《色彩的調和》教學反思

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《色彩的調和》 教學反思 《色彩的調和》是指幾種色彩之間構成的較為和諧的關系，也就是指畫面中色彩的秩序關系和量比關系應該在視覺上符合審美的心理要求。為了將枯燥的色彩知識轉化為有趣的內(nèi)容，我利用多媒體網(wǎng)絡的豐富資源，提供大量優(yōu)秀作品供學生欣賞，引導學生體驗色彩調和帶給人的美感。我通過引導學生分析、動手實驗，學習和掌握至少兩種調和色彩的方法。由于課堂時間有限，再加上有些許緊張，導致我在教學的過程中出現(xiàn)了一下問題： 1.上課語速太快，讓學生有點跟不上節(jié)奏； 2.面部表情有點僵硬、嚴肅，沒有帶給學生和藹可親的感覺； 3.與學生互動較少，導致課堂氣氛不太活躍； 4.學生課堂練習后，沒有及時對他們的作品進行點評就草草結束。 以上四點是我對本節(jié)教學的反思，我相信在今后的教學過程中，我一定會慢慢克服教學過程中存在的不足，爭取每一堂課都做到盡善盡美。