《2020-2021學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)專題4-7 正弦定理和余弦定理及其應(yīng)用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)專題4-7 正弦定理和余弦定理及其應(yīng)用(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題4.7 正弦定理和余弦定理及其應(yīng)用
【考情分析】
1.能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.
【重點(diǎn)知識(shí)梳理】
1.仰角和俯角
與目標(biāo)線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水平視線上方叫仰角,目標(biāo)視線在水平視線下方叫俯角(如圖①).
圖① 圖②
2.方向角
相對(duì)于某正方向的水平角,如南偏東30,北偏西45等.
3.方位角
指從正北方向順時(shí)針轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線的水平角,如B點(diǎn)的方位角為α(如圖②).
4.坡度(又稱坡比)
坡面的垂直高度與水平長(zhǎng)度之比.
【典型題分析】
高頻考點(diǎn)一 解三角形中的
2、實(shí)際問(wèn)題
例1.(2020河南省鶴壁市一中模擬)如圖,高山上原有一條筆直的山路BC,現(xiàn)在又新架設(shè)了一條索道AC,小李在山腳 B處看索道AC,發(fā)現(xiàn)張角∠ABC=120;從B處攀登400米到達(dá)D處,回頭看索道AC,發(fā)現(xiàn)張角∠ADC=150;從D處再攀登800米可到達(dá)C處,則索道AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______米.
【答案】400
【解析】在△ABD中,BD=400米,∠ABD=120.因?yàn)椤螦DC=150,所以∠ADB=30.所以∠DAB=180-120-30=30.由正弦定理,可得=,所以=,得AD=400(米).在△ADC中,DC=800米,∠ADC=150,由余弦定理得AC2=AD2+
3、CD2-2ADCDcos∠ADC=(400)2+8002-2400800cos 150=400213,解得AC=400(米).故索道AC的長(zhǎng)為400米.
【方法技巧】利用正、余弦定理解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟
(1)分析——理解題意,分清已知與未知,畫(huà)出示意圖.
(2)建模——根據(jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知量與求解量盡量集中在相關(guān)的三角形中,建立一個(gè)解斜三角形的數(shù)學(xué)模型.
(3)求解——利用正弦定理或余弦定理有序地解三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解.
(4)檢驗(yàn)——檢驗(yàn)上述所求的解是否符合實(shí)際意義,從而得出實(shí)際問(wèn)題的解.
【變式探究】(2020山東省淄博市八中模擬)如圖所示,位于A處的信息中心
4、獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險(xiǎn),在原地等待營(yíng)救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30、相距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東θ的方向沿直線CB前往B處救援,則cos θ的值為_(kāi)_______.
【答案】
【解析】在△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120,
由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2ABACcos 120=2 800,得BC=20.
由正弦定理,得=,即sin∠ACB=sin∠BAC=.
由∠BAC=120,知∠ACB為銳角,則cos∠ACB=.
由θ=∠ACB+30,得cos θ=cos(∠ACB+30)=cos∠ACBcos
5、30-sin∠ACBsin 30=.
高頻考點(diǎn)二 平面幾何中的解三角形問(wèn)題
例2.【2020全國(guó)Ⅰ卷】如圖,在三棱錐P–ABC的平面展開(kāi)圖中,AC=1,,AB⊥AC,AB⊥AD,∠CAE=30,則cos∠FCB=______________.
【答案】
【解析】,,,
由勾股定理得,
同理得,,
在中,,,,
由余弦定理得,
,
在△BCF中,,,,
由余弦定理得.
【變式探究】(2020江西省貴溪市一中模擬)如圖,在平面四邊形ABCD中,∠ABC=,AB⊥AD,AB=1.
(1)若AC=,求△ABC的面積;
(2)若∠ADC=,CD=4,求sin∠CAD
6、.
【解析】(1)在△ABC中,由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2ABBCcos∠ABC,
即5=1+BC2+BC,解得BC=,
所以△ABC的面積S△ABC=ABBCsin∠ABC=1=.
(2)設(shè)∠CAD=θ,在△ACD中,由正弦定理得=,即=,①
在△ABC中,∠BAC=-θ,∠BCA=π--(-θ)=θ-,
由正弦定理得=,
即=,②
①②兩式相除,得=,
即4(sin θ-cos θ)=sin θ,整理得sin θ=2cos θ.
又因?yàn)閟in2θ+cos2θ=1,
所以sin θ=,即sin∠CAD=.
【方法技巧】 與平面圖形有關(guān)的解三角形問(wèn)題的關(guān)鍵
7、及思路
求解平面圖形中的計(jì)算問(wèn)題,關(guān)鍵是梳理?xiàng)l件和所求問(wèn)題的類型,然后將數(shù)據(jù)化歸到三角形中,利用正弦定理或余弦定理建立已知和所求的關(guān)系.
