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1、
《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》
◆ 教材分析
《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》是教科版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第三單元《謝謝你的愛(ài)》中的
第一課。本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生幫助別人， 感受幫助別人的快樂(lè)。 同時(shí)，當(dāng)別人幫助自己時(shí)，
感受愛(ài)的美好，表達(dá)對(duì)別人的感謝。從而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人，知道感恩的品格。互相幫助，
讓愛(ài)傳遞。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
2、
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
1、讓同學(xué)感受來(lái)自同學(xué)的關(guān)心、鼓勵(lì)；
2、讓同學(xué)對(duì)幫助自己的人表示感謝；
3、鼓勵(lì)同學(xué)在日常生活中幫助別人；
4、讓同學(xué)感受幫助別人的快樂(lè)。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
通過(guò)感謝別人對(duì)自己的幫助以及自己幫助別人的過(guò)程中感受快樂(lè)， 培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的
品格。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
感受互幫互助帶來(lái)的歡樂(lè)， 感受生活中的溫暖， 認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好， 使同學(xué)們成為積
極向上，健康善良的人。
◆ 教學(xué)重難點(diǎn)
◆
【教學(xué)重點(diǎn)】
使學(xué)生感受到幫助別人的快樂(lè)
3、
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于助人的品格。
◆ 課前準(zhǔn)備
◆
教師：多媒體課件，素材、好人好事卡。
學(xué)生：幫助別人。
◆ 教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入：
在日常生活中， 我們會(huì)遇到各種各樣的困難， 在我們難過(guò)時(shí)， 我們的朋友總會(huì)伸出援手，幫助我們。 同學(xué)們感受過(guò)來(lái)自朋友的關(guān)心、幫助嗎？當(dāng)同學(xué)們得到幫助時(shí)，心里有什么感受？
教師總結(jié)出：每一位同學(xué)幾乎都受到過(guò)別人的幫助。一句甜甜的話，一次小心的攙扶，一個(gè)小小的動(dòng)作，都飽含著深深的愛(ài)。愛(ài)，讓生活更美好。今天我們共同走進(jìn)《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》。教師板書(shū)課題：請(qǐng)讓我來(lái)
4、幫助你。
二、探究新知：
活動(dòng)一：表達(dá)感謝：
1、別人幫助了自己，讓我們生活的更輕松，更溫暖。我們應(yīng)該對(duì)幫助自己的人說(shuō)一聲“謝謝” ，同學(xué)們最想感謝的人是誰(shuí)？愿不愿意和我們分享這一份關(guān)于愛(ài)的故事？如果你想對(duì)班里的某位同學(xué)表示感謝，請(qǐng)走到她面前，說(shuō)一聲“謝謝”。
2、同學(xué)們講述被幫助的經(jīng)歷。
3、同學(xué)們對(duì)幫助自己的同學(xué)表示感謝。
老師小結(jié)：很好，這些同學(xué)很勇敢，有一顆感恩的心，老師很高興。同時(shí)，又這么多同
學(xué)樂(lè)于幫助他人，老師為你們感到驕傲。
活動(dòng)二、幫助別人，快樂(lè)自己：
1、導(dǎo)入：別人的幫助讓我感到快樂(lè)。我也要在
5、他人有困難的時(shí)候幫一把，或者做些讓
他人感到快樂(lè)的事。 幫助別人非常簡(jiǎn)單， 有事只是一句話，一個(gè)小小的動(dòng)作，一次無(wú)私的分
享都能使人感到歡樂(lè)。帶領(lǐng)同學(xué)們看 P33 教材。請(qǐng)同學(xué)們討論，他們是如何幫助別人的。
2、同學(xué)們積極討論。
3、老師總結(jié)：同學(xué)們也要像書(shū)中的小朋友一樣樂(lè)于幫助別人。在日常生活中，不要吝
嗇自己的舉手之勞。
活動(dòng)三、交流分享：
1、老師：同學(xué)們?cè)?jīng)幫助過(guò)別人嗎？當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的？大家都是好孩子，我相
信大家都愿意在別人遇到困難時(shí)伸出援手，不要害羞，大聲說(shuō)出來(lái)，這是值得驕傲的事。
2、同學(xué)們分享幫助別人的經(jīng)歷。
3、老師總結(jié)：很多同學(xué)都幫助過(guò)別人，很好，老師為你們驕傲，你們真棒！你幫我，
我?guī)退麕蛣e人愛(ài)心就會(huì)傳遞下去。
活動(dòng)四、好人好事卡：
1. 老師：幫助他人，快樂(lè)自己。今天老師帶來(lái)了好人好事卡，分發(fā)給大家，之后，同學(xué)們每做一件好事，就把它寫(xiě)在卡片上。哪位同學(xué)做的好事多，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花。
實(shí)踐作業(yè) ：幫助別人，填寫(xiě)好人好事卡，感受幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)。讓愛(ài)傳遞。
◆ 教學(xué)反思
略
【教學(xué)設(shè)計(jì)】《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》(教科版)
