《三年級(jí)音樂(lè)《噢！蘇珊娜》 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)音樂(lè)《噢！蘇珊娜》 (2)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三 年 級(jí) 音 樂(lè)下 坡 小 學(xué)教 師 ： 唐 睿 1 3 5 6 | 5 | 6 3 | 5 6 3 | 5 | 愉 快 音 樂(lè) 課 ， 開(kāi) 始 了，開(kāi) 始 了。1 2 3 4 | 5 | 5. | 6 3. | 同 學(xué) 們 好 。 生：您 好！ 您 好！5 4 3 2 | 1 | 唐 老 師 您 好 ！師生問(wèn)好歌師： 故 事 ：男孩：杰克女孩：蘇珊娜 杰克和蘇珊娜是好朋友，他們從小就結(jié)下了深厚的友誼，他們常常在一起玩耍，杰克會(huì)彈著他心愛(ài)的五弦琴，而美麗迷人的、活潑開(kāi)朗的蘇珊娜就會(huì)伴隨著琴聲唱歌、跳舞，他們兩個(gè)就是這樣度過(guò)了快樂(lè)而令人愉快的童年！后來(lái)，他們倆到了美國(guó)不同的州去生活，很長(zhǎng)時(shí)間都
2、沒(méi)有見(jiàn)到面。杰克很想念蘇珊娜，于是就帶上他的五弦琴準(zhǔn)備去找蘇珊娜 思考： 1、這首曲子是歡快的，還是憂(yōu)傷的？2、曲子的速度是稍快還是稍慢？ 思考： 1、這首曲子是歡快的，還是憂(yōu)傷的？歡快、開(kāi)心2、曲子的速度是稍快還是稍慢？稍快 用 “ La”音 跟 音 樂(lè) 模 唱 ！ 杰 克 是 個(gè) 很 重 情義 的 人 ， 他 的 好 朋友 蘇 珊 娜 ， 在 遙 遠(yuǎn)的 路 易 斯 安 娜 州 ，他 要 去 看 望 她 ， 可是 ， 路 途 遙 遠(yuǎn) ， 一 路 上 會(huì) 經(jīng) 過(guò) 很 多 的地 方 ， 也 會(huì) 遇 到 很多 的 困 難 ， 你 們 愿意 幫 助 他 嗎 ? 1、 2/4 X X | X X |
3、X X | X | 2、 2/4 X. X | X. X | X. X | 第 一 關(guān) ： 騎 馬 第 二 關(guān) ： 走 迷 宮 反 復(fù) 記 號(hào) ：|：| 第 三 關(guān) ： 密 碼 門(mén)用 “ La” 音 唱 曲 子 阿 拉 巴 馬 路 易 斯 安 那 州 1、 我 們 打 從 阿 拉 巴 馬 來(lái) ， 還 帶 著 五 弦 琴 ， 我 們 到 路易 斯 安 娜 州 ， 去 探 望 朋 友 們 。2、 離 開(kāi) 家 的 晚 上 下 大 雨 ， 可 地 上 挺 干 凈 ， 太 陽(yáng) 當(dāng) 空照 我 心 冰 冷 ， 啊 朋 友 別 擔(dān) 心 。3、 噢 噢 朋 友 們 別 為 我 擔(dān) 心 。 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 經(jīng) 過(guò) 重 重 困 難杰 克 在 你 們 的 幫助 下 ， 終 于 見(jiàn) 到了 他 的 好 朋 友 蘇珊 娜 ， 他 十 分 感 謝 大 家 對(duì) 他 的 幫助 。 想 邀 請(qǐng) 大 家一 起 唱 歌 給 蘇 珊娜 聽(tīng) ！ 1 3 5 6 | 5 | 6 3 | 5 6 3 | 5 | 愉 快 音 樂(lè) 課 ， 結(jié) 束 了，結(jié) 束 了。1 2 3 4 | 5 | 5. | 6 3. | 同 學(xué) 們 再 見(jiàn)。 生：再 見(jiàn)！再 見(jiàn) ！5 4 3 2 | 1 | 唐 老 師 再 見(jiàn)！師生再見(jiàn)歌師：
三年級(jí)音樂(lè)《噢！蘇珊娜》 (2)
