教導處范文之美是什么 國旗下的講話

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1、教導處范文之美是什么 國旗下的講話 人皆有愛美之心,無論你是白發(fā)蒼蒼的老人,還是牙牙學語的稚子;無論你是聲勢赫赫的政壇顯要,還是默默無聞的市井小民,概莫能外。美,在哲學上有優(yōu)美、壯美、崇高美之分,在文學上有真實美、藝術(shù)美之別。而在這里,我要談的是對廣大中學生朋友而言的“美”。北宋思想家周敦頤在《愛蓮說》有這樣一段話:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不褻玩焉。”這段話用優(yōu)美的、經(jīng)典的文字描繪出了蓮花品質(zhì)高潔、一塵不染、自然清新、芳香四溢,表面上是贊美蓮花,實際上是贊美具有蓮花品格的人。蓮花的美,或者說是具有蓮花品格的人的美就是在于德行修

2、養(yǎng)。而廣大中學生正處于長身體長知識的成長關鍵期,德行修養(yǎng)的第一件事就是正衣冠,端言行,明美丑。那么美到底是什么呢?美是規(guī)范。當穿著炫耀的衣服、戴著晃眼的耳釘、染著異色的長發(fā)招搖于校園,在受過教育的人看來,是“造作”,是“幼稚”,是自顯鄙薄庸俗,不僅不能引起景仰之心,反而要產(chǎn)生憎惡之念。一個具有內(nèi)涵的人,他(他)的衣著打搶,合乎大眾審美要求,合乎學生身份。美是和諧。學生的天職是在校園學會健體,學會求知,學會做人,學會生存,學會發(fā)展。若是認為自己的衣著言行有鶴立雞群、獨樹一幟、標新立異的感覺,那么這樣的人就會如同曾在20世紀50年代出現(xiàn)過的西方嬉皮士一族一樣成為迷茫、頹廢、墮落的人,必然會在人類歷

3、史的長河里,成為不和諧的音符,大浪淘沙,湮沒無聞,終成泥土。美是自然?!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧?。”也許素面朝天就是一種時髦,一種真,一種美,而東施效顰永遠只是人們的笑料。淡泊以明志,寧靜以致遠,平平淡淡才是真。美還有“腹有詩書氣自華”,讀好書,做真人,“板凳坐得十年冷”,成功就在向你招手。最后,我以段文玉的一首詩作結(jié)吧!美是什么美是流淌的清泉,讓人醒目清心;美是飛翔的彩云,讓人心往馳騁;美是噴薄欲出的朝陽,使人為之振奮;美是激蕩澎湃的大海,使人動魄驚魂……美是大山中的一片綠,一朵花,一滴露……美是人君里的一絲憂,一縷笑,一音符……美是我心里的一首歌,美是你胸中的一團火,美是他和她人生中不朽的求索……

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