17將入門--借不難

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,禮運大同篇,大道之行也,天下為公。選賢與j,能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長。矜gu,n(鰥)寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)y,ng。男有分,女有歸。貨,惡w,其棄于地也,不必藏于己;力,惡其不出于身也,不必為己。是故,謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉,是謂大同。,為 往 圣

2、 繼 絕 學,為 萬 世 開 太 平,課前祈愿語,為天地立心,為生民立命,為孝養(yǎng)父母而讀書,為報效祖國而讀書,為中華崛起而讀書,為往圣繼絕學,為萬世開太平,你的坐姿正確嗎?,1.桌椅正,2.書本正,3.身正,4.心正,齊聲讀誦弟子規(guī),復習,緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略 斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問,緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱,【易解】,進出門時,要緩慢的揭開門簾,盡量不要發(fā)出響聲。走路拐彎時,角度要大一些,不要碰到東西的棱角,以免造成不必要的傷害。,執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人,【易解】,拿著比較輕的東西時,我們會比較大意

3、,所以要謹慎一些,就好像拿著裝著滿的東西一樣。進到?jīng)]有人的屋子里,要像有人在一樣,事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略,【易解】,做事情不能太匆忙,匆忙時最容易出現(xiàn)差錯,不要害怕困難,也不要馬虎草率。即使是小事,也要認真對待。,斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問,【易解】,凡是打架嬉鬧的場所,一定要遠離而不去接近。凡是不正當、不合理的事情,一定要遠離而不去過問。,(引導:近朱者赤近墨者黑),視頻:,孟母三遷,問題:,孟母為什么不怕辛苦搬了三次家?,你們搬過家嗎?,引導:,環(huán)境對人的影響是非常大的,孟母為了孟子不受不好環(huán)境的影響,不怕辛苦搬了三次家,就是讓他從小遠離會影響他的一些場所。那么我們小朋友經(jīng)常接

4、觸不好的場所或者看不良書籍、不好的電視節(jié)目,都會在不知不覺中被影響,所以最好避免,如果真的無法避免,我們也要清楚地知道不要去學習不好的行為。,本課內容:弟子規(guī)謹,將入門問孰存 將上堂聲必揚,人問誰對以名 吾與我不分明,用人物須明求 倘不問即為偷,借人物及時還 后有急借不難,將入門問孰存 將上堂聲必揚,重點字解釋:孰:誰 存:在,堂:房間、大廳、大堂、辦公室,必:一定 揚:提高聲音,【易解】到別人家要進門時,一定要問誰在屋里面;要進入客廳,辦公室等地方,一定要把聲音提高,問問里面是否有人。,引導:當我們要進屋子或房間時,一定要先按門鈴或者敲門,要讓里面的人知道我們來了,讓里面的人有所準備,不然你

5、突然出現(xiàn)在他的背后,一定會把他嚇一跳的。,高聲問:“請問家里有人嗎?”,將入門,問孰,存;,將上堂,聲必揚,貿然闖入,這是對,人,的不恭敬,“,您好,請問你現(xiàn)在說話方便嗎?,”,將上堂,聲必揚,一來給人有一個心里準備,不至于突然的出現(xiàn)嚇到對方,,另外一個這是表示對對方的尊重。,問孰存 聲必揚,活動演練:,練習進門禮儀,敲門并說:【請問有人在嗎?】,(等待一會)如果屋里有人說【請進】-進門之后就說:【您好】(如果沒人可以再敲一次)。,引導:,1.如果在公開場合,像辦公室或者某機構,可以稍微開一下門看一下,確定是否有人在里面,但是不可以大搖大擺的在里面逗留,或者亂動他人物品。若是在比較隱秘的場所,

6、像別人家中的房間,當無人響應時,就不可以開門入內,以免發(fā)生誤會,敲門要輕緩,除非有急事,否則不可以大力急敲。,2.若是進入其他的教室或者學校的辦公室要喊【報告】。,注意事項:,有陌生人敲門一定要在開門前問清楚到底是誰,是找誰的,要確定你到底認識不認識,如果你不認識,一定不要開門,即使說是找你的父母親的,你父母親不在家你也不要開門。,程門立雪,人問誰對以名 吾與我不分明,重點字解釋:人:別人 對:回答,以:用 名:名字,吾:我 不分明:不清楚,【易解】:當屋子里的人問到:【是誰呀】時,我們回答:【是我】,這樣好嗎?對方一定分不清楚,【這個我】到底是誰?,引導:當別人問我們是誰時,如果我們說【是我

7、】,對方就無法判斷你到底是誰,尤其在講電話時,正確的回答是應該告訴對方你自己的名字,才不會讓人混淆,以免浪費時間。,人問誰,對以名。吾與我,不分明,說話要以分明、清楚為準。,主次、輕重、先后,對以名,打電話禮儀,注意事項:稱呼對方要用【您】,以表示尊敬,多用請、謝謝、對不起等禮貌用語。,1.接或者拿起電話首先要說【您好】。,2.其次告訴對方你是誰,還要問清對方的姓名,并且問清對方要找誰。,3.問對方有什么事情。,4.請對方留下聯(lián)系電話。以便回電話。,1.給以前的老師拜新年.,2.,給同學,打電話問他是否愿意來參加弟子規(guī)學習班,3.請同學表演打電話的禮儀。,演練活動:,打電話,用人物須明求 倘不

