《《科學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)技巧》主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《科學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)技巧》主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)課件（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)技巧,為什么很多學(xué)習(xí)刻苦，每天和課本、試卷死磕的學(xué)生，成績并不理想？那是因?yàn)?，學(xué)習(xí)最重要的是講究方法和效率！,初級階段：措施訂正，順序整理,第一個(gè)階段，就是初學(xué)階段，第一次接觸到這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，知識掌握的比較薄弱，那么錯(cuò)題的整理方法就比較古老。,比如數(shù)學(xué)學(xué)科的錯(cuò)題整理，就可以把錯(cuò)題復(fù)印下來或者抄下來，搬運(yùn)到本子上。,但是她不太贊成當(dāng)時(shí)就寫訂正，她的習(xí)慣是現(xiàn)在習(xí)題冊上標(biāo)注，周末回家剪貼好，然后抽出一個(gè)下午時(shí)間重新做一遍，或者在下個(gè)星期的開始去重新做。,這樣可以幫助大家很好的記憶做某個(gè)類型題的方法，
2、真正掌握一道題，而不是憑借短暫的記憶做出。,當(dāng)然大家也可以采用適合自己的時(shí)間區(qū)間。,比如如果有足夠時(shí)間的話，做下一次題之前看一下前面的訂正，或者有一道不太明白的題多看幾遍，到周末再做一次。物理的整理與數(shù)學(xué)比較類似。,就是一小條一小條整理錯(cuò)的點(diǎn)，因?yàn)樯锱c化學(xué)一開始做的題都是一些小的知識點(diǎn)，以后的大考中題目不會出的像初學(xué)一樣集中地考知識點(diǎn)。所以建議分單元總結(jié)小知識點(diǎn)。,熟練階段：分類意識，用難度標(biāo)注,第二階段，就是較為熟練掌握之后，這個(gè)時(shí)間跨度是很大的，可能是月考期末的備考階段，也可能是高三一輪復(fù)習(xí)。,大家可以根據(jù)自己的情況選擇。熟練掌握之后的錯(cuò)題整理，就不必要做簡單的搬運(yùn)了，而是要有分類意識的。,建議可以向老師再要一套題目復(fù)印出來，在這個(gè)部分學(xué)完之后，再來細(xì)致地再做一次，把典型題型典型思路直接批注在卷子上。,自己總結(jié)的時(shí)候可以在某個(gè)類型旁邊總結(jié)一下常用方法即可。當(dāng)然如果做題時(shí)遇到了比較新鮮套路之外的題，也可以自己另外總結(jié)。,第三階段，就是十分熟練掌握之后而且已經(jīng)復(fù)習(xí)多次。對應(yīng)的時(shí)間階段大概是在高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行中或者結(jié)束后。,這時(shí)，章節(jié)的意識應(yīng)該淡化，應(yīng)該強(qiáng)化的是題型的意識，依據(jù)考點(diǎn)分類。,這個(gè)階段錯(cuò)題整理既是梳理思路和方法，又是要引導(dǎo)自己融會貫通，把知識學(xué)成一個(gè)整體。,
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