(gòu)開辦者的資質(zhì)證明49學(xué)前教育機構(gòu)資產(chǎn)及經(jīng)費來源的有效證明文件由會計師事務(wù)所提供的驗資證明。開辦者為兩個及以上單位和個人的，需提供各自的出資數(shù)額、出資比例證明。各縣（市、區(qū)）可根據(jù)申辦學(xué)前教育機構(gòu)的

24、規(guī)模和園舍產(chǎn)權(quán)狀況自行確定本地區(qū)的資金數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前教育機構(gòu)資產(chǎn)及經(jīng)費來源的有效證明文件50園產(chǎn)來源證明材料屬自建園舍的需載明產(chǎn)權(quán)。屬租房辦園的須提供經(jīng)公證部門公證的租賃合同意向書（原件），租借園舍要有10年以上租借協(xié)議。屬捐贈性質(zhì)并提供產(chǎn)權(quán)證明材料的園產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)證明文件（原件）。園產(chǎn)來源證明材料51學(xué)前教育機構(gòu)章程包括名稱、地址、開辦者、辦園宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、組織機構(gòu)、決策機構(gòu)及議事規(guī)則、擬建級別、招生范圍、招生對象和規(guī)模、資產(chǎn)數(shù)額及來源、園所管理、出資人或單位是否要求取得合理回報、章程修改程序、幼兒園終止事由等內(nèi)容。民辦幼兒園需首屆

25、董事會全體成員簽名（無董事會的獨資開辦者除外）。學(xué)前教育機構(gòu)章程52合作辦園的須提供合作辦園意向書其中要有統(tǒng)一的辦園思想、辦園目標(biāo)，明確各方權(quán)利和義務(wù)。審批機關(guān)要求提供的其他材料合作辦園的須提供合作辦園意向書53三、幼兒園的登記注冊（一）幼兒園登記注冊的程序1.籌建申請材料2.正式設(shè)立申請材料3.審核驗收三、幼兒園的登記注冊（一）幼兒園登記注冊的程序54幼兒園ppt課件幼兒園的籌建55（1）籌設(shè)批準(zhǔn)書（復(fù)印件）（2）籌設(shè)情況報告（原件）（3）湖北省開辦學(xué)前教育機構(gòu)審批登記表（4）學(xué)前教育機構(gòu)工作人員（擬任園長或主要行政負(fù)責(zé)人、擬聘教師以及其他工作人員）的身份證、專業(yè)資格證、縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)

26、出具的體檢合格證明、工資、社會保險費用說明及聘任合同等（驗原件，交復(fù)印件）。（5）學(xué)前教育機構(gòu)資產(chǎn)及經(jīng)費來源的有效證明文件（驗原件、交復(fù)印件）（1）籌設(shè)批準(zhǔn)書（復(fù)印件）56（6）提供房產(chǎn)證或經(jīng)公證部門公證的租賃合同（驗原件、交復(fù)印件）；建筑質(zhì)量檢測合格證（原件）；消防驗收合格意見書（驗原件、交復(fù)印件）；食堂衛(wèi)生許可證和衛(wèi)生保健合格意見（驗原件、交復(fù)印件）。（7）合作辦園的須提供正式合作辦學(xué)協(xié)議書（原件）。協(xié)議書內(nèi)容應(yīng)包括：統(tǒng)一的辦園思想、辦園目標(biāo)；明確各方權(quán)利和義務(wù)；合作各方簽字、蓋章。（8）學(xué)前教育機構(gòu)設(shè)施設(shè)備清單（原件）（9）審批機關(guān)按法律法規(guī)要求提供的其他材料（6）提供房產(chǎn)證或經(jīng)公證部門

27、公證的租賃合同（驗原件、交復(fù)印件57 審批機關(guān)應(yīng)在接受正式申請相關(guān)材料后的3個月內(nèi)，會同相關(guān)部門進(jìn)行材料審核和實地驗收，以書面形式?jīng)Q定是否同意批準(zhǔn)，并送達(dá)申辦人。對不予批準(zhǔn)設(shè)立的，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)以書面形式說明理由。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建58（二）幼兒園審批、登記注冊的機關(guān)幼兒園管理條例指出：“城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案?！保ǘ┯變簣@審批、登記注冊的機關(guān)59根據(jù)規(guī)定，依據(jù)“誰審批，誰負(fù)責(zé)，誰管理”的管理原則，目前我國各類幼兒園大都?xì)w于縣區(qū)一級不同政府部門審批

28、與管理，涉及的部門或者組織主要包括：教育行政與業(yè)務(wù)部門、衛(wèi)生部門、婦聯(lián)、民政部門、街道社區(qū)、縣鎮(zhèn)政府和農(nóng)村村委會等。根據(jù)規(guī)定，依據(jù)“誰審批，誰負(fù)責(zé)，誰管理”的管理原則，目前我國60不同類型的幼兒園其審批機關(guān)也不盡相同，絕大部分幼兒園由教育部門進(jìn)行審批，教育部門普教科主要負(fù)責(zé)教育部門和公辦幼兒園的審批，成職教科或民政局負(fù)責(zé)民辦幼兒園的審批，企事業(yè)單位辦園和部隊辦園由其舉辦單位審批。不同類型的幼兒園其審批機關(guān)也不盡相同，絕大部分幼兒園由教育部61第二節(jié)幼兒園開辦的物質(zhì)準(zhǔn)備第二節(jié)幼兒園開辦的物質(zhì)準(zhǔn)備62幼兒園ppt課件幼兒園的籌建63幼兒園ppt課件幼兒園的籌建64一、幼兒園的選址與總平面設(shè)計（一）

