《幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《白天和黑夜》（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《白天和黑夜》（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班社交活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃《白天和黑夜》
大型班級(jí)社交活動(dòng)課程《白天和黑夜》適用于大型班級(jí)的社交主題教學(xué)活動(dòng)，因此孩子可以發(fā)展動(dòng)手操作的能力，并可以根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人之間大膽地交流?？靵?lái)看幼兒園班級(jí)社交活動(dòng)《白天和黑夜》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解白天和黑夜之間異同的原因和轉(zhuǎn)變。
2.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，發(fā)展兒童的動(dòng)手能力，并在同齡人之間大膽交流。
3.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
4.愿意清晰，清晰地交流和表達(dá)您的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地球，太陽(yáng)（手電筒阻止了那天出現(xiàn)的太陽(yáng)）。紅色五角星。
先生。白紙板和黑紙板制成的“白天”和“小姐小姐”
夜景圖片。
活動(dòng)程序：
首先，
2、從圖片中得出主題。
老師：看看吧。老師手里有什么？它什么時(shí)候畫的？你畫了什么？你覺得看起來(lái)不錯(cuò)嗎？
其次，討論黑夜的秘密。
1.引導(dǎo)主題。
老師：您認(rèn)為夜晚不美嗎？但是他是如何形成的呢？那是因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)形成了一個(gè)自轉(zhuǎn)的夜晚。 （老師應(yīng)該解釋地球的自轉(zhuǎn)是什么。）讓我們看看是否由于地球的自傳而形成了晝夜。
2.老師做實(shí)驗(yàn)并指導(dǎo)孩子注意觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹：老師將手電筒固定在距離地球一定距離的一側(cè)。在中國(guó)的地球上放有一顆紅星代表中國(guó)。
老師：地球儀代表了我們生活的地球。老師用手轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀以指示地球的旋轉(zhuǎn)，而手電筒則表明陽(yáng)光。老師轉(zhuǎn)瞬即逝，您看到什么樣的現(xiàn)象？
3.教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)孩子說(shuō)
3、出他所看到的。
老師：當(dāng)紅星面對(duì)著光，我們白天還是晚上在這里？當(dāng)紅星遠(yuǎn)離太陽(yáng)時(shí)，我們白天還是晚上在這里？
4.討論帶幼兒的晝夜轉(zhuǎn)換關(guān)系。
老師：地球在旋轉(zhuǎn)。自傳過(guò)程中，某些地方可能會(huì)發(fā)光。有些地方不見了。當(dāng)陽(yáng)光照在某個(gè)地方時(shí)，就是白天。當(dāng)它很遠(yuǎn)時(shí)，他就是黑夜。這樣就形成了白天和黑夜。
3.呈現(xiàn)“先生”。日”和“夜小姐”卡。
老師左右左右模擬先生。白天”和“小姐夜小姐”：孩子很好！我是Day先生，我是Night小姐（彼此問對(duì)方），例如：Day先生，您的情況如何？成人和兒童如何生活？ （記住彼此的獨(dú)特事物）
第四，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)擴(kuò)展：藝術(shù)-美麗的夜晚
小柯克：地球是一個(gè)大球，它本身不會(huì)發(fā)光。地球上晝夜之間存在差異的原因是地球自轉(zhuǎn)。太陽(yáng)遠(yuǎn)離我們的星球，它固定在地球上。地球不斷地從西向東旋轉(zhuǎn)，在一天之內(nèi)轉(zhuǎn)身，所以地球始終是太陽(yáng)的一半，太陽(yáng)的一半。接受太陽(yáng)到一半的陽(yáng)光是白天，接受一半的陽(yáng)光是夜晚。地球自轉(zhuǎn)有晝夜變化。地球一直在旋轉(zhuǎn)，白天和黑夜總是不斷且有規(guī)律地變化。
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《白天和黑夜》（通用）