具體解題思路如下:
(1)把所提供的平面圖形拆分成若干個(gè)三角形,然后在各個(gè)三角形內(nèi)利用正弦、余弦定理求解;
(2)尋找各個(gè)三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,求出結(jié)果.
【變式探究】(2020湖南衡陽(yáng)第三次聯(lián)考)如圖,在平面四邊形ABCD中,0<∠DAB<,AD=2,AB=3,△ABD的面積為,AB⊥BC.
(1)求sin∠ABD的值;
(2)若∠BCD=,求BC的長(zhǎng).
【解析】(1)因?yàn)椤鰽BD的面積S=ADABsin∠DAB=23s
8、in∠DAB=,
所以sin∠DAB=.
又0<∠DAB<,所以∠DAB=,所以cos∠DAB=cos =.
由余弦定理得
BD==,
由正弦定理得sin∠ABD==.
(2)因?yàn)锳B⊥BC,所以∠ABC=,
sin∠DBC=sin(-∠ABD)=cos∠ABD==.
在△BCD中,由正弦定理=可得CD==.
由余弦定理DC2+BC2-2DCBCcos∠DCB=BD2,
可得3BC2+4BC-5=0,解得BC=或BC=-(舍去).
故BC的長(zhǎng)為.
高頻考點(diǎn)三 與三角形有關(guān)的最值(范圍)問(wèn)題
例3.【2020全國(guó)II卷】中,sin2A-sin2B-sin2C= sinB
9、sinC.
(1)求A;
(2)若BC=3,求周長(zhǎng)的最大值.
【解析】(1)由正弦定理和已知條件得,①
由余弦定理得,②
由①,②得.
因?yàn)?,所?
(2)由正弦定理及(1)得,
從而,.
故.
又,所以當(dāng)時(shí),周長(zhǎng)取得最大值.
【舉一反三】【2020全國(guó)Ⅰ卷】某中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)生加工制作零件,零件的截面如圖所示.O為圓孔及輪廓圓弧AB所在圓的圓心,A是圓弧AB與直線AG的切點(diǎn),B是圓弧AB與直線BC的切點(diǎn),四邊形DEFG為矩形,BC⊥DG,垂足為C,tan∠ODC=,,EF=12 cm,DE=2 cm,A到直線DE和EF的距離均為7 cm,圓孔半徑為1 cm,則圖中陰
10、影部分的面積為_(kāi)_______cm2.
【答案】
【解析】設(shè),由題意,,所以,
因?yàn)?所以,
因?yàn)椋裕?
因?yàn)榕c圓弧相切于點(diǎn),所以,
即為等腰直角三角形;
在直角中,,,
因?yàn)?,所以?
解得;
等腰直角的面積為;
扇形的面積,
所以陰影部分的面積為.
故答案為:.
【變式探究】(2019全國(guó)卷Ⅲ)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知asin=bsin A.
(1)求B;
(2)若△ABC為銳角三角形,且c=1,求△ABC面積的取值范圍.
【解析】(1)由題設(shè)及正弦定理得sin Asin=sin Bsin A.
因?yàn)閟in A≠0,所
11、以sin=sin B.
由A+B+C=180,可得sin=cos,故cos=2sincos.
因?yàn)閏os≠0,故sin=,因此B=60.
(2)由題設(shè)及(1)知△ABC的面積S△ABC=a.
由正弦定理得a===+.
由于△ABC為銳角三角形,故0
12、轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問(wèn)題.這里要利用條件中的范圍限制,以及三角形自身范圍限制,要盡量把角或邊的范圍(也就是函數(shù)的定義域)找完善,避免結(jié)果的范圍過(guò)大.
【變式探究】(2020福建省安溪八中模擬)在△ABC中,b=,B=60,
(1)求△ABC周長(zhǎng)l的范圍;
(2)求△ABC面積最大值。
【解析】(1)l=+a+c,
b2=3=a2+c2-2accos 60=a2+c2-ac,
∴(a+c)2-3ac=3,
∵(a+c)2-3=3ac≤3()2,
∴a+c≤2,
當(dāng)僅僅當(dāng)a=c時(shí),取“=”,
又∵a+c>,
∴2<l≤3.
(2)∵b2=3=a2+c2-ac≥2ac-ac,
∴ac≤3,
當(dāng)且僅當(dāng)a=c時(shí),取“=”,
S△ABC=acsin B≤3sin 60=,
∴△ABC面積最大值為.