29、園址選擇的基本條件 1.園址選擇的衛(wèi)生要求（1）空氣清新、純凈（2）安靜、低噪聲（3）環(huán)境干凈、衛(wèi)生（4）陽光充足（5）排水通暢一、幼兒園的選址與總平面設(shè)計（一）園址選擇的基本條件 65幼兒園ppt課件幼兒園的籌建66幼兒園ppt課件幼兒園的籌建67（1）空氣清新、純凈幼兒的抵抗力較差，容易患呼吸道感染等疾病，因此幼兒園周圍不能存在有害氣體，如幼兒園不能設(shè)在排放大量有害污染氣體的工廠附近，要遠(yuǎn)離污染源。幼兒園也要保持空氣流通，孩子所處的房間的空氣應(yīng)該保持新鮮，沒有室內(nèi)裝修等異味。（1）空氣清新、純凈68（2）安靜、低噪聲幼兒神經(jīng)脆弱，對噪聲的反應(yīng)敏感，因此幼兒園要坐落在安靜、低噪聲的地方。建筑

30、工地，大型娛樂場所附近，車站、機場周邊等噪雜地區(qū)應(yīng)該避免設(shè)立幼兒園。（2）安靜、低噪聲69（3）環(huán)境干凈、衛(wèi)生幼兒園周邊綠化工程做的好，可以讓孩子在身心舒暢的氛圍里學(xué)習(xí)和玩耍。幼兒園應(yīng)該遠(yuǎn)離垃圾中轉(zhuǎn)站、皮革廠、殯儀館等污染度較高地區(qū)。幼兒園內(nèi)部的綠化面積也最好不低于用地面積的30%。綠色環(huán)境能為孩子營造一個更為自然的活動和視野空間，也有助于孩子身心的發(fā)育，使孩子能夠健康成長。（3）環(huán)境干凈、衛(wèi)生70幼兒園ppt課件幼兒園的籌建71幼兒園ppt課件幼兒園的籌建72（4）陽光充足幼兒園所在地的采光問題是不容忽視的，灰暗的光線會影響到幼兒的游戲和其他活動。一般來說周圍布滿高層建筑的地方不適宜建幼兒園

31、，除了影響采光，四周的建筑物容易使幼兒產(chǎn)生緊張和壓迫感。（4）陽光充足73（5）排水通暢排水通暢是幼兒園的衛(wèi)生保障。如夏季多雨季節(jié)，如果雨后積水不能及時排出，會滋生蚊蠅，影響幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，從而影響幼兒的身體健康。（5）排水通暢742.幼兒園園址的地理環(huán)境條件（1）安全性良好（2）人口密度高（3）交通方便 公共交通。停車。2.幼兒園園址的地理環(huán)境條件75（1）安全性良好幼兒園附近不能有生產(chǎn)貯藏易燃易爆物品的車間，庫房與干道或公路之間的距離不應(yīng)少于80米。園門不宜直接開向城鎮(zhèn)干道或機動車流量每小時超過300輛的道路，園門前庭應(yīng)留出一定的緩沖距離(80100米為宜)。園區(qū)內(nèi)不得有架空的高壓輸電線

32、路穿越。（1）安全性良好76（2）人口密度高人口越集中，帶來的出生率自然也就越高，則幼兒園的生源在一定程度上就有了保障。新建小區(qū)附近年輕人相對較多，孩子的出生率也高，生源相對較好，所以幼兒園最好選在住宅小區(qū)或者新建的小區(qū)附近。（2）人口密度高77（3）交通方便公共交通。便利的交通情況，可以為家長的接送帶來很大的方便，如果道路不暢，交通不便，孩子往返十分麻煩。地理優(yōu)勢能夠獲得家長更多的親睞，從而也擴(kuò)大了自己的經(jīng)營實力與效益。停車。停車分室內(nèi)停車和室外停車。能否方便停車及費用的多少也會影響招生和日常工作。最好能有充足的停車空間，以免引起交通混亂。（3）交通方便78（二）幼兒園的總平面設(shè)計 1.總平

33、面的組成部分（1）建筑用地生活用房：活動室、寢室、乳兒室、配乳室、喂奶室、衛(wèi)生間、衣帽貯藏室、音體活動室等?；顒邮遗c寢室在適當(dāng)情況下可以合并設(shè)置。服務(wù)用房：醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、保育員值宿舍、教職工辦公室、會議室、值班室及教職工廁所、浴室等。供應(yīng)用房：幼兒廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。（二）幼兒園的總平面設(shè)計 1.總平面的組成部分79（2）室外場地：全園集中游戲場地、各班室外活動場地、戶外種植區(qū)等。（3）綠化用地：種植花草樹木的用地。（4）雜物用地：雜物院、曬衣場、垃圾箱等。（2）室外場地：802.總平面設(shè)計要遵循的原則（1）獨特性原則 每個幼兒園都應(yīng)具有自己的獨特風(fēng)格，不能照搬

