【人教版】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第5單元課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式(共22張PPT)

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1、課 題 二 如 何 正 確 書(shū) 寫(xiě) 化 學(xué) 方 程 式銅陵市樅陽(yáng)縣金渡初中:張東平 課 前 熱 身 :1.什 么 叫 化 學(xué) 方 程 式 ? C O2 CO2+ 點(diǎn) 燃2.你 能 說(shuō) 出 化 學(xué) 方 程 式: 的 兩 個(gè) 意 義 嗎 ?質(zhì) 的 意 義 : 表 示 和 在 條 件 下 生 成 。 量 的 意 義 : 每 份 質(zhì) 量 的 碳 跟 份 質(zhì) 量 的 氧氣 恰 好 完 全 反 應(yīng) , 生 成 份 質(zhì) 量 的 二 氧 化 碳 。 本 節(jié) 課 所 要 達(dá) 到 的 知 識(shí) 目 標(biāo) :1、 理 解 化 學(xué) 方 程 式 的 意 義 。3、 掌 握 化 學(xué) 方 程 式 書(shū) 寫(xiě) 的 步 驟 , 初 步

2、學(xué) 會(huì) 配 平 化 學(xué) 方 程 式 的 方 法2、 知 道 書(shū) 寫(xiě) 化 學(xué) 方 程 式 應(yīng) 遵 循 的 原 則 。 讀 一 讀 , 議 一 議 :請(qǐng) 大 家 閱 讀 教 材 P96第 一 段 , 并 回 答 下 列 問(wèn) 題 :1、 書(shū) 寫(xiě) 化 學(xué) 方 程 式 要 遵 守 哪 兩 個(gè) 原 則 ?2、 下 列 兩 個(gè) 方 程 式 違 背 了 哪 個(gè) 原 則 ?一 是 必 須 以 客 觀 事 實(shí) 為 基 礎(chǔ) , 決 不 能 憑 空 想象 、 臆 造 事 實(shí) 上 不 存 在 的 物 質(zhì) 和 化 學(xué) 反 應(yīng) 。二 是 要 遵 守 質(zhì) 量 守 恒 定 律 , 等 號(hào) 兩 邊 各 原 子種 類(lèi) 與 數(shù) 目

3、必 須 相 等 。( 1) 3Fe+2O2 = Fe2O3點(diǎn) 燃 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:例 如 : C + o2 co2點(diǎn) 燃C原 子 個(gè) 數(shù) :O原 子 個(gè) 數(shù) :原 子 總 個(gè) 數(shù) :? 該 化 學(xué) 方 程 式 等 號(hào) 兩 邊 的原 子 種 類(lèi) 和 數(shù) 目 都 . 1 2 1 23 3這 個(gè) 方 程 式 我 們 稱(chēng) 配 平 了相 等 H2 + O2 H2OH原 子 個(gè) 數(shù) :O原 子 個(gè) 數(shù) : 2 2 2 1原 子 總 個(gè) 數(shù) : 4 3在 這 個(gè) 式 子 中 ,右 邊 的 氧 原 子 數(shù) 少 于 左 邊 的 ,這 個(gè)式 子 是 化 學(xué) 方 程 式 嗎 ?如 果 不

4、是 ,你 需 要 做 哪 些 處理 。這 時(shí) 為 使 式 子 兩 邊 的 每 一 種 元 素 原 子 的 總 數(shù) 相 等,就 需 要 配 平 ,即 在 式 子 兩 邊 的 化 學(xué) 式 配 上適 當(dāng) 的 . 前 面化 學(xué) 計(jì) 量 數(shù) H H OO H2 O2 H2OOH H氧 原 子 的 個(gè) 數(shù)不 一 樣 , 天 平無(wú) 法 平 衡 OO 現(xiàn) 在 天 平 平 衡 了 ! O HH O HHHHHH H2 O2 H2O點(diǎn) 燃2 2 左 ( 短 線 連 接 ) 右反 應(yīng) 物 化 學(xué) 式 生 成 物 化 學(xué) 式寫(xiě)探究活動(dòng)書(shū) 寫(xiě) 化 學(xué) 方 程 式1、 磷 在 空 氣 中 燃 燒寫(xiě):P+O2P2O52、

5、鐵 絲 在 氧 氣 中 燃 燒寫(xiě) : Fe+O2Fe3O4 最 小 公 倍 數(shù) 法 觀 察 法 等 等 最 小 公 倍 數(shù) 法 配 平 步 驟1 式 子 左 邊 的 氧 原 子 數(shù) 是 2, 右 邊 的氧 原 子 數(shù) 是 5, 兩 數(shù) 的 最 小 公 倍 數(shù) 是10.因 此 , 在 O2前 面 配 上 5, 在 P2O5的前 面 配 上 2。 追 蹤 原 子 (一 種 一 種 原 子 去 追 蹤到 底 并 配 平 )觀 察 法 配 平 步 驟 觀 察 等 式 兩 邊 原子 是 否 直 接 可 以 配 平配 平 : 1、 P+ O2 P2O5 24 5配 平 : 2、 Fe+ O2 Fe3O43

