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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期］
任教學(xué)科:
任教年級(jí):
任教老師:
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
《誰在天上飛》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、了解學(xué)生對(duì)飛行物的認(rèn)識(shí)程度。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓其所思所想能通
2、過各種方式展現(xiàn)出來。
3、鍛煉學(xué)生溝通交流能力。
4、學(xué)習(xí)物體造型的不同表現(xiàn)形式，如文字、繪畫、折紙、模型等。
5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維、想象力和創(chuàng)造力。
教學(xué)重點(diǎn)
1、讓學(xué)生加深對(duì)飛行物的了解。
2、讓學(xué)生參與到小組活動(dòng)中。
教學(xué)難點(diǎn)
1、讓學(xué)生能動(dòng)手將自己認(rèn)識(shí)的飛行物展現(xiàn)給大家。
教學(xué)準(zhǔn)備
剪刀、膠水、紙、彩筆、飲料瓶、塑料泡沫等。
教學(xué)過程
一、游戲
1、請(qǐng)同學(xué)們坐端正，深呼吸，放輕松。然后開始在腦海里搜索能在天上飛的物體，想出一
個(gè)，就伸出一個(gè)手指。然后可以相互比一比，看誰想的比較多。
2、然后將同學(xué)們分組，每組每人輪流說出一個(gè)能飛的物體，不能重復(fù)。各組之間
3、來比賽，
看 5 分鐘內(nèi)，哪個(gè)小組說的最多，一共能說出多少個(gè)。
二、小制作
1、讓同學(xué)們想好自己要展現(xiàn)的飛行物體及其展現(xiàn)方式（如文字、圖畫、模型、折紙等） ，再
去老師處領(lǐng)取要用到的材料。
2、接著同學(xué)們開始動(dòng)手做飛行物體。 （這個(gè)階段老師應(yīng)適當(dāng)給一個(gè)時(shí)間限制）
3、做好后要標(biāo)上自己的姓名。
三、展示會(huì)
同學(xué)們做好后，就在教室里舉辦一個(gè)展示會(huì)，可以以小組為單位，把文字、圖片、繪畫等平
面作品貼在墻上， 立體模型放在課桌上， 可配一張小的說明卡片， 然后同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)自由
參觀其他小組的作品， 參觀時(shí)， 可讓同學(xué)們相互點(diǎn)評(píng)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。 展示會(huì)的參觀時(shí)間應(yīng)控
制在 15 分鐘左右。課后，可布置學(xué)生搜集關(guān)于飛行的資料。
教學(xué)反思
育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
《誰在天上飛》教案新部編本2