34、其他幼兒園的設(shè)計。不同國家、不同民族、沿海內(nèi)地、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民情風(fēng)俗、文化底蘊、生活習(xí)慣、氣候條件等都有很大的差異性，這些都要求每個幼兒園的園內(nèi)布局應(yīng)有自己的特色，要結(jié)合本地特有的風(fēng)土民情、自然景觀，并考慮本園的經(jīng)濟(jì)條件等，揚長避短，因地制宜地進(jìn)行幼兒園的園內(nèi)布局。2.總平面設(shè)計要遵循的原則（1）獨特性原則 81（2）童趣性原則在幼兒園的平面設(shè)計中，不管是建筑物、家具、運動娛樂器械等設(shè)施的造型，還是墻飾、景點的色彩等都要符合兒童的審美情趣，其造型要有童趣特征。（2）童趣性原則82（3）益智性原則合理的幼兒園設(shè)計應(yīng)具有很強的幼教特點，它通過自身的形式美感和內(nèi)容去啟迪幼兒的智慧，開啟幼兒的知識大門，

35、培養(yǎng)幼兒具有良好的審美情趣。（3）益智性原則833.總平面設(shè)計的基本要求（1）滿足使用要求，功能區(qū)分合理供應(yīng)用房自成一區(qū)，最好在常年主導(dǎo)風(fēng)向的下位。服務(wù)用房最好布置在園所入口與幼兒生活用房之間。戶外活動產(chǎn)場地足夠大。全園公共的室外活動場地其面積不宜小于以下計算值：室外公共活動場地面積=180+20（N-1）。180、20是常數(shù)，N為幼兒園的整個班級數(shù)。3.總平面設(shè)計的基本要求84（2）活動路線互不干擾幼兒活動路線與供應(yīng)路線、垃圾處理路線分開，應(yīng)分設(shè)出入口。生病幼兒的活動路線應(yīng)單獨設(shè)立。（2）活動路線互不干擾85（3）盡量擴(kuò)大綠化用地范圍種植能迅速產(chǎn)生綠化效果的喬木，使幼兒在室外活動時可以遮陽和

36、休息，并起到改善空氣的目的。多栽種果木，達(dá)到環(huán)境教育的要求。（3）盡量擴(kuò)大綠化用地范圍86（4）合理設(shè)計園內(nèi)道路（5）正確選擇出入口的位置主體建筑占據(jù)用地的中心位置，主、次要出入口分設(shè)在南北兩端。各類用房圍繞集中的室外場地布置，主、次要出入口分設(shè)在東西兩側(cè)，人流路線集中。（4）合理設(shè)計園內(nèi)道路87二、幼兒園的建筑要求 安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀、環(huán)保、節(jié)能 二、幼兒園的建筑要求88（一）幼兒園的建筑布局1.幼兒園的主要使用空間：生活用房2.幼兒園的次要使用空間：服務(wù)用房和供應(yīng)用房3.交通聯(lián)系空間：門廳、走道、樓梯（一）幼兒園的建筑布局89（二）幼兒生活用房設(shè)計要求1.活動室 圍繞活動室配置寢室、盥

37、洗室、衣帽間等。為保障幼兒游戲、生活、進(jìn)餐等活動的順利進(jìn)行，活動室要有足夠的使用面積，合理的形狀和尺寸，最佳的朝向，充足的陽光，良好的通風(fēng)條件。應(yīng)保證有一半以上的活動場地面積在冬至日日照有效時間不少于2h。另外，室內(nèi)凈高不應(yīng)低于2.8m。（二）幼兒生活用房設(shè)計要求1.活動室 90幼兒園ppt課件幼兒園的籌建91使用面積：最小為50m2平面形狀：正方形、長方形、扇形、圓形等。環(huán)境色彩：以明快淡雅為宜。地面：較深的暖色，不易臟，且產(chǎn)生穩(wěn)定感。使用面積：最小為50m292天花板：白色，可以增加室內(nèi)漫射光的反射效果，使空間無壓抑感。墻面：偏亮色的暖色，產(chǎn)生空間擴(kuò)大感。門窗：與墻面色彩接近的淡色。家具：

