2018年山東煙臺中考化學試卷

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1、智浪教育一普惠英才文庫 2018年山東省煙臺市中考化學試卷 、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分.每小題只有一個選項符合題 1.下列過程中不涉及化學變化的是（ ） A.海水制鎂 B.熟石灰改良酸性土壤 C.酒精殺菌消毒 D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣 2. 2018年世界環(huán)境日中國主題是 美麗中國，我是行動者下列不符合這一主題的是 （ ） A.禁止使用農(nóng)藥化肥 B.用布袋代替塑料袋購物 C.工業(yè)廢氣處理達標后排放 D.將垃圾分類投放以便回收利用 3.下列有關水的敘述錯誤的是（ ） A.水電解時正極產(chǎn)生氧氣 B.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的

2、 C.水變成水蒸氣，水分子大小不變 D .天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物 4.下列實驗操作中正確的是（ ） A.滴加液體 稱量固體 C二氧化碳驗滿 5.下列化學符號中數(shù)字“艱示的意義，正確的是（ D.蒸發(fā)結(jié)晶 ） A. SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子 B. 2Fe：表示2個鐵原子 C.晶:表示一個鎂離子帶2個單位正電荷 D. S2 :表示硫元素的化合價為-2價 6 .下列對分子、原子和離子的認識正確的是（ ） A .分子和原子在化學變化中都能夠再分 B,只有分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.離子之間存在著相互

3、作用，分子之間沒有相互作用 7 .草甘瞬（C3H8NO5P）是一種除草劑，酸性較強。下列有關認識錯誤的是（ ） A.草昔瞬屬于有機物 8 .每個草甘瞬分子中有18個原子 C.草甘瞬中含有磷單質(zhì) D.不能用鐵質(zhì)容器盛裝草甘瞬溶液 8 .關于下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A.①④屬于不同種元素 9 .②⑤屬于金屬元素 C.④⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.①③兩種粒子可以形成化合物 MgCl2 10 根據(jù)下圖所示的四個實驗，得出的結(jié)論正確的是（ ） 飽和的 二瘠清石灰水 A.乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說明金

4、屬活動性：鎂＞鐵 B.蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下 CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空 C.甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹 D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明 H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應放出熱量 10.工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和 X,反應的微觀示意圖如圖。 參加反應的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲： 乙：丙=23: 17: 1.下列判斷錯誤的是（ ） 甲 乙 內(nèi) X A.丙屬于單質(zhì) B.參加反應的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為 1:1 C .物質(zhì)X中含三種元素

5、 D.甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的 二、選擇題（本題包括5個小題，每小題2分，共10分.每小題有一個或兩個選項符 合題意.若有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分） A. HCl NaOH B. H2SO4 NaCl C. NaNO3 HCl D. MgCl2 KOH 11 .下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能 將它們一一鑒別的是（ ） FeCl3 NaCl Na2CO3 CaCl2 CaCl2 KOH Cu (NO3) 2 Na2SO4 12 .如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ A. a屬于易溶性

6、物質(zhì) B. tC時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤? C. 90c時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的飽和溶液 D .將20c時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到 90C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系 是：a> c> b 13.下列實驗方案不能達到實驗目的是（ ） 選 項 實驗目的 實驗方案 A 除去粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO42 ,得到精鹽水 依次力口入過量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH 溶液，充分反應后過濾 B 檢驗久置空氣中的NaOH固體 是合義質(zhì) 取適量樣品加水充分溶解，滴加 CaCl2

7、溶液 C 分離鐵粉和銅粉的混合物 加足量稀硫酸，充分反應后，過濾 D 除去MnO2中少量的KCl 加水充分溶解，過濾，洗滌，干燥 A. A B. B C. C D. D 14.下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（ ） A.向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液 B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量 Zn粉、Fe粉 C .向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀 H2SO4至過量 D,向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量 15.某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%,取10g該CaO 固體樣品，向

8、其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（ ） A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生 B.該CaO樣品的成分可能是 CaO和Ca （OH） 2 C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g D.該CaO樣品的成分可能是Ca （OH） 2和CaCO3 三、理解與應用（本題包括5個小題，共37分） 16. （7分）某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示（其中碳水化合物主要指淀粉） （1）表中 鈉”是指 （填字母序號，下同）。 A .單質(zhì) B .分子 C .元素 （2）營養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素 C會引起 (3)油脂與糖類的組成元素相同，但是它們的性質(zhì)不同，原因是 。

