三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版

上傳人:xins****2008 文檔編號(hào):25471302 上傳時(shí)間:2021-07-25 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):17 大?。?.70MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共17頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共17頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共17頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》名師課件新部編人教版(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鋪 滿(mǎn) 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 第 二 課 時(shí) 0 樹(shù) 葉 展 示洼 印 増 棕 靴凌 讀生字,采樹(shù)葉。 0 看 拼 音 寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。水 泥 排 列 棕 紅 規(guī) 則鋪 床 遲 到 印 發(fā) 忙 亂shu n pi li zng hng gu z p chung ch do yn f mng lun樹(shù) 葉 展 示 要 寫(xiě) 得 又 對(duì) 又 好 啊 ! 0 談 話(huà) 導(dǎo) 入 課 文 寫(xiě) 的 是 什 么 季 節(jié) 的 美 景 ?一 夜 秋 風(fēng) , 一 夜 秋 雨 。一 夜 秋 風(fēng) , 一 夜 秋 雨 。 反復(fù)反 復(fù) 詠 嘆 , 表 達(dá) 強(qiáng) 烈 的 感 情 。 0 看 美 景 請(qǐng) 找 出 描 寫(xiě) 水

2、 泥 道 美 景 的 句 子 , 給大 家 讀 一 讀 。說(shuō) 一 說(shuō) 哪 個(gè) 句 子 讓 你 覺(jué) 得 很 有 美 感 。抓 住 修 飾 語(yǔ) 朗 讀 , 體 會(huì) 修 飾 語(yǔ) 帶 來(lái) 的 優(yōu) 美 意 境 。 0 說(shuō) 一 說(shuō) 你 從 哪 些 詞 語(yǔ) 中 體 會(huì) 到 了 秋 天的 多 姿 多 彩 。金 黃 金 黃 的 葉 子看 美 景閃 閃 發(fā) 光 的 地 毯 金 色 的 小 巴 掌棕 紅 色 的 小 雨 鞋 亮 晶 晶 的 水 洼濕 漉 漉 的 水 泥 道 0 一 條 普 通 的 小 路 , 被 作 者 描 寫(xiě) 得 如 此 美妙 , 作 者 使 用 了 什 么 絕 招 ?賞 美 文 畫(huà) 出 你 覺(jué)

3、得 美 妙 的 句 子品 一 品 優(yōu) 美 的 比 喻 句 0 我 走 在 院 墻 外 的 水 泥 道 上 。水 泥 道 像 鋪 上 了 一 塊 彩 色 的 地 毯 。賞 美 文 每 一 片 法 國(guó) 梧 桐 樹(shù) 的 落 葉 , 都 像 一 個(gè) 金色 的 小 巴 掌 , 熨 帖 地 、 平 展 地 粘 在 水 泥 道 上 。 你 瞧 , 這 多 像 兩 只 棕 紅 色 的 小 鳥(niǎo) , 在秋 天 金 黃 的 葉 叢 間 , 愉 快 地 蹦 跳 著 、 歌 唱著 0 比 喻 句 賞 美 文 用 跟 甲 事 物 有 相 似 點(diǎn) 的 乙 事 物 來(lái) 描 寫(xiě)或 說(shuō) 明 甲 事 物 , 以 便 使 表 達(dá) 更

4、 加 生 動(dòng) 形 象的 修 辭 手 法 。 比 喻 可 以 使 語(yǔ) 言 形 象 、 生 動(dòng) , 富 有感 染 力 。比 喻 詞 像 、 好 像 、 猶 如 、 仿 佛 、 好 似 、 似 的 0 我 們 在 讀 書(shū) 的 時(shí) 候 , 不 僅 僅 要 留 意 優(yōu)美 的 句 子 , 還 要 積 累 新 鮮 的 詞 語(yǔ) 。賞 美 文明 朗 潮 濕 熨 帖凌 亂 規(guī) 則 棕 紅 增 添平 展 0 遇 到 第 一 次 見(jiàn) 過(guò) 的 詞 語(yǔ) , 你 是 怎 樣 理解 的 , 有 什 么 好 的 方 法 , 大 家 交 流 一 下 。賞 美 文明 朗凌 亂 分 析 法近 義 詞 替 換 法反 義 詞 否 定 法

5、拆 拼 法聯(lián) 系 生 活 法聯(lián) 系 上 下 文 法查 字 典 0 走 在 這 美 麗 的 水 泥 道 上 , 作 者 的 感 受 如 何 ?談 感 受 我 穿 著 一 雙 棕 紅色 的 小 雨 靴 。 你 瞧 ,這 多 像 兩 只 棕 紅 色 的小 鳥(niǎo) , 在 秋 天 金 黃 的葉 叢 間 , 愉 快 地 蹦 跳著 、 歌 唱 著 0 談 感 受要 不 是 怕 上 課 遲 到 , 我 會(huì) 走 得 很 慢 很 慢 的 。 當(dāng) 我 背 著 書(shū) 包 去 上 學(xué) 時(shí) , 第 一 回 覺(jué) 得 ,門(mén) 前 的 水 泥 道 真 美 啊 !你 喜 歡 哪 種 抒 情 方 式 ? 0 “ 鋪 滿(mǎn) 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 ” , 多 么 美的 發(fā) 現(xiàn) 啊 ! 你 上 學(xué) 或 放 學(xué) 路 上 看 到 了 什 么樣 的 景 色 ? 用 幾 句 話(huà) 寫(xiě) 下 來(lái) 吧 。小 練 筆 0 小 總 結(jié)生 活 處 處 有 美 景 , 寫(xiě) 下 來(lái) 就 是 美 文 。 我 們 要 多 讀 美 文 , 收 集 好 詞 佳 句 。我 們 要 學(xué) 會(huì) 看 美 景 , 寫(xiě) 美 文 , 養(yǎng) 成 寫(xiě) 日記 的 好 習(xí) 慣 。 0 課 件 PPT謝 謝 請(qǐng) 領(lǐng) 導(dǎo) 老 師 批 評(píng) 指 正

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!