《2018年秋高二化學(xué)（人教版）化學(xué)同步課件： 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素（課時(shí)2）（共15張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋高二化學(xué)（人教版）化學(xué)同步課件： 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素（課時(shí)2）（共15張PPT）（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、影 響 化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 的 因 素（ 第 2課 時(shí) ） 導(dǎo) 溫 故 而 知 新普 通分 子 活 化 能 活 化分 子 合 理取 向碰 撞 有 效碰 撞 發(fā) 生化 學(xué) 反 應(yīng)化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 與 單 位 時(shí) 間 內(nèi) 分 子 間 的 有 效 碰 撞 次 數(shù) （ 有效 碰 撞 頻 率 ） 有 關(guān) 。結(jié)論1：當(dāng)其它條件不變時(shí)，升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率增大； 降低溫度，化學(xué)反應(yīng)速率減小T 普 通 分 子 變 為 活 化 分 子 活 % n 活 有 效 碰 撞 V 導(dǎo) 溫 故 而 知 新能量 反 應(yīng) 過 程E1 E2反 應(yīng) 物 生 成 物活 化 分 子活 化能 活 化 分子 變 成生 成 物分
2、 子 放出 的 能量反 應(yīng) 熱加 了 催化 劑 沒 加催 化劑催 化 劑 普 通 分 子 更 容 易 變 為 活 化 分 子 活 % n 活 有 效 碰 撞 V 思 、 展 溫 故 而 知新 活 化 能 單 位 體積 活 化分 子 數(shù) 活 化 分子 百 分?jǐn)?shù) （ 活 %） 有 效 碰撞 次 數(shù) 反 應(yīng) 速率溫度 升 高 增 多 增 大降 低 不 變 減 少 催 化 劑（ 正 ） 增 多 增 多T 普 通 分 子 變 為 活 化 分 子 活 % n活 V催 化 劑 普 通 分 子 更 容 易 變 為 活 化 分 子 活 % n活 V升 高 溫度 ：正 催 化劑 ： 展 實(shí) 驗(yàn) 2-2加 入 試劑
3、 0.1moL/LH2C2O4溶 液 0.2moL/LH2C2O4溶液褪 色 快慢結(jié) 論2KMnO4 + 5H2C2O4 +3H2SO4 = K2SO4 +2MnSO4 +10CO2 +8H2O紫紅色無色 思 自 主 學(xué) 習(xí) 請(qǐng) 同 學(xué) 們 認(rèn) 真 閱 讀 課 本 P20-P21， 用 黑 筆 在 課 本 上 畫 出 重 點(diǎn)和 疑 點(diǎn) ， 并 且 完 成 導(dǎo) 學(xué) 提 綱 的“ 深 入 學(xué) 習(xí) ” 部 分 的 任 務(wù) 一 。 展 實(shí) 驗(yàn) 2-2加 入 試劑 0.1moL/LH2C2O4溶 液 0.2moL/LH2C2O4溶液褪 色 快慢結(jié) 論2KMnO4 + 5H2C2O4 +3H2SO4 =
4、K2SO4 +2MnSO4 +10CO2 +8H2O紫紅色無色慢 快在 其 他 條 件 不 變 時(shí) ， 增 大 反 應(yīng) 物 濃 度 ， 可 以 增 大 反 應(yīng) 速 率規(guī) 律 ： 其 他 條 件 不 變 時(shí) ， 增 大 反 應(yīng) 物 的 濃 度 ，可 以 增 大 反 應(yīng) 速 率 ； 減 小 反 應(yīng) 物 的 濃 度 ， 可 以減 小 化 學(xué) 反 應(yīng) 的 速 率 。 評(píng) 碰 撞 理 論 解 釋 分 析 濃 度 對(duì)速 率 的 影 響本質(zhì)原因濃 度 增 大 單 位 體 積 內(nèi) n 總 T不 變 ， 活 %不 變 n活 增 大 有 效 碰 撞 v 檢 、 評(píng) 學(xué) 以 致 用 ， 歸 納 知識(shí) 要 點(diǎn)【 練
5、習(xí) 1】 下 列 措 施 對(duì) 增 大 反 應(yīng) 速 率 明 顯 有 效 的 是 ( ) A.Na與 水 反 應(yīng) 時(shí) 增 大 水 的 用 量 B.在 K2SO4與 BaCl2反 應(yīng) 時(shí) ,增 大 反 應(yīng) 容 器 的體 積 C.Fe與 稀 硫 酸 反 應(yīng) 時(shí) ,增 加 Fe的 用 量 D.Al與 稀 鹽 酸 溶 液 反 應(yīng) 時(shí) ， 改 用 濃 鹽 酸注 意 ： 對(duì) 于 固 體 和 純 液 體 反 應(yīng) 物 ， 其 濃 度 是個(gè) 常 數(shù) ， 增 加 其 用 量 對(duì) 反 應(yīng) 速 率 無 影 響 。 但 是 固 體 的 接 觸面 積 會(huì) 影 響 反 應(yīng) 速 率 ， 固 體 顆 粒 越 細(xì) ， 表 面積 越