38、以鮮艷明快的色彩為基調(diào)，產(chǎn)生輕快活潑的效果。天花板：白色，可以增加室內(nèi)漫射光的反射效果，使空間無壓抑感。932.寢室全日制幼兒園如果條件較差，不必設(shè)置專門的寢室，可以在活動室內(nèi)臨時布置床鋪組織幼兒午睡。寄宿制幼兒園要設(shè)立專門的寢室。寢室要求每班要獨立，有良好的通風(fēng)，采光不必過量。寢室的尺寸根據(jù)每班的床位數(shù)及其布置方式?jīng)Q定，原則上每個幼兒平均約占3-4m2，床位間距不得小于0.5m，兩行床間距不得小于0.9m。寢室的環(huán)境色彩選擇明度不高的冷色，如淺綠、淺黃等，給幼兒以安定、清涼的感覺。另外，床可以選擇雙層床、組合床、折疊床等。2.寢室94幼兒園ppt課件幼兒園的籌建95幼兒園ppt課件幼兒園的籌

39、建96幼兒園ppt課件幼兒園的籌建97幼兒園ppt課件幼兒園的籌建98幼兒園ppt課件幼兒園的籌建99幼兒園ppt課件幼兒園的籌建100幼兒園ppt課件幼兒園的籌建101幼兒園ppt課件幼兒園的籌建102幼兒園ppt課件幼兒園的籌建103幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1043.盥洗室和廁所盥洗室應(yīng)臨近活動室和寢室，廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔，并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。應(yīng)保證平均每100平方的面積應(yīng)配備4個坑位的盥洗室，并確認(rèn)排放通暢。衛(wèi)生間的盥洗池高度宜為500550，寬度宜為400450，水龍頭的間距宜為350400。3.盥洗室和廁所105幼兒園ppt課件幼兒園的籌建106幼兒園ppt課件幼兒園的籌建

40、107幼兒園ppt課件幼兒園的籌建108幼兒園ppt課件幼兒園的籌建109幼兒園ppt課件幼兒園的籌建110幼兒園ppt課件幼兒園的籌建111幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1124.衣帽間衣帽間應(yīng)該連接活動室和寢室，是進(jìn)出活動室的主要途徑，起到室內(nèi)外空間的過渡作用，因此存衣設(shè)施可以沿墻布置，并確保幼兒的衣服不能混雜。4.衣帽間113（三）幼兒服務(wù)用房設(shè)計要求1.醫(yī)務(wù)、保健室 醫(yī)務(wù)、保健用房一般設(shè)醫(yī)務(wù)保健室一間、隔離室一間或數(shù)間，及一個廁位的幼兒園專用廁所。最小使用面積為18。2.隔離室 規(guī)模小的幼兒園可設(shè)半間作隔離室或在醫(yī)務(wù)、保健室內(nèi)設(shè)一觀察床位作臨時診治及觀察幼兒病情所用。隔離室與醫(yī)務(wù)保健室一

41、般應(yīng)毗鄰，并設(shè)玻璃隔斷或觀察窗。（三）幼兒服務(wù)用房設(shè)計要求1.醫(yī)務(wù)、保健室 1143.晨檢室 位置應(yīng)靠近大門入口處，一般多設(shè)在主體建筑入口。晨檢室也可與傳達(dá)室、收發(fā)室連在一起設(shè)在大門入口處，但應(yīng)與傳達(dá)室、收發(fā)室有分隔。3.晨檢室 1154.辦公用房（1）教學(xué)辦公室供教師進(jìn)行教學(xué)備課及教學(xué)研究使用，由教學(xué)備課室、教具制作及陳列、會議室等組成。教學(xué)辦公室也可與行政辦公部分組合在一起，組成辦公單元，集中設(shè)置于總平面入口區(qū)，或設(shè)在主體建筑內(nèi)。4.辦公用房 116（2）行政辦公室主要是指供行政、管理的辦公用房、由園長室、接待室、財務(wù)、總務(wù)辦公室及總務(wù)庫房等組成。其位置應(yīng)對內(nèi)、對外聯(lián)系方便，且避免家長或外

42、部人員聯(lián)系工作時而深入園內(nèi)部，一般設(shè)于入口附近。（2）行政辦公室117（3）傳達(dá)、值班室傳達(dá)值班室是園區(qū)的門戶，常與入口、大門、圍墻相結(jié)合設(shè)于幼兒建筑入口處。（3）傳達(dá)、值班室118（四）幼兒供應(yīng)用房的設(shè)計要求1.食堂的設(shè)計要求廚房由主副食加工間、主食庫、副食庫、配餐間、冷藏室等組成。廚房的布置方式分為獨立設(shè)置，毗鄰設(shè)置及內(nèi)部設(shè)置三種。（四）幼兒供應(yīng)用房的設(shè)計要求1.食堂的設(shè)計要求119幼兒園ppt課件幼兒園的籌建120廚房都應(yīng)有良好的道風(fēng)，排氣設(shè)置，避免油煙、氣味竄入幼兒園生活用房。地面、墻裙及洗池、爐灶等應(yīng)該是瓷磚鑲面或水磨石面層，便于刷洗。地面應(yīng)有排水坡度(1%1.5%)和地漏，并在室內(nèi)