9、(4)針對網(wǎng)上流傳的 能燃燒的面條不安全，是因為含有添加劑 ”的消息，從化學的視 角分析缺乏科學依據(jù)。 ①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉 ［化學式為(C6H10O5)n］是可 以燃燒的，淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是 ；面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味，是 因為面粉中還含有的營養(yǎng)物質(zhì)是 。 ②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故，生產(chǎn)過程可采取的措施有 。 A.密封門窗，隔絕氧氣 B.嚴禁吸煙，杜絕火源 C.輕拿輕放，減少粉塵揚起 D.提高面粉的著火點 ③優(yōu)質(zhì)的面粉來自優(yōu)良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力，需施加 肥。 - r ■H ?除 11 吧 ■量 231

10、g 理白帙 I。" ? ■矗 如門 **化含錫 17. (6分)2017年12月28日，全球首段承載式太陽能光伏發(fā)電公路試驗段在我省建 成通車。高純硅是光伏發(fā)電的重要材料，生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖： (1)生產(chǎn)高純硅需要對普通石英砂(含有少量 F62O3雜質(zhì))進行提純，其中酸洗是一 個重要的步驟。請寫出用鹽酸除去 F62O3的化學方程式 。 (2)整個生產(chǎn)過程中必須控制無氧、無水。在 HSiCl3與H2反應過程中若混入。2,可 能引起的后果是 。HSiCl3遇水能劇烈反應生成H2SQ3、H2與HCl,該反應的化 學方程式是。 (3)為了節(jié)約資源，上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)

11、是 (填化學式)。 18. (9分)霧霾已經(jīng)成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾污染是當前化學研究的重要內(nèi) 容。 試M藺 過量m溶液 贏 誦)2皆幽.陪而 T玩攆日I逋■*國?■應淀品分訪解 (1)如圖是一種鼻用空氣凈化器，主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔， 對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有 性。 (2)目前，國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下，車用尿素溶液 先轉(zhuǎn)化為NH3, NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO反應的化學 方程式是。 (3)某同學收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能

12、含 有NH4NO3、NaNO3、BaCb、MgCl2、Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種，為確定試樣溶 液的成分，設計并完成了如圖2所示實驗。 ①白色沉淀D的化學式是。 ②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學反應方程式是。 ③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的 (寫化學 19. (9分)2018年5月11日，人民日報報道：中國科技大學曾杰教授研究團隊發(fā)現(xiàn)新 型催化劑，把CO2與H2高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇，實現(xiàn)了 人工碳循環(huán)”。如圖為 某科研小組設計的利用化學鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度 CO2制備甲醇的流程圖，據(jù)圖回答： 圖1化學磋期優(yōu) 匡2利用

13、島淑度CCh翻眼甲舞 (1)圖1是利用鍥(Ni)進行化學鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化 學鏈燃燒排放的CO2濃度高，易于收集 ①空氣反應器中，金屬鍥與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鍥 （NiO）;燃料反應器中發(fā) 生的部分化學反應如下: I , H2+NiO roimn Ni+H2O； n . CO+NiO 古，:日 [□nmn Ni+CO2,其 中屬于置換反應的是 （填t ”或力”），反應n中發(fā)生還原反應的物質(zhì)是 ②與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒排放出的 CO2濃度更高的原因 （2）圖2是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖：

14、吸收池內(nèi)，飽和碳酸鈉溶液吸收高濃 度CO2生成碳酸氫鈉；分解池內(nèi)，碳酸氫鈉受熱分解放出 CO2；合成塔內(nèi)，利用新型催 化劑，CO2與H2反應生成甲醇（CH4O）與水。 ①吸收池內(nèi)生成碳酸氫鈉的化學方程式是 。 ②合成塔內(nèi)生成甲醇的化學反應中， 參加反應的H2與CO2的質(zhì)量比是。該反應 中，原料H2的理想來源是。如果將來H2的制取技術(shù)取得突破，“CO與H2反應 高效變甲醇”這一世界領先的研究成果的意義是 （答出一條即可）。 20. （6分）A?G是初中化學常見的七種物質(zhì)，且 A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、 酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示。 （吼”表示相連的物質(zhì)

15、能 相互反應；”一表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物及反應條件未標出） 。已 知A物質(zhì)中含有三種元素；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質(zhì) C 的溶液呈藍色；反應①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀； D、G兩種物質(zhì)類別相同，且 都易溶于水。試回答： （1）寫出A、B、G的化學式：A、B、G （2）物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是 。 （3） D與E反應的化學方程式是 。 四、實驗與探究（本題包括3個小題，共25分） 21. （9分）如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置，據(jù)圖回答 A H C D R F (1)指出B裝置中標號儀器名稱：① 。

