《2021小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 記憶鑰匙 全國(guó)通用17PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 記憶鑰匙 全國(guó)通用17PPT（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 愿 彼 此 帶 著 歡 笑 ， 走 進(jìn) 這 個(gè) 家 ，互 勉 帶 著 尊 師 的 愛(ài) 心 。共 探 討 書(shū) 上 真 理 ， 同 明 嘹 話 語(yǔ) ，走 每 一 步 ， 能 遵 守 師 教 誨 。多 分 享 “ 故 事 ” ， 彼 次 分 擔(dān) 憂 慮 ，愿 師 帶 領(lǐng) 我 一 路 同 行 ， 不 畏 懼 。常 常 關(guān) 心 與 輔 助 ， 齊 學(xué) 習(xí) 兼 實(shí) 踐 ，愿 獻(xiàn) 出 真 心 竭 力 在 這 家 里 。 心 理 信 箱 的 悄 悄 話老 師 ： 我 們 班 有 個(gè) 同 學(xué)聽(tīng) 寫(xiě) 總 是 記 不 住 語(yǔ) 文課 本 的 詞 語(yǔ) 。 其 實(shí) ，他 是 很 用 心 學(xué) 習(xí) 的 。請(qǐng) 問(wèn) 老 師 ，
2、 我 們 能 如何 幫 助 這 位 同 學(xué) 呢 ？ 視 頻 給 你 帶 來(lái) 怎 樣 的 體 會(huì) ？ 實(shí) 在 太 神 奇 啦 ！不 可 能 吧 ， 怎 么 記 住 的 ？我 覺(jué) 得 記 憶 蠻 困 難 的 ， 有 方 法 可 循 嗎 ？我 也 想 像 視 頻 中 的 老 師 一 樣 。老 師 ， 你 能 做 到 嗎 ？ 兄 道 友 弟 道 恭 兄 弟 睦 孝 在 中財(cái) 物 輕 怨 何 生 言 語(yǔ) 忍 忿 自 泯或 飲 食 或 坐 走 長(zhǎng) 者 先 幼 者 后長(zhǎng) 呼 人 即 代 叫 人 不 在 己 即 到稱(chēng) 尊 長(zhǎng) 勿 呼 名 對(duì) 尊 長(zhǎng) 勿 見(jiàn) 能路 遇 長(zhǎng) 疾 趨 揖 長(zhǎng) 無(wú) 言 退 恭 立騎
3、下 馬 乘 下 車(chē) 過(guò) 猶 待 百 步 余長(zhǎng) 者 立 幼 勿 坐 長(zhǎng) 者 坐 命 乃 坐尊 長(zhǎng) 前 聲 要 低 低 不 聞 卻 非 宜進(jìn) 必 趨 退 必 遲 問(wèn) 起 對(duì) 視 勿 移事 諸 父 如 事 父 事 諸 兄 如 事 兄 記 憶 力 測(cè) 試 記 住 下 面 幾 個(gè) 短 語(yǔ) ， 用 時(shí) 45秒 。 雪 糕 西 瓜 香 水 蠟 筆 猴 子 烏 云 迷 宮 榕 樹(shù) 足 球 試 卷 故 事 法把 下 面 所 有 的詞 語(yǔ) 編 成 一 個(gè)有 趣 的 故 事 。電 腦 蘋(píng) 果 樹(shù)中 國(guó) 打 印 機(jī) 雪 花 我 家 的 電 腦用 蘋(píng) 果 樹(shù) 牌 ，中 國(guó) 制 造 ， 能當(dāng) 打 印 機(jī) ， 但打 印 的
4、 圖 片 會(huì)出 現(xiàn) 雪 花 。 練 習(xí) 時(shí) 間 氣 球 天 空 導(dǎo) 彈 蘋(píng) 果 小狗 閃 電 街 道 樹(shù) 木 高 興 飛機(jī) 圖 像 法利 用 下 面 所 有 的詞 語(yǔ) ， 想 象 出 一幅 有 趣 的 畫(huà) 面 ，并 把 它 “ 畫(huà) ” 出來(lái) 。森 林 帳 篷 路 標(biāo)地 毯 鞋 子 篝 火 練 習(xí) 時(shí) 間 足 球 試 卷 小 狗 卡 車(chē) 馬 路 沙 灘 頭 發(fā) 房 子 金 魚(yú) 書(shū) 本 聯(lián) 想 法 春 曉 唐 孟 浩 然 C 春 眠 不 覺(jué) 曉 ， AmF 處 處 聞 啼 鳥(niǎo) 。 CG 夜 來(lái) 風(fēng) 雨 聲 ， Dm C 花 落 知 多 少 。 Am 多 感 官 協(xié)同 記 憶 法 今 天 老 師 和
5、 我們 分 享 了 許 多 記 憶 的方 法 ， 我 堅(jiān) 信 ： 只 要掌 握 屬 于 自 己 的 學(xué) 習(xí)方 法 ， 就 一 定 會(huì) 有 收獲 。當(dāng) 然 ， 記 憶 還 有 許 多 方 法 小 結(jié) 心 理 信 箱 的 悄 悄 話老 師 ： 我 們 班 有 個(gè) 同 學(xué)聽(tīng) 寫(xiě) 總 是 記 不 住 語(yǔ) 文課 本 的 詞 語(yǔ) 。 其 實(shí) ，他 是 很 用 心 學(xué) 習(xí) 的 。請(qǐng) 問(wèn) 老 師 ， 我 們 能 如何 幫 助 這 位 同 學(xué) 呢 ？ 愿 彼 此 帶 著 歡 笑 ， 走 進(jìn) 這 個(gè) 家 ，互 勉 帶 著 尊 師 的 愛(ài) 心 。共 探 討 書(shū) 上 真 理 ， 同 明 嘹 話 語(yǔ) ，走 每 一 步 ， 能 遵 守 師 教 誨 。多 分 享 友 愛(ài) ， 彼 此 分 擔(dān) 憂 慮 ，愿 師 帶 領(lǐng) 我 一 路 同 行 ， 不 畏 懼 。常 常 關(guān) 心 與 輔 助 ， 齊 學(xué) 習(xí) 兼 實(shí) 踐 ，愿 獻(xiàn) 出 真 心 竭 力 在 這 家 里 。
2021小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 記憶鑰匙 全國(guó)通用17PPT