43、設(shè)有排水溝，便于及時排除室內(nèi)地面水。另外為避蠅、防鼠，應(yīng)加設(shè)紗門、紗窗。廚房都應(yīng)有良好的道風(fēng)，排氣設(shè)置，避免油煙、氣味竄入幼兒園生活1212.其他供應(yīng)用房洗衣房、配電室、庫房等應(yīng)該與廚房一起考慮，集中設(shè)置在雜物院附近，自成一區(qū)。2.其他供應(yīng)用房122三、幼兒園的設(shè)備要求（一）幼兒園設(shè)備的配置標(biāo)準(zhǔn)1.兒童化2.符合衛(wèi)生條件3.符合安全要求4.堅固耐用5.多功能性三、幼兒園的設(shè)備要求（一）幼兒園設(shè)備的配置標(biāo)準(zhǔn)123（二）幼兒園主要設(shè)備的具體要求1.桌椅活動室配備的兒童桌椅應(yīng)符合學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)，兒童桌面長度應(yīng)保證每位兒童占有0.50-0.55m，寬度為0.35-0.50m。桌椅使用環(huán)保材質(zhì)，

44、無棱角，應(yīng)與兒童身高相適宜，每班不必強求同一標(biāo)準(zhǔn)。（二）幼兒園主要設(shè)備的具體要求1.桌椅124（二）幼兒園主要設(shè)備的具體要求2.室內(nèi)各室的家具配置要求（1）活動室 教學(xué)區(qū)教學(xué)區(qū)配備兒童桌椅、鋼琴（或電子琴）、磁性黑板、鐘表、電視機、DVD、錄音機等。有條件的幼兒園可配備計算機、投影儀、數(shù)碼照相機、攝像機等設(shè)備。（二）幼兒園主要設(shè)備的具體要求2.室內(nèi)各室的家具配置要求125 活動區(qū)活動區(qū)應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和認(rèn)知水平選設(shè)角色游戲區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、木工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、音樂區(qū)、科學(xué)區(qū)、自然觀察區(qū)等，配備足夠的操作材料和兒童圖書，并隨兒童發(fā)展水平、季節(jié)變換和教育內(nèi)容及時更換。櫥柜采用開放

45、式，其大小、高度與兒童人數(shù)、身高相適應(yīng)，便于兒童自由取放?；顒訁^(qū)應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和認(rèn)知水平選設(shè)角色游戲區(qū)、表演126幼兒園ppt課件幼兒園的籌建127 生活區(qū)生活區(qū)應(yīng)配備飲水、消毒設(shè)備。每班配備保溫桶、水杯柜、消毒柜等。保溫桶應(yīng)具備鎖定裝置。每個孩子一個杯子（無毒、不易碎、耐高溫），并有明顯區(qū)分標(biāo)記。生活區(qū)應(yīng)配備飲水、消毒設(shè)備。每班配備保溫桶、水杯柜、消毒128幼兒園ppt課件幼兒園的籌建129（2）寢室 寢室內(nèi)配備供兒童午休的單層或雙層固定床，每名幼兒一張床。也可根據(jù)實際情況配置疊放收藏的硬板床或床墊。床的長度應(yīng)符合兒童身高要求，如大班使用雙層床時，需配備固定式雙層床，總高度不應(yīng)高于12

46、0厘米，四周設(shè)高度不低于30厘米的護(hù)欄，且需要沿墻體處擺放。寄宿制幼兒園應(yīng)設(shè)置專用寢室，配備固定式單層床、不同照度的燈具和兒童專用衣櫥、被褥等，設(shè)有教師值班設(shè)施。（2）寢室 130（3）盥洗室盥洗室配備與兒童的身高、數(shù)量相適應(yīng)的梳洗鏡、洗手盆和防濺水龍頭。兒童每人一條小毛巾，毛巾之間要有合理間隔，并以安全方式懸掛。應(yīng)有兒童無法直接接觸到的清潔用具、消毒用品存放處，并有專用標(biāo)志。（3）盥洗室131幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1323.玩具、教具的配置要求1992年頒布的幼兒園玩教具配備目錄也可以因地制宜，運用無污染、無毒的廢舊材料自制玩教具。3.玩具、教具的配置要求133幼兒園玩教具配備的注意事

47、項：幼兒園玩教具配備的注意事項：（1）幼兒園配置的玩具材料要數(shù)量足夠、種類多種多樣。（2）玩具要適合兒童的年齡特點，如小班的玩具配備，游戲材料體積較大點，而且數(shù)量要足夠多。（3）玩具要無尖銳的棱角，如有缺損要及時修補。幼兒園玩教具配備的注意事項：134（4）玩具要便于消毒清理。（5）0-3歲嬰幼兒使用的玩具有特別的要求：要具有攀爬滑鉆等單一功能的小運動器械。攀爬架和滑梯限定高度為2米。（6）幼兒園教具的大小要使得全班幼兒看清楚，色彩要調(diào)和，防止引起幼兒的視覺疲勞。（4）玩具要便于消毒清理。135幼兒園ppt課件幼兒園的籌建136第三節(jié)第三節(jié) 幼兒園開辦的人員配備幼兒園開辦的人員配備第三節(jié) 13

