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1、課題：的授課人: 曾繁春學 校: 泰和縣上田中學江西美術出版社七年級(下) 1. 你 們 放 過 風 箏 嗎 ？ 在 什 么 季 節(jié) , 什 么 場 地 ?風 力 的 作 用 ?談 談 體 會 .2.你 看 過 哪 些 類 型 的 風 箏 ? 提問一.引入階段 第24屆濰坊國際風箏會圖片 第24屆濰坊國際風箏會圖片 第24屆濰坊國際風箏會圖片 第24屆濰坊國際風箏會圖片 第24屆濰坊國際風箏會圖片 快樂的人群多彩的風箏和諧的春風 濰坊國際風箏會簡介:1984年4月1日至3日，舉辦了首屆濰坊國際風箏會。至今已有24屆了。風箏起源于中國有一千多年的歷史了 ,在2007年四月舉辦的第24屆濰坊國際風
2、箏會,來自各國的朋友通過風箏這條紐帶拉進了距離，相聚在一起，促進了民間文化藝術交流、增進了友誼。 畫 面 中 所 看 到 不 同 樣 式 、 大 小 、 輕 重 不 一 的 風 箏 為 什 么 能 飛 上 天 空 ， 需 具 備什 么 條 件 ？ 風 、 風 箏 的 結 構 風 箏 升 空 的 原 理風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；升力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上升的原因。 升 力 的 產 生 有 2個 要 素 ： 1. 風力； 2. 牽引力； 風箏的種類二.認識階段 串
3、式類 桶 式 硬翅類 板子類 自由類 是隨著科學技術的發(fā)展，利用現代材料，現代工藝制作的風箏。他的特點是放飛好，空中觀賞效果好。 現代類 觀 察它的組成:（1）骨架：竹條、木條、金屬條等。（2）表皮：皮紙、尼絨綢、塑料等。結 構:（1）對稱：風箏左右的骨架必須是對稱的。（2）平衡：有的風箏后部需要加長尾使整體保持平衡。 教師概述以上了解了不同類型樣式的風箏欣賞了多姿多彩的造型。發(fā)現：無論那種類型樣式的風箏都是由骨架和表皮組成。外形的變化主要是靠骨架設計綁扎，紋樣色彩是在表皮上裝飾。為了能起飛和升空后的相對穩(wěn)定必須保證結構上的對稱和平衡。 風 箏 的 制 作 方 法 三.制作階段 1. 綁扎：將竹條用線扎成十字形。 .2、蒙皮：用兩根竹條做成斜桿，用薄紙蒙在骨架上。 3、繪制：各種漂亮的圖案。 4、引線，用一根線栓在橫桿與豎桿的交點上。另一根栓在下端。 （以三角形風箏為例） - 動 動 手你 做 過 風 箏 嗎 ?試 一 試 介紹幾種外形的構架：三角形、菱形、蝌蚪形、飛機形、蝴蝶形 四.創(chuàng)新階段 三角形菱形飛機形蝴蝶形 五、展示、放飛階段
五彩繽紛的風箏 (2)