6、大 ， 反 應(yīng) 速 率 就 越 快 。 D 【 練 習(xí) 2】 在 一 密 閉 容 器 中 充 入 1 mol I2和 1 mol H2,壓 強(qiáng) 為 p,并 在 一 定 溫 度 下 使 其 發(fā) 生 反 應(yīng) :H2(g)+I2(g) 2HI(g) H 0。(1)保 持 容 器 體 積 不 變 ,向 其 中 充 入 1 mol H2,反 應(yīng) 速 率 (填 “ 增 大 ” “ 減 小 ” 或 “ 不 變 ” ),理 由 是 。 (2)保 持 容 器 體 積 不 變 ,向 其 中 充 入 1 mol CO2(不 參 加 反 應(yīng) ),反應(yīng) 速 率 (填 “ 增 大 ” “ 減 小 ” 或 “ 不 變 ”
7、),理 由 是 。 (3)保 持 容 器 內(nèi) 氣 體 的 壓 強(qiáng) 不 變 ,向 其 中 充 入 1 mol CO 2,反 應(yīng) 速率 (填 “ 增 大 ” “ 減 小 ” 或 “ 不 變 ” ),理 由 是 。 檢 、 評(píng) 學(xué) 以 致 用 ， 歸 納 知識(shí) 要 點(diǎn) 增大反 應(yīng) 物 的 濃 度 增 大 ， 反 應(yīng) 速 率增 大 不 變反 應(yīng) 物 的 濃 度 不改 變 減小容 器 體 積 變 大 ， 反 應(yīng) 物 濃 度變 小 ， 反 應(yīng) 速 率 減 小 評(píng) 壓 強(qiáng) 對(duì) 化 學(xué) 反 應(yīng) 速 率 的影 響壓 強(qiáng) 增大 體 積減 小 其 他 條 件 不 變 V C增 大 規(guī) 律 ：對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)，若
8、其他條件不變，增大壓強(qiáng)，氣體體積縮小，濃度增大，反應(yīng)速率加快；減小壓強(qiáng)，反應(yīng)速率減慢。 思 、 議 、 展 小 組 討 論 交流 展 示在 一 密 閉 容 器 中 充 入 1molH2 和 1molI2， 壓 強(qiáng) 為 p(Pa)，并 在 一 定 溫 度 下 使 其 發(fā) 生 反 應(yīng) ： H2(g)+I2(g) 2HI(g)，該 密 閉 容 器 有 一 可 移 動(dòng) 的 活 塞 如 圖 。問 題 1： 向 下 壓 縮 活 塞 ， 使 容 器 的 壓 強(qiáng) 增 大 ， 反 應(yīng) 速率 如 何 變 化 ？ 問 題 2： 保 持 容 器 的 容 積 不 變 ， 向 其 中 充 入 H 2， 反 應(yīng)速 率 如
9、何 變 化 ？ 保 持 容 器 的 容 積 不 變 ， 向 其 中 充 入 CO2， 反應(yīng) 速 率 如 何 變 化 ？ 問 題 3： 持 容 器 內(nèi) 氣 體 壓 強(qiáng) 不 變 ， 向 其 中 充 入 CO2，反 應(yīng) 速 率 如 何 變 化 ？ 保 持 容 器 內(nèi) 氣 體 壓 強(qiáng) 不 變 ， 向 其 中 充 入 H2，反 應(yīng) 速 率 如 何 變 化 ？結(jié) 論 1恒 溫 時(shí) ： 增 大 壓 強(qiáng) 體 積 減 少 C增 大 反應(yīng) 速 率 增 大結(jié) 論 2恒 容 時(shí) ： 充 入 一 種 反 應(yīng) 物 氣 體 C增 大 反 應(yīng) 速 率 增 大 充 入 一 種 與 反 應(yīng) 無 關(guān) 的 氣 體 C不 變 反 應(yīng)
10、速 率 不 變結(jié) 論 3恒 壓 時(shí) ： 充 入 一 種 與 反 應(yīng) 無 關(guān) 的 氣 體 V增大 C減 小 反 應(yīng) 速 率 減 小 檢 堂 測(cè) 堂 練鋼 鐵 工 業(yè) 是 世 界 所 有 工 業(yè) 化 國(guó) 家 的 基 礎(chǔ) 工 業(yè) 之 一 ,一 氧化 碳 還 原 鐵 礦 石 是 煉 鐵 過 程 中 發(fā) 生 的 重 要 反 應(yīng) 。 已 知 反應(yīng) :Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g)在 一 容 積 可 變 的密 閉 容 器 中 進(jìn) 行 ,試 回 答 下 列 問 題 :(1)增 加 Fe的 量 ,其 反 應(yīng) 速 率 (填 “ 加 快 ” “ 不 變 ”或 “ 減 慢 ” ,下 同
11、)。 (2)將 容 器 的 體 積 縮 小 一 半 ,其 反 應(yīng) 速 率 。 (3)保 持 體 積 不 變 ,充 入 Ne使 體 系 壓 強(qiáng) 增 大 ,其 反 應(yīng) 速 率 。 (4)保 持 壓 強(qiáng) 不 變 ,充 入 Ne使 容 器 的 體 積 增 大 ,其 反 應(yīng) 速率 。 不變 加快 不變 減慢 評(píng) 外 界 條 件 對(duì) 化 學(xué) 反 應(yīng) 速率 的 影 響 活 化 能 單 位 體 積活 化 分 子數(shù) 活 化 分 子百 分 數(shù)（ 活 %） 有 效 碰 撞次 數(shù) 反 應(yīng) 速率溫度 升 高 不 變 增 多 增 多 增 多 增 大降 低 不 變 減 少 減 少 減 少 減 小 催 化 劑（ 正 ） 降 低 增 多 增 多 增 多 增 大濃度 增 大減 小壓 強(qiáng) 增 大減 小 不變 增大 不變 增大 增大不變 減小 不變 減小 減小不變 增大 不變 增大 增大不變 增大 不變 增大 增大能 夠 改 變 活 化分 子 百 分 數(shù) 的條 件 只 有 溫 度和 催 化 劑
2018年秋高二化學(xué)（人教版）化學(xué)同步課件： 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素（課時(shí)2）（共15張PPT）