48、7工作人員：園長、副園長、教師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、事務(wù)人員、炊事員和其他工作人員“數(shù)量足、質(zhì)量高、職責(zé)明、合作好”工作人員：138一、幼兒園人員配備的原則（一）能級對應(yīng)原則（二）優(yōu)勢定位原則（三）動態(tài)調(diào)節(jié)原則（四）內(nèi)部為主原則一、幼兒園人員配備的原則（一）能級對應(yīng)原則139二、幼兒園的人員配備2013年1月教育部頒發(fā)幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）（以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)），為幼兒園人員合理配備提供了參考依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)提出幼兒園教職工包括專任教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、行政人員、教輔人員、工勤人員。幼兒園應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)類型、教職工與幼兒以及保教人員與幼兒的一定比例配備教職工，滿足保教工作的基本需要。二、幼兒園的人

49、員配備2013年1月教育部頒發(fā)幼兒園教職工配140幼兒園ppt課件幼兒園的籌建141（一）保教人員專任教師保育員醫(yī)務(wù)人員 幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1421.專任教師（1）專任教師應(yīng)具備的任職條件幼兒園工作規(guī)程規(guī)定：“幼兒園教師應(yīng)是具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或取得幼兒園教師專業(yè)合格證書者”。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建143（2）專任教師的數(shù)量要求全日制幼兒園每班配備2名專任教師或3名專任教師；半日制幼兒園每班配備2名專任教師；寄宿制幼兒園至少應(yīng)在全日制幼兒園基礎(chǔ)上每班增配1名專任教師；單班學(xué)前教育機構(gòu)，如村學(xué)前教育教學(xué)點、幼兒班等，一般應(yīng)配備2名專任教師。招收特

50、殊需要兒童的幼兒園應(yīng)根據(jù)特殊需要兒童的數(shù)量、類型及殘疾程度，配備相應(yīng)的特殊教育教師。專任教師的數(shù)量應(yīng)相對穩(wěn)定。（2）專任教師的數(shù)量要求1442.保育員（1）保育員應(yīng)具有的任職條件保育員是在幼兒園里主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。國家要求保育員具備初中畢業(yè)以上的學(xué)歷，受過幼兒保育的職業(yè)培訓(xùn)，能履行幼兒保育員的職責(zé)。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建145（2）保育員的數(shù)量要求全日制幼兒園每班1名保育員。半日制幼兒園有條件的可配備1名保育員。寄宿制幼兒園至少應(yīng)在全日制幼兒園基礎(chǔ)上每班增配1名保育員。保育人員的數(shù)量應(yīng)相對穩(wěn)定。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建146幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1473.

51、衛(wèi)生保健人員（1）衛(wèi)生保健人員的任職條件衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護(hù)士和保健員。在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。在保健室工作的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建148（2 2）衛(wèi)生保健人員的數(shù)量要求）衛(wèi)生保健人員的數(shù)量要求托幼機構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的托幼機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建149（二）辦

52、公人員1.幼兒園園長幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)提出6個班以下的幼兒園配備1名園長，69個班級的幼兒園不超過2名園長，10個班級及以上的幼兒園可配備3名園長，其中園長1名，副園長2名。2.財務(wù)人員幼兒園的會計人員需要有會計從業(yè)資格證書以及相關(guān)的經(jīng)驗，小型幼兒園可配備一名會計和一名兼職出納，大型幼兒園可配備一名會計和一名出納。（二）辦公人員150（三）其他人員配備1.炊事人員幼兒園的炊事人員要求身體健康，無疾病，個人衛(wèi)生干凈整潔，初中以上學(xué)歷，具有廚師資格證者為佳。每日三餐一點的幼兒園每4045名幼兒配1名；少于三餐一點的幼兒園酌減；在園幼兒人數(shù)少于40名的供餐幼兒園（班）應(yīng)配備1名專職炊事員。幼兒園p

53、pt課件幼兒園的籌建1512.安保人員幼兒園的保安應(yīng)配備警用防暴頭盔、對講機、防刺服以及警棍等設(shè)備，在幼兒離園和入園的前一小時穿戴上述裝備進(jìn)行安全巡邏。每次負(fù)責(zé)巡邏的保安不得少于兩名，并且要明確責(zé)任人和任務(wù)分工。小型幼兒園至少每園配備一名專職保安，大型幼兒園至少配備兩名保安。2.安保人員1523.保潔人員幼兒園的保潔人員要求身體健康、愛崗敬業(yè)、尊重幼兒、勤儉節(jié)約、有良好的團(tuán)隊意識等。幼兒園的保潔人員需根據(jù)幼兒園實際需求配備。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建153第四節(jié)第四節(jié) 開辦幼兒園的其他準(zhǔn)備開辦幼兒園的其他準(zhǔn)備第四節(jié) 154一、給幼兒園起名1.以社區(qū)名字命名2.以知名單位命名3.以教育特色命名

