《物質(zhì)的比熱容》優(yōu)教課件

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1、三 、 物 質(zhì) 的 比 熱 容第 十 二 章 機(jī) 械 能 和 內(nèi) 能 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié) 同 樣 的 日 照 條 件 ， 海 水 的 溫 度 和 沙 灘 不 一樣 。 白 天 ， 海 水 涼 ， 沙 灘 燙 腳 。 傍 晚 ， 沙 灘 涼了 下 來(lái) ， 海 水 卻 還 暖 暖 的 ， 這 是 為 什 么 呢 ？來(lái) 自 大 自 然 的 疑 問(wèn)課 前 導(dǎo) 入 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、 嘗 試 用 比 熱 容 解 釋 簡(jiǎn) 單 的 自 然 現(xiàn) 象 。2、 能 根 據(jù) 比 熱

2、容 進(jìn) 行 簡(jiǎn) 單 的 熱 量 計(jì) 算 。3、 了 解 比 熱 容 的 概 念 ， 知 道 比 熱 容 是 物 質(zhì) 的一 種 屬 性 。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)1 探 究 同 種 物 質(zhì) 的 吸 熱 本 領(lǐng)1） 用 同 樣 的 爐 火 分 別 燒 一 大 鍋 水 和 一 小 杯 水 ， 加 熱 到相 同 的 溫 度 ， 誰(shuí) 吸 收 的 熱 量 多 ？2） 把 一 壺 水 燒 熱 和 燒 開(kāi) ， 哪 種 情 況 需 要 吸 收 更 多 的 熱 ？結(jié) 論 ： 物 質(zhì) 的 吸 熱 本 領(lǐng) 與 質(zhì) 量 、 溫 度 變 化 有 關(guān) 。

3、分 析 ： 加 熱 時(shí) 間 越 長(zhǎng) ， 吸 收 熱 量 越 多一 、 比 熱 容 新 知 探 究活 動(dòng) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié) 那 么 ， 相 同 質(zhì) 量 的 不 同 物 質(zhì) 升 高 相 同 的 溫度 ， 需 要 的 熱 量 相 同 嗎 ？加 熱 相 同 質(zhì) 量 的 銅 塊 和 鐵 塊新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié) 同 樣 的 日 照 情 況 下 ， 為 什 么 沙 子 和 海 水升 高 的 溫 度 不 同 呢 ？提 出 問(wèn) 題 可 能 是 沙 子 和 水 吸

4、收 相 同 的 熱 量 時(shí) 升 高的 溫 度 不 同 ， 沙 子 吸 熱 升 溫 比 水 快 的 緣 故 。猜 想 與 假 設(shè)2 探 究 不 同 物 質(zhì) 的 吸 熱 本 領(lǐng) 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)一 、 比 熱 容 新 知 探 究實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì)我 們 可 以 用 酒 精 燈 分別 對(duì) 沙 子 和 水 加 熱 相同 的 時(shí) 間 ， 比 較 他 們溫 度 上 升 的 快 慢 。 如 果 沙 子 與 水 的 質(zhì) 量 不相 等 ， 會(huì) 不 會(huì) 對(duì) 實(shí) 驗(yàn) 結(jié)果 有 影 響 ？ 如 果 加 熱 方 式 完全 相 同

5、， 就 可 以 認(rèn) 為單 位 時(shí) 間 內(nèi) 物 體 吸 收 的 熱 量 相 等 。信 息 快 遞 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)實(shí) 驗(yàn) 與 記 錄 新 知 探 究 觀 看 右 圖的 動(dòng) 畫(huà) ， 并 按其 操 作 步 驟 自己 進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn) 操作 ， 完 成 下 列表 格一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 等 質(zhì) 量 的 水 和 沙 子 ， 加 熱 相 同 的 時(shí) 間 ，沙 子 升 溫 速 度 比 水 快 ?？?制 變 量 新 知 探 究加 熱 時(shí) 間 /min 0 1 2

6、3 4溫 度 / 沙 子水一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)分 析 與 結(jié) 論 新 知 探 究溫 度 / 時(shí) 間 /分0 1 2 4 6 8完 成 圖 像 并 分 析 ：1.質(zhì) 量 相 等 的 沙 子 和水 ， 哪 一 個(gè) 升 溫 快 ？2.質(zhì) 量 相 等 的 沙 子 和水 升 高 相 同 的 溫 度 ，哪 一 個(gè) 吸 收 的 熱 量多 ？ 一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)結(jié) 論 物 質(zhì) 的 吸 熱 本 領(lǐng) 與 物 質(zhì) 的 種 類(lèi) 、 質(zhì) 量 、 升高 的 溫 度 有