16、 (2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2應選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置序號, 下同),收集裝置是,反應的化學方程式是 。 (3)實驗室用加熱氯化俊和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置 是。為探究氨氣的性質(zhì)，小紅利用圖中 F裝置進行氨氣與氧化銅反應的實驗， 實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。 【提出問題】得到的紅色粉末是什么？ 查閱資料：CU2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 【猜想假設】紅色粉末是①Cu②CU2O③ 【設計實驗】小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有 CU2O： 實驗步驟 實驗現(xiàn) 象 實驗結(jié)論 取紅

17、色粉未于試管中，加人足量稀硫酸 — 紅色粉末中含有 CU2O 【實驗反思】小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有 Cu,原因是。 22. (9分)圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗 結(jié)束后，將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答： ffl- 乙 (1)在圖一所示的實驗中，試管②中發(fā)生反應的化學方程式是 。 (2)甲燒杯中的物質(zhì)完全反應后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是 (填序號) A .試管②反應后的固體中一定不含鐵 B.完全反應后，甲燒杯中的固體一定含有鐵 C.完全反應后，甲燒杯的溶液中可能

18、含有 Cu2+ 2+ — 2+ D.完全反應后，甲燒杯的溶液中一定含有 Mg、Fe （3）乙燒杯中的物質(zhì)充分反應后，僅觀察到有白色沉淀，無其他現(xiàn)象。則試管④反應 后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些 （寫化學式）。 （4）將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 步驟1:取少量濾液于試管中，向其中滴加足 有白色沉淀 ①生成的白色沉淀是— 量硝酸鋼溶液， 生成 （寫 步驟2:靜置，向上層清夜中滴加無色酚吹試 液 溶液艾紅 化學式，下同） ②濾液中的溶質(zhì)共有哪 些 （5）在上述（4）的實驗探究中，步驟1中加入足量硝酸鋼

19、溶液的目的是 < 23. （7分）已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫錢中的一種或兩種，某化學興 趣小組為確定該品牌膨松劑的成分，進行如下探究： 查閱資料： ①氨氣水溶液呈堿性 ②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑；濃硫酸能吸收氨氣，不能吸收二氧化碳；堿石灰 是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物，不與氨氣反應。 【設計實驗】興趣小組利用如下裝置進行探究（裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑 足量）； A B C D 依次連接A、C、D裝置，點燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完 全反應后，通過觀察到 、現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有 NaHCO3和 NH4HCO3兩種物

20、質(zhì)。其中裝置C的作用是。 【拓展探究】為進一步確定該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比，同學們?nèi)?兩份等質(zhì)量的該品牌膨松劑樣品，利用圖提供的實驗裝置，設計并進行了如下兩組實驗： 在舁 廳P 實驗操作 測得數(shù)據(jù) 實驗 1 將其中的一份膨松劑樣品加入 A裝置試管中，將A裝置依次連接 B、C裝置，充分加熱至膨松劑完全反應 裝置C增重 1.98g 實驗 2 將另一份膨松劑樣品加人 A裝置試管中，將A裝置依次連接C、 B裝置，充分加熱至膨松劑完全反應 裝置B增重 0.34g 基于以上實驗數(shù)據(jù)分析，該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比是

21、【實驗反思】小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差， 導致誤差的原因是 （ 一條即可）。 五、分析與計算（包括1個小題，共8分） 24. （8分）欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：取 混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液 （如圖一）， 并不斷測定錐形瓶中溶液的pH .反應過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的 關系如圖二所示。其中，當錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時，共消耗碳酸鈉溶液的 質(zhì)量為50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣溶液顯中性。） 由一 3M噬狀的以質(zhì)■/6 圖二 （1） m點的數(shù)值

22、是。 （2） a-b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應。 （3）參加反應的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 （4）請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)（寫計算過程） 2018年山東省煙臺市中考化學試卷 參考答案 一、選擇題(本題包括10個小題，每小題2分，共20分.每小題只有一個選項符合題 意) 1-5: DADDB 6-10: CCDBB 二、選擇題(本題包括5個小題，每小題2分，共10分.每小題有一個或兩個選項符 合題意.若有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分) 11. C 12. AD 13. AC 14. B 15. D 三、理解與應用(本題包括5個小題，共37

23、分) 16. (1) C (2) 壞血病。 (3) 分子結(jié)構(gòu)不同 。(4)① 二氧化碳和水 ； 蛋白質(zhì) 。 ② BC 。③鉀 。 17. (1) Fe2O3+6HCl — 2FeCb+3H2。。 (2)爆炸。HSiCl3+3H2O=H2SiO3+H2 住3HC1T。 (3) HCL 18. (1) 吸附 —牛 (2) 4NH3+6NO 5土+6叱0 。 (3)① AgCl 。 ② 2NH4NO3+Ba (OH) 2=Ba (NO) 2+2NH#2H?O 0 ③ NH4NO3、MgCl2、Na2SQ 19. (1)①I; NiOo ②氮氣等被分離出去。 (2)① N