54、4.以字母或數(shù)字命名5.以體現(xiàn)真童趣命名一、給幼兒園起名155原則：原則：形象生動、好聽好記，避免使用生僻字，易讀錯音的字或難以辨認(rèn)的字。同時要避免侵權(quán)問題。原則：156二、宣傳與招生（一）招生宣傳與招生簡章1.宣傳對象2.宣傳方式3.招生簡章 包括報名條件、時間、地點、手續(xù)、招生嬰幼兒入園的規(guī)模、注意事項等內(nèi)容。二、宣傳與招生（一）招生宣傳與招生簡章157（二）招生范圍與方法1.招生范圍一般處在城鎮(zhèn)的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心35公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同，可以靈活擴(kuò)大這個范圍。2.招生方法（1）挖掘賣點（2）有效的傳播：“多、快、好、省”（二）招生范圍與方法1.招生范圍1

55、58【課堂討論】民辦園PK公辦園【課堂討論】159 李女士準(zhǔn)備送3歲的兒子入園，她家附近有一所大型的公辦幼兒園，有一所規(guī)模稍小的民辦幼兒園和兩所低收費的小園。她在征求了很多鄰居、同事的意見后，首先將兩所小園排除，可是對另外兩所幼兒園大家的說法卻莫哀一是，有的說公辦園硬件設(shè)施好、伙食好、師資水平高，建議上公辦園；有的說民辦園服務(wù)態(tài)度好、教學(xué)質(zhì)量好，建議上民辦園。李女士決定親自到兩所幼兒園去考察一番。李女士準(zhǔn)備送3歲的兒子入園，她家附近有一所大型的公辦幼兒園160 她首先來到離家較近的公辦幼兒園，收發(fā)室的值班員一聽說要送孩子入園，二話沒說就讓她進(jìn)了大門。確如大家所言，這所幼兒園環(huán)境優(yōu)美，戶外場地寬

56、闊，活動設(shè)施一應(yīng)俱全，給李女士留下了良好的第一印象。李女士信心滿懷地來到了樓內(nèi)，從一樓到三樓連班看了一遍，李女士越看心越?jīng)?，七八個班級，除了個別老師在組織幼兒活動外，其余班級的老師，有的在厲聲訓(xùn)斥幼兒；有的在聊天，幼兒坐在旁邊哭，老師好像根本沒看見；有的班幼兒圍在桌邊玩玩具，老師坐在一邊聚精會神地玩手機 她首先來到離家較近的公辦幼兒園，收發(fā)室的值班員一聽說要送孩161直到她在樓內(nèi)看完一遍出來，竟然沒有一個人理睬過她。走出大門時，她向值班員簡單了解了幼兒園的情況，值班員請她在報名簿上留下了姓名和聯(lián)系電話。李女士有些郁悶，這所公辦幼兒園怎么這樣呢?直到她在樓內(nèi)看完一遍出來，竟然沒有一個人理睬過她。

57、走出大門時162帶著滿腹疑問，李女士又來到了另一所離家稍遠(yuǎn)些的民辦幼兒園，沒想到，剛到大門口，即遭遇了不快，收發(fā)室值班員不讓她進(jìn)。當(dāng)李女士表明來意后，值班員還是不讓她進(jìn)，先請她在來訪人員登記簿上登記，并給幼兒園的招生負(fù)責(zé)人打了電話。一會兒工夫，一位姓張的老師跑了過來，簡單詢問了李女士的情況后，把李女士領(lǐng)進(jìn)了幼兒園，看到李女士有些不快的表情，張老師邊走邊向李女士解釋：“進(jìn)門登記，安排專人接待，這是我們的規(guī)章制度，值班員必須遵守，我們這么做不是為難您，是為了孩子的安全著想，希望您多多諒解！”帶著滿腹疑問，李女士又來到了另一所離家稍遠(yuǎn)些的民辦幼兒園，沒163 張老師領(lǐng)著李女士樓上樓下、樓內(nèi)樓外轉(zhuǎn)了一

58、圈，邊走邊為她介紹幼兒園各方面的情況，還講解了一些孩子入園時需要注意的問題，讓人感覺既專業(yè)又貼心。這所幼兒園的條件雖然比不上公辦園，但整個幼兒園干凈整潔，班級老師都在認(rèn)真組織幼兒活動。李女士每到一班，老師和幼兒都會主動向她問好，各項工作看起來井井有條。在實地考察和比較后，李女士將兒子送到了民辦幼兒園。張老師領(lǐng)著李女士樓上樓下、樓內(nèi)樓外轉(zhuǎn)了一圈，邊走邊為她介164 大約過了一周，李女士接到了那所公辦園園長的電話，通知李女士孩子入園的事宜，當(dāng)李女士告訴她孩子已經(jīng)送到民辦園了，園長一個勁兒地勸她，反復(fù)向李女士陳述自己幼兒園的辦園條件是如何優(yōu)越，自己的師資隊伍是如何優(yōu)秀?？墒牵螒{這位園長怎樣介紹，都