6、 2 注 明 反 應(yīng) 條 件條件符號(hào):加熱狀態(tài)符號(hào):氣體沉淀1、4P+5O22P2O52、 3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn) 燃點(diǎn) 燃3、 氯 酸 鉀 加 二 氧 化 錳 并 加 熱 制 氧 氣 K ClO3 K Cl+ O2MnO22 2 34、 S+O2SO2點(diǎn)燃 1、4P+5O22P2O52、 3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn) 燃點(diǎn) 燃3、 氯 酸 鉀 加 二 氧 化 錳 并 加 熱 制 氧 氣 K ClO3 K Cl+ O2MnO22 2 3注 : S+O2SO2點(diǎn)燃 二 .配 平 化 學(xué) 方 程 式 , 并 檢 查 ; 三 .標(biāo) 注 化 學(xué) 反 應(yīng) 發(fā) 生 的 條 件 , 把短 線 改 成 等

7、號(hào) 。一 .寫(xiě) 出 反 應(yīng) 物 和 生 成 物 正 確 的 化學(xué) 式 ,并 在 式 子 左 右 兩 邊 之 間 畫(huà)一 條 短 線 ;書(shū) 寫(xiě) 化 學(xué) 方 程 式 的 具 體 步 驟 : 需 要 說(shuō) 明 的 內(nèi) 容 :1、 注 明 反 應(yīng) 條 件 : 點(diǎn) 燃 、 通 電 、加 熱 ( ) 、 催 化 劑 、 高 溫 等 。2、 還 需 要 注 明 和 如 :CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2 +Na2SO42HgO 2Hg+O2 如 果 反 應(yīng) 物 和 生 成 物 中 都 有 氣 體 , 氣 體生 成 物 就 不 需 注 “ ”號(hào) , 如 :溶 液 中 的 反 應(yīng) 如 果 反 應(yīng) 物 和 生

8、 成 物 中 都 有固 體 , 固 體 生 成 物 也 不 需 注 “ ”號(hào) , 如 : 本 課 小 結(jié) :如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 1、 遵 守 的原 則 一 是 必 須 以 客 觀 事 實(shí) 為 基 礎(chǔ)二 是 要 遵 守 質(zhì) 量 守 恒 定 律 , 等 號(hào)兩 邊 各 原 子 種 類(lèi) 與 數(shù) 目 必 須 相 等2、 書(shū) 寫(xiě)步 驟 : 寫(xiě) : 左 反 右 生 中 間 一 短 線配 : 配 平標(biāo) : 標(biāo) 明 化 學(xué) 反 應(yīng) 發(fā) 生 的 條 件 、 生成 物 的 狀 態(tài) 把 短 線 改 成 等 號(hào) 1、 你 認(rèn) 為 下 表 中 的 化 學(xué) 方 程 式 各 步 書(shū)寫(xiě) 是 否 正 確 ? 如 不 正 確

9、請(qǐng) 說(shuō) 明 原 因 。Mg O2 MgO2Mg O2 MgO2Mg O2 MgO 原 因 分 析書(shū) 寫(xiě) 步 驟 正 確配 平 應(yīng) 該 在 化 學(xué) 式 的 前 面 填 寫(xiě) 數(shù) 字條 件 沒(méi) 有 注 明 , 箭 頭 的 標(biāo) 注 錯(cuò) 了課 堂 練習(xí) 2Mg O 2 2MgO點(diǎn)燃 2.判 斷 下 列 方 程 式 是 否 正 確 , 并 改 正 錯(cuò) 誤( 1) KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2( 2) 3Fe+2O2 Fe3O4( 3) CH4+O2 CO2 + H2O加 熱點(diǎn) 燃 點(diǎn) 燃( 4) Al+O2 AlO2+3 -2 3、 配 平 下 列 化 學(xué) 方 程 式 :Fe + O2 Fe3O4( 2) 過(guò) 氧 化 氫 用 二 氧 化 錳 做 催 化 劑 分 解4、 試 寫(xiě) 出 下 列 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式( 1) 白 色 固 體 粉 末 氯 酸 鉀 ( ) , 在二 氧 化 錳 ( ) 作 催 化 劑 并 加 熱 的 條 件 下能 較 快 的 分 解 生 成 氯 化 鉀 ( ) 和 氧 氣 。 作 業(yè) ( 1) 整 理 并 寫(xiě) 出 本 學(xué) 期 所 學(xué) 過(guò) 的 化 學(xué) 反應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式( 2) 嘗 試 學(xué) 習(xí) 一 些 其 他 的 配 平 方 法( 3) 課 本 P.98 Ex 1.2.3.4.5. 謝 謝 同 學(xué) 們 的 合 作 再 見(jiàn) !

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