幼兒園中班教案《保護(hù)皮膚》(通用)

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《保護(hù)皮膚》 中班教學(xué)計(jì)劃《保護(hù)皮膚》適合中班健康主題的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),了解皮膚的功能,探索保護(hù)皮膚的方法,觀察他們的皮膚并觀察皮膚的擴(kuò)大,感知皮膚的特征,并互相影響。在中間,感受皮膚接觸的喜悅,看看幼兒園中等《保護(hù)皮膚》的教學(xué)計(jì)劃。 活動(dòng)目標(biāo): 1.觀察皮膚并觀察皮膚擴(kuò)大,以感覺(jué)皮膚的特征。 2,結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),了解皮膚的功能,探索保護(hù)皮膚的方法。 3.在相互互動(dòng)中感受到皮膚接觸的樂(lè)趣。 4.知道一些保持身體部位清潔衛(wèi)生的方法。 5.知道檢查身體的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備有關(guān)皮膚的放大圖片或視頻。 活動(dòng)程序: 1.觀察皮膚并了解皮

2、膚特征。 請(qǐng)孩子們觸摸一下,看看身上的皮膚在哪里? 老師總結(jié):我們身體的任何地方都有皮膚。在某些地方,皮膚很厚,是風(fēng)和陽(yáng)光的原因。有些皮膚很薄,這是因?yàn)橛幸路梢哉谏w皮膚以保護(hù)皮膚。有些地方是松散的,這是因?yàn)楦嗟闹?;有些地方皮膚緊繃,這是因?yàn)槠つw下的脂肪較少。 2.查看皮膚的放大圖片或視頻材料,以了解皮膚的詳細(xì)特征。 老師:皮膚上有什么?它們有什么用? 老師:掌上有什么?你的手指上有什么? 老師總結(jié):我們的皮膚毛孔細(xì)密,短發(fā)。每個(gè)手指上都有指紋,手掌上有掌紋,每個(gè)人的指紋和掌紋都不相同。 3.了解皮膚的功能。 老師:您的皮膚接觸過(guò)什么?您的皮膚感覺(jué)如何? 師:我們的皮膚有什么用?如果沒(méi)有皮膚怎么辦? 教師總結(jié):我們的皮膚非常敏感,可以感覺(jué)到冷,熱,粗糙,光滑,柔軟,堅(jiān)硬,尖銳等。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服一樣,保護(hù)我們的身體不受傷害。 4.談話活動(dòng):如何保護(hù)我們的皮膚。 引導(dǎo)幼兒從三個(gè)方面談?wù)摫Wo(hù)皮膚的方法:健康,安全和溫度變化。 5,音樂(lè)活動(dòng) 觸摸并帶領(lǐng)孩子們玩音樂(lè)游戲《碰一碰》,讓孩子們?cè)谂c同伴接觸的過(guò)程中感受到皮膚的親吻。 小百科全書(shū):皮膚分為兩層:表皮和真皮。表皮位于皮膚表面,可分為兩部分:角質(zhì)層和生發(fā)層。被角化的細(xì)胞形成角質(zhì)層,脫落后變成頭皮屑。

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