59、無法打動李女士，面對李女士執(zhí)意不變的選擇，這位園長疑惑不解：“家長為什么會這樣選擇呢？民辦國各方面條件都不如我們??！”1.李女士放棄公辦園選擇民辦園的原因是什么？2.請談?wù)勅绾巫龊糜變簣@的宣傳與招生工作？大約過了一周，李女士接到了那所公辦園園長的電話，通知李女165三、入園與編班（一）幼兒入園工作的特點1.入園工作服務(wù)性幼兒園工作規(guī)程提出幼兒園工作的任務(wù)之一是為家長參加工作和學(xué)習(xí)提供便利的條件。三、入園與編班1662.入園檢查制度性幼兒園工作規(guī)程提出：“嬰幼兒入園前必須按照衛(wèi)生部門制訂的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園”。幼兒園是幼兒集體生活、游戲的主要場所，幼兒由于年齡較小，機體免疫

60、力差，為了防止傳染病的傳入和蔓延，保證幼兒身體健康，幼兒入園必須進(jìn)行身體檢查。2.入園檢查制度性167（二）幼兒入園手續(xù)的辦理1.幼兒入園登記手續(xù)的辦理 幼兒入園登記手續(xù)的內(nèi)容包括：家長填寫入園登記表，幼兒健康登記卡片，預(yù)交幼兒伙食、管理、保育等費用，幼兒安全保險登記，領(lǐng)取物品登記，班級幼兒家庭情況登記表等。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建168幼兒園辦理入園登記手續(xù)的一般程序：（1）填寫入園登記表家長持錄取通知及體檢報告單前來登記，經(jīng)審核體檢報告為健康者，發(fā)放入園登記表1張，請家長填寫13份。幼兒園辦理入園登記手續(xù)的一般程序：169（2）繳納各種費用家長持1份入園登記表到財務(wù)室交費，財務(wù)人員憑登

61、記表為幼兒家長辦理入園費用。（2）繳納各種費用170（3）領(lǐng)取物品家長憑繳費收據(jù)及用品費收據(jù)領(lǐng)取幼兒用品，包括幼兒個人被褥、毛巾、水杯、文具等。除了文具，其他用品需要家長標(biāo)明幼兒姓名，以便班級保教人員對幼兒物品的保管和整理，同時也方便幼兒認(rèn)領(lǐng)自己的物品。（3）領(lǐng)取物品171（4）醫(yī)務(wù)室填寫幼兒健康登記卡家長要在醫(yī)務(wù)室或者保健室填寫幼兒出生后的健康、防病卡片以及注射各種藥物的時間、地點等，以便幼兒入園后統(tǒng)一進(jìn)行定期免疫、防病注射。幼兒園ppt課件幼兒園的籌建1722.體檢幼兒入園體檢是指由本地區(qū)幼兒保健所指定的醫(yī)院對申請入園的幼兒進(jìn)行規(guī)定項目的身體健康檢查），其檢查結(jié)果是幼兒園收托幼兒入園的依據(jù)

62、。幼兒入園體檢一般包括身高、體重、血色素、視力、智力、身體發(fā)育、心臟功能、肺功能、骨骼、傳染病、營養(yǎng)狀況檢查等內(nèi)容。2.體檢173（三）幼兒園編班可按年齡分別編班，也可進(jìn)行混合編班。1.幼兒的性別比例幼兒園應(yīng)根據(jù)全體新入園幼兒性別比例來確定每個班級的性別比例。如某所幼兒園招生錄取的小班幼兒共40名，其中男孩16名，女孩24名，男孩與女孩的比例是1:1.5，那么保教人員在編班時各小班幼兒性別比例大約也應(yīng)為1:1.5。（三）幼兒園編班可按年齡分別編班，也可進(jìn)行混合編班。1742.幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r為了保證幼兒身心健康全面發(fā)展，在編班時要考慮幼兒入園體檢報告和面試情況，綜合幼兒的身高、體質(zhì)、智力發(fā)展

63、水平、性格等方面內(nèi)容，將身心發(fā)展水平不同的幼兒編入同一班級。2.幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r175【思考練習(xí)】1.談?wù)勀銓τ變簣@級別和類別的認(rèn)識？2.幼兒園應(yīng)該如何創(chuàng)辦出特色？3.幼兒園運營預(yù)測需要思考哪些問題？4.幼兒園登記注冊一般需要哪些材料？5.幼兒園選址應(yīng)該具備哪些基本條件？6.談?wù)勅绾巫龊糜變簣@招生工作?！舅伎季毩?xí)】1.談?wù)勀銓τ變簣@級別和類別的認(rèn)識？176送教學(xué)備用兩套模板送教學(xué)備用兩套模板目目 錄錄CONTENTSCONTENTS添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添

64、加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞目 錄添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞0 1添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞PARTONEPARTONE添加關(guān)鍵詞0 1添加關(guān)鍵詞PART ONE 添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。此處可輸入相關(guān)說明

65、文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞研究意義添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添

66、加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞 01此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。01 添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。02 添加關(guān)鍵詞此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。文本內(nèi)容建議簡潔明了、提綱挈領(lǐng)，盡量保持整體風(fēng)格統(tǒng)一。03 添加關(guān)鍵詞 03 02添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞 01此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并添加關(guān)鍵詞01此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。02此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。04此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。03此處可輸入相關(guān)說明文本內(nèi)容，或者復(fù)制文本內(nèi)容后粘貼，并選擇只保留文字。添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