7、關(guān) 。比 較 物 質(zhì) 的 吸 熱 本 領(lǐng) 的 方 法 ： 質(zhì) 量 相 同 ， 溫 度 變 化 相 同 ， 加 熱 時(shí) 間 越 長(zhǎng) 的物 質(zhì) ， 質(zhì) 量 相 同 ， 加 熱 時(shí) 間 相 同 ， 溫 度 變 化 越 多的 物 質(zhì) ， 吸 熱 本 領(lǐng) 越 強(qiáng)吸 熱 本 領(lǐng) 越 弱 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié) 經(jīng) 過(guò) 科 學(xué) 測(cè) 定 ， 發(fā) 現(xiàn) 一 般 情 況 下 ， 不 同的 物 質(zhì) ， 在 質(zhì) 量 相 等 、 升 高 溫 度 相 同 時(shí) ， 吸收 的 熱 量 不 同 。 為 了 描 述 物 質(zhì) 的 這 種 性 質(zhì)

8、，在 物 理 上 用 比 熱 容 來(lái) 表 示 。比 熱 容 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)1、 定 義 ： 單 位 質(zhì) 量 的 某 種 物 質(zhì) 溫 度 升 高 (降低 ） 1 所 吸 收 （ 放 出 ） 的 熱 量 ， 叫 做 這 種 物質(zhì) 的 比 熱 容 。 2、 比 熱 容 用 符 號(hào) c 表 示 ， 它 的 單 位 是 焦 每 千克 攝 氏 度 ， 符 號(hào) 是 J/(kg )。3、 比 熱 容 是 物 質(zhì) 的 特 性 之 一 ， 它 僅 與 物 質(zhì) 的種 類(lèi) 和 狀 態(tài) 有 關(guān) 。 新 知 探 究一 、 比

9、熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)水 的 比 熱 容 是 ： c 水 = 4.2 103 J/(kg ) 色 拉 油 的 比 熱 容 是 ： c 油 = 1.97 103 J/(kg )嘗 試 說(shuō) 出 水 的 比 熱 容 的 物 理 意 義 ： 1 kg水 溫 度 升 高 或 降 低 1 吸 收 或 放 出 的熱 量 是 4.2 103 J。 認(rèn) 識(shí) 比 熱 容 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)關(guān) 于 比 熱 容1、 物 質(zhì) 的 比 熱 容 跟 密 度 相 似 ,也

10、是 物 質(zhì) 的 特性 之 一 . 2、 對(duì) 某 種 確 定 的 物 質(zhì) 來(lái) 講 ,比 熱 容 是 一 個(gè) 確定 的 數(shù) 值 ， 跟 物 體 質(zhì) 量 ,溫 度 改 變 的 多 少 ， 物體 的 形 狀 、 體 積 、 位 置 等 無(wú) 關(guān) 。 它 僅 與 物 質(zhì) 的 種 類(lèi) 和 狀 態(tài) 有 關(guān) 。 3、 可 以 用 比 熱 容 來(lái) 鑒 別 物 質(zhì) 的 種 類(lèi) 。新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)關(guān) 于 比 熱 容 ， 下 面 幾 種 認(rèn) 識(shí) 對(duì) 不 對(duì) ？A 1 kg沙 石 ， 溫 度 升 高 1 ， 大 概 要 吸 收

11、920 J的 熱 量B 液 體 的 比 熱 容 都 比 固 體 大C 同 一 種 物 質(zhì) ， 比 熱 容 是 相 同 的 D 比 熱 容 是 物 質(zhì) 的 特 性 之 一 ， 可 以 用 來(lái) 鑒 別 物 質(zhì) 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)用 水 袋 取 暖生 活 中 對(duì) 水 的 比 熱 容 較 大 的 利 用新 知 探 究一 、 比 熱 容 發(fā) 動(dòng) 機(jī) 用 水 做 冷 卻 劑 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié) 不 考 慮 經(jīng) 濟(jì) 成 本 ， 談 一 談 暖 氣 用 水 好

12、，還 是 用 油 好 ？利 用 比 熱 容 的 知 識(shí) 解 釋 一 些 現(xiàn) 象新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)想 想 這 是 為 什 么 呢 ？ 吐 魯 番 夏 天 最 高 溫 度 大 多在 四 十 多 攝 氏 度 ， 居 中 國(guó) 之 首， 而 火 焰 山 又 是 吐 魯 番 最 熱 的地 方 ， 其 表 面 溫 度 最 高 曾 達(dá) 到八 十 多 攝 氏 度 。 但 一 到 晚 上 氣溫 一 下 子 就 降 到 二 十 多 攝 氏 度， 空 調(diào) 都 不 用 開(kāi) 。 火 焰 山 的 溫 度 計(jì)利 用 比 熱 容 的 知