24、a2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。 ②3: 22,水。減輕全球變暖(合理即可)。 20. (1) H2SO4, Fe, Ba (OH) 2； (2)配制波爾多液； (3) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。 四、實驗與探究(本題包括3個小題，共25分) 21. (1)①分液漏斗 。 (2) B , E , CaCOg+2HCl—CaCl2+H2O+CO2 T 。 (3)【猜想假設】③ Cu、CuR 【設計實驗】小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有 CU2O： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取紅色粉未于試管中，加人足量稀 固體減少，溶液由無色變

25、紅色粉末中含有 硫酸 藍色 CU2O 【實驗反思】小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有 Cu,原因是 氧化亞銅和 稀硫酸反應生成銅 22. (1) Fe+CuCl2— FeCl2+Cu 。 (2) ACD (3) NaCl,或 NaCk BaCl?,或 NaCl、Na2COg,或 NaCk NaOH,或 NaCl、NaOH、 Ba (OH) 2,或 NaCl、NaOH、Na2CO3 (4)將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究: 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 步驟1:取少量濾液于試管中，向其中 滴加足量硝酸鋼溶液， 有白色沉 淀生成

26、 ①生成的白色沉淀是 BaCO0 (寫 化學式，下同) ②濾液中的溶質(zhì)共有哪些— NaCl、NaOH、Na2CO3_ 步驟2:靜置，向上層清夜中滴加無色 酚酥試液 溶液艾紅 (5) 除去碳酸鈉，以防止影響檢驗氫氧化鈉 。 23.解：【設計實驗】 依次連接A、C、D裝置，點燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完 全反應后，觀察到試管中有剩余固體，說明樣品中含有碳酸氫鈉，濕潤的紅色石蕊試紙 變藍色，說明樣品中含有碳酸氫錢； 其中裝置C的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣。 故填：試管中有剩余固體；濕潤的紅色石蕊試紙變藍色；吸收二氧化碳和水蒸氣。 【拓展探究】 在

27、舁 廳P 實驗操作 測得數(shù)據(jù) 實驗 1 將其中的一份膨松劑樣品加入 A裝置試管中，將A裝置依次連接 B、C裝置，充分加熱至膨松劑完全反應 裝置C增重 1.98g 實驗 2 將另一份膨松劑樣品加人 A裝置試管中，將A裝置依次連接C、 B裝置，充分加熱至膨松劑完全反應 裝置B增重 0.34g 裝置C增重1.98g,說明反應生成了 1.98g二氧化碳，裝置B增重0.34g,說明反應生成 了 0.34g 氨氣， 設碳酸氫錢質(zhì)量為x,反應生成二氧化碳質(zhì)量為y, NH4HCO3--NH3 件H2O+CO2 t, 79 17 44 x 0.34g y 79= 17

28、=44 國 一 0. 34 g - y， x=1.58g, y=0.88g, 設碳酸氫鈉質(zhì)量為z, 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為：1.98g- 0.88g=1.1g, _ △ I 44 1.1g 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO21, 168 z 168 44 "r=i.i z=4.2g, 該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比是：4.2g: 1.58g=210: 79 故填：210: 79。 【實驗反思】 小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差， 導致誤差的原因是生成的氣體不能被吸收劑 完全吸收等。 故填：生成的氣體不能被吸收劑完全吸收等

29、。 故填：生成的氣體不能被吸收劑完全吸收等。 五、分析與計算(包括1個小題，共8分) m對應的pH為 100g+50g - 24.解：根據(jù)圖可以看出碳酸鈉先和鹽酸反應然后和氯化鈣反應，所以 7. a-b為碳酸鈉與混合溶液中的 鹽酸反應。 a-b段質(zhì)量變化為生成的二氧化碳，所以生成的二氧化碳的質(zhì)量為 147.8g=2.2g 設參加反應的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 x Na2CO3+2HCl — 2NaCl+H2O+CO2 T 106 44 50gx 2.2g 106 I - = .. x=10.6% 而和氯化鈣反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 247.8g- 147.8g=100g 設原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為y CaCl2+Na2CO3=CaCO3 >2NaCl 111 106 100gy 100gx 10.6% 111 IQOgy 二 y=11.1% 答：(1) m點的數(shù)值是7。 (2) a-b段表示碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應。 (3)參加反應的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 10.6% (4)原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為11.1%。