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1、 1 學(xué) 會 通 過 論 據(jù) 準(zhǔn) 確 提 煉 文 章 觀 點(diǎn) 。2 分 析 本 文 所 運(yùn) 用 的 論 證 方 法 。 3 學(xué) 習(xí) 作 者 的 創(chuàng) 新 思 想 ， 培 養(yǎng) 求 異 思維 品 質(zhì) 。 v論 點(diǎn) :作 者 的 主 張 、 看 法 、 觀 點(diǎn) .（ 論 點(diǎn) 必 須 是 一 個(gè) 完 整 的 句 子 ） .v論 據(jù) 主 要 包 括 道 理 論 據(jù) 和 事 實(shí) 論 據(jù) .v論 證 :主 要 的 論 證 方 法 有A、 舉 例 論 證B、 道 理 論 證C、 比 喻 論 證D、 對 比 論 證 速 讀 課 文 ， 找 出 文 中 列 舉 了 哪 些 事 例 ？ 要 求 ：1、 請 按 照 “
2、 什 么 人 做 了 什 么 事 ” 的 格 式 總 結(jié) 。2、 每 組 推 選 代 表 宣 讀 本 組 的 討 論 結(jié) 果 。溫 馨 提 示時(shí) 間 盡 量 控 制 在 三 分 鐘 以 內(nèi) 懶 惰 的 服 務(wù) 員 將 餐 具 一 次 送 到 遠(yuǎn) 祖 發(fā) 明 了 水 桶 、 管 道 、 水 泵 、水 車 、 船 。 懶 漢 波 特 發(fā) 現(xiàn) 活 塞 發(fā) 動 機(jī) 原 理 吉 爾 布 萊 思 發(fā) 現(xiàn) 最 優(yōu) 秀 的 工 人及 最 優(yōu) 秀 的 領(lǐng) 導(dǎo) 往 往 都 是 懶 惰 的 懶 漢 發(fā) 現(xiàn) 萬 有 引 力懶 漢 建 立 2+2=4規(guī) 則露 茜 收 餐 具 從 下 列 選 項(xiàng) 中 選 出 本 文 所
3、用 到 的 兩 種論 證 方 法 （ ）A、 舉 例 論 證B、 道 理 論 證C、 對 比 論 證D、 比 喻 論 證A C 這 些 事 例 證 明 了 文 中 所 指 的懶 惰 為 人 類 做 了 哪 些 貢 獻(xiàn) ?進(jìn) 而 提 取本 文 的 中 心 論 點(diǎn) 。(小 組 討 論 后 師 生 共 同 解 決 問 題 ) 合作 懶 惰 促 進(jìn) 了 人 類 的 進(jìn) 步 題 目 中 的 “ 懶 惰 ” 并 不 是 通 常 意義 上 的 懶 惰 （ 不 愛 勞 動 ， 不 愛 工作 ） ， 而 被 作 者 賦 予 了 以 新 的 含義 ： 即 人 們 在 生 活 實(shí) 踐 中 ， 為 了提 高 效 率
4、、 節(jié) 省 時(shí) 間 的 一 種 表 現(xiàn) 。并 將 這 種 表 現(xiàn) 轉(zhuǎn) 化 為 發(fā) 明 、 創(chuàng) 造 ，其 發(fā) 明 創(chuàng) 造 就 是 智 慧 的 結(jié)晶 。 唉 !媽 媽 又 在 催 我 洗 腳 了 !真 是 煩 死 洗 腳 了 !不 想 裝 水 ，不 想 倒 水 ， 不 想 調(diào) 水 溫 ， 不想 擦 腳 ， 可 是 又 不 得 不 洗 ！上 帝 啊 ,救 救 我 吧 !加 油 呦 ？ 懶 漢 洗 腳 盆 形 式 微 型 浴 缸 ， 除 了 盛水 的 盆 缸 之 外 ， 還 有 一個(gè) 座 椅 ， 并 配 有 冷 、 熱水 自 動 開 關(guān) 裝 置 。 洗 腳時(shí) ， 只 需 坐 在 椅 子 上 按動 按
5、鈕 ， 盆 里 就 會 注 入熱 水 。 洗 完 腳 ， 再 按 一下 ， 盆 里 的 水 會 自 動 排入 下 水 道 。 此 外 ， “ 懶漢 洗 腳 盆 ” 還 有 吹 風(fēng) 和按 摩 功 能 。 世 界 上 最 大 的 未 開 發(fā) 的 疆域 ， 是 我 們 兩 耳 之 間 的 空 間 。 1、 本 文 的 中 心 論 點(diǎn) 是 2、 本 文 運(yùn) 用 的 論 證 方 法 有 、 兩 種 。 v一 、 完 成 課 后 思 考 與 練 習(xí)v二 、 請 以 “ 玩 物 未 必 喪 志 ” 為 題 寫 一 篇300字 左 右 的 小 論 文 。一 、 完 成 課 后 思 考 與 練 習(xí)二 、 請 以 “ 玩 物 未 必 喪 志 ” 為 題 寫 一 篇字 左 右 的 小 論 文 。
懶惰的智慧 (2)