13、 識(shí) 解 釋 一 些 現(xiàn) 象 新 知 探 究一 、 比 熱 容 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)Q吸 = cm(t-t0)吸 熱 公 式 ：放 熱 公 式 ： Q放 = cm(t0-t)Q： 吸 收 或 放 出 的 熱 量C： 物 質(zhì) 的 比 熱 容m： 物 質(zhì) 的 質(zhì) 量t 0： 物 體 的 初 始 溫 度 ， t： 物 體 的 末 溫 度說(shuō) 明 ： 吸 收 的 熱 量 =比 熱 容 質(zhì) 量 升 高 的 溫 度放 出 的 熱 量 =比 熱 容 質(zhì) 量 降 低 的 溫 度新 知 探 究二 、 熱 傳 遞 過(guò) 程 中 吸 收 或 放 出 的 熱 量 課

14、 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)P46例 題分 析 已 知 水 的 質(zhì) 量 ， 查 表 可 知 水 的 比 熱 容 ，利 用 相 關(guān) 公 式 即 可 求 得 水 吸 收 的 熱 量 。 解 ： 水 吸 收 的 熱 量 Q=cm(t-t0) =4.2 10 3 J/(kg ) 5kg (100 -20 ) =1.68 106 J答 ： 水 要 吸 收 1.68 106 J熱 量 。二 、 熱 傳 遞 過(guò) 程 中 吸 收 或 放 出 的 熱 量 新 知 探 究反 思實(shí) 際 上 ， 燒 開(kāi) 這一 壺 水 需 要 提 供的 熱 量 要 大 于1.68 10 6

15、 J ， 想想 為 什 么 ？ 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)二 、 熱 傳 遞 過(guò) 程 中 吸 收 或 放 出 的 熱 量新 知 探 究 請(qǐng) 你 用 所 學(xué) 知 識(shí) 解 釋 產(chǎn) 生 上 述 現(xiàn) 象 的 原 因海 陸 風(fēng) 和 陸 海 風(fēng)討 論 交 流 ： 海 陸 風(fēng) 和 陸 海 風(fēng) 成 因 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)一 、 比 熱 容 本 課 小 結(jié)通 過(guò) 本 節(jié) 課 ， 你 學(xué) 到 了 什 么 ？二 、 熱 量 的 計(jì) 算1、 定 義 ： 單 位 質(zhì) 量 的 某 種 物 質(zhì) 溫 度 升 高 (降

16、低 ） 1所 吸 收 （ 放 出 ） 的 熱 量 ， 叫 做 這 種 物 質(zhì) 的 比 熱 容 。2、 特 點(diǎn) ： 比 熱 容 是 物 質(zhì) 的 特 性 之 一 ， 它 僅 與 物 質(zhì) 的種 類(lèi) 和 狀 態(tài) 有 關(guān) 。 Q= cm(t-t 0) 本 課 小 結(jié) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)1 關(guān) 于 比 熱 容 ， 下 列 說(shuō) 法 正 確 的 是 （ ）A 溫 度 越 高 ， 比 熱 容 越 大 B 物 質(zhì) 放 熱 越 多 ， 比 熱 容 越 大C 物 質(zhì) 的 質(zhì) 量 越 大 ， 比 熱 容 越 小 D 物 質(zhì) 的 比 熱 容 與 質(zhì) 量 和 溫 度

17、 無(wú) 關(guān) D隨 堂 練 習(xí) 隨 堂 練 習(xí) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)A B DA B C D2 以 下 四 種 現(xiàn) 象 中 ， 與 水 的 比 熱 容 有 很 大 關(guān)系 的 是 （ ）A 汽 車(chē) 的 發(fā) 動(dòng) 機(jī) 用 循 環(huán) 流 動(dòng) 的 水 來(lái) 冷 卻 B 生 活 中 往 往 用 熱 水 取 暖C 生 活 中 用 水 洗 衣 服 D 灘 涂 濕 地 溫 差 小 隨 堂 練 習(xí) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)3 一 個(gè) 質(zhì) 量 為 250 g的 鋼 件 ， 加 熱 到 560 ，然 后 在 空 氣 中

18、 自 然 冷 卻 ， 室 溫 為 20 ， 這 個(gè)鋼 件 在 冷 卻 過(guò) 程 中 放 出 多 少 熱 量 ? Q 放 = cm(t0-t1) =0.46 103 J/(kg ) 0.25 kg (560 -20 ) =6.21 104 J鋼 的 比 熱 容 為 0.46 103 J/(kg )解 ： 隨 堂 練 習(xí) 課 前 導(dǎo) 入 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 知 探 究 隨 堂 練 習(xí)本 課 小 結(jié)B4 將 質(zhì) 量 、 初 溫 分 別 相 等 的 鐵 塊 和 鋁 塊 （ c 鐵c 鋁 ） 放 在 沸 水 中 煮 一 段 較 長(zhǎng) 的 時(shí) 間 ， 則 它 們吸 收 的 熱 量 （ ）A 鐵 塊 和 鋁 塊 吸 收 的 熱 量 一 樣 多 B 鋁 塊 比 鐵 塊 吸 收 的 熱 量 多C 鐵 塊 比 鋁 塊 吸 收 的 熱 量 多 D 條 件 不 足 ， 無(wú) 法 確 定 隨 堂 練 習(xí)