8、問即為偷,重點字解釋:須:必須,一定。,明求:取得別人的同意,倘:如果 即:就是,【易解】我們要借別人東西時,一定要先取得別,人的同意,才可以取用。如果不經(jīng)過別,人的同意就擅自取用,就是偷竊的行為。,【故事】:大公司招聘的故事。,問題:,當你們要跟別人借東西時,是怎么借的?,借人物,及時還,,后有急,借不難,借了財物,拖延時間歸還,這都是有犯偷盜的嫌疑。,要常常對自己的心有所警覺,財物擺在面前,有沒有貪婪,禮記,“,臨財勿茍得。,”,活動演練:借物的禮儀,問題:你是怎樣向別人借東西的?,(,借了再說?還是邊拿邊說要借?反正用完了放回去就好?),1.說明你要借的物品是什么?,2.不可以挑剔、評價

9、所借的物品的好壞。,3.用過之后要及時歸還或者說明歸還時間。,引導:1.要等對方把物品拿出來了,才能,將物品拿走,不可以邊說邊自己動手拿。,2.要和對方說明所借物品、借物理由以及,歸還時間,讓對方安,心。,請同學表演怎樣借物。,引導:,小朋友們,禮節(jié)很重要,如果從小不學好禮節(jié),就算以后有很高的學歷,你的人生還是會困難重重,會遇到很多挫折。所以孔老夫子說【不學禮,無以立】不學習禮節(jié),就沒辦法在社會上立足。,借人物及時還 后有急借不難,重點字解釋:物:物品 還:歸還,及時:準時 急:急需,【易解】借別人的東西,用過之后要記得準時歸還。當你再有急需的時候,向別人借,就不會很難,人家就不會不借給你。,

10、引導,:,俗話說【有借有還,再借不難】,向別人借東西一定要準時歸還,下次我們有急需的時候,別人才肯幫我們??桌戏蜃诱f:【人而無信不知其可也】,一個人沒有信用,他就不會有什么作為了。如果你借完東西用過之后不記得還給人家,以后你再有急需的時候,別人是不會幫你的。,故事:林積還珠,朝代:宋朝 人物:林積,1.林積為什么告訴旅館的人自己的姓名住處?,2.林積為什么問對方錦囊里有什么?,3.為什么林積不接受周仲津的禮物?,林積還珠,宋朝有個林積,少年時候到京師里去,到了蔡州地方的旅館里,拾得了一只錦做的袋子,袋里面有幾百顆的明珠,林積就問旅館的主人道,以前有什么人住在這里呢,旅館主人說,是個潯陽人姓周名

11、仲津的,林積說,這個人一定再來,你可把我的姓名告訴他,叫他來訪我,過了幾天以后,周仲津果然到蔡州的旅館里來尋珠子了,旅館主人就把林積的姓名告訴了他,于是周仲津就去拜訪林積,林積考驗他所說的珠子數(shù)目,和他所拾到的都是相符合的,就把珠子盡數(shù)都還了周仲津,周仲津分了一半珠子來謝他,林積很,堅決,地辭謝了,不肯收受。,宋濂還書,檢查力行本,評力行本,齊讀本課學習內容,將入門問孰存 將上堂聲必揚,人問誰對以名 吾與我不分明,用人物須明求 倘不問即為偷,借人物及時還 后有急借不難,“,謹,”,要求每一人立身處世要小心謹慎,要接受社會規(guī)則的約束,遵循一定的道理準則,千萬不能無所畏懼,千萬不能放縱自己。對個人

12、修養(yǎng)的一種的基本的要求。,謹,特別重要的是要求一個人有所不為,要求一個人言行慎重,勤勉修身,要經(jīng)常自我反省,對比人要禮讓、恭謙。,一個,人,養(yǎng)成,“,謹,”,的習慣,他將來能夠平平安安地度過自己的人生。,作業(yè):力行作業(yè),1.每天向父母鞠躬問早晚安。,2.每天幫父母洗毛巾,襪子。,3.交力行本,每天做一件好事,,爭取把力行本填滿。,背誦作業(yè),1.背誦弟子規(guī)謹這一部分,2.背誦禮運大同篇,為 往 圣 繼 絕 學,為 萬 世 開 太 平,課后感恩詞,感恩天地陽光雨露,,感恩國家培養(yǎng)護佑,,感恩父母養(yǎng)育深恩,,感恩老師諄諄教誨,,感恩同學關心幫助,,感恩農夫辛勤勞作,,感恩所有付出的人。,禮運大同篇,

13、大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長。鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己。力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉,是謂大同。,注解,大道通行全世界,全世界之人皆以道心相待。選出真正賢能之人為民服務,大家非常信實和睦,道心不退,精進不懈,所以人們不單只親愛自己之親人;不只愛護自己之子女,同時也愛護他人之子女。使老年人退休后,能安享清福,而不辛勞終生;壯年人各有所用,而不遊手好閑;幼年人有所教養(yǎng),而不放蕩成性。并且老而無妻者、老而無夫者、老而無子者、殘障疾病者都能得到最妥當、最關切之照顧。男子有適當?shù)墓ぷ?,女子有很好的歸宿。物質生活非常豐足,任人享用,但不恣意浪費,且也不占為己有,不坐享其成。雖然各盡其職各盡其力,卻不自私為己。所以一切私心小智,陰謀詭詐永不發(fā)生。一切搶盜偷竊,亂賊暴徒永遠絕跡。因此外出或夜晚,門戶不必關閉也安然無事,這便是大同世界,人間凈土。,

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