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1、博樂市二幼主題活動計(jì)劃
時間:2014年 9月11日——9月26日 班級:
主題
名稱
快樂小天使
主題說明
本主題活動以“幼兒園”為主題,向幼兒展示幼兒園的集體生活給他們帶來家庭生
活以外的許多樂趣和新體驗(yàn)。
主題活動目標(biāo)
健康:能夠按指令做動作。提高動作的準(zhǔn)確性及靈活性。
練習(xí)傳接及投沙包,培養(yǎng)動作的敏捷性,鍛煉大肌肉活動能力。
通過扭開和蓋好瓶蓋,鍛煉小肌肉的活動能力。
通過穿珠鏈,提高手指動作的準(zhǔn)確性及手眼協(xié)調(diào)能力。
靈活及適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各項(xiàng)游戲和體育器材進(jìn)行鍛煉。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道餐前便后要洗手并懂得正確的洗手步驟。
讓
2、幼兒學(xué)習(xí)自己倒水的技巧。
知道喝水對人健康有好處,能根據(jù)需要多喝水。
語言:養(yǎng)成專心傾聽的習(xí)慣,大膽、清楚地回答問題和表達(dá)自己的思想。
注意聽老師講故事和朗誦詩歌,培養(yǎng)對兒童文學(xué)作品的興趣,感受文學(xué)作品中語言的豐富和優(yōu)美。
理解故事內(nèi)容,能較準(zhǔn)確地回答關(guān)于故事的問題。
能夠說出故事中的主要角色及主要情節(jié),并能夠簡單地復(fù)述故事。
敢于介紹自己和詢問新朋友的名字。
能夠說出自己的班別以及幼兒園不同活動區(qū)域的位置、活動室里不同的活動區(qū)。
能夠較明確地說出小組長的工作。
學(xué)習(xí)用完整的語言比較連貫地描述圖片的內(nèi)容,能把學(xué)到的新詞用到講述中。
愿意與他人交流分享,在不同的情境中會使用不
3、同的禮貌用語。
學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的詞匯、簡單的句式,準(zhǔn)確清楚地描述事物的不同特征,提高口語表達(dá)的水平。
社會:加深對幼兒園生活的認(rèn)識,愿意參與各種活動,情緒積極愉快。
主動與老師和小朋友交往,掌握交往的技能技巧,體驗(yàn)與人相處的快樂。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)欣賞幼兒園美麗的地方,增強(qiáng)對幼兒園的情感力。
學(xué)習(xí)與同伴合作與分享,能夠一起玩不同的游戲。
樂于幫助別人,愿意為小朋友和班級服務(wù)。
自己能做的事情自己做,接受別人的幫助時能表示感謝。
初步學(xué)習(xí)比較客觀地評價(jià)自己,建立積極的自我意識。
自覺遵守生活秩序、活動區(qū)規(guī)則及游戲規(guī)則,提高規(guī)則意識和遵守規(guī)則的能力。
科學(xué):觀察、發(fā)現(xiàn)事物的變化,體驗(yàn)探索
4、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
使用放大鏡來觀察細(xì)小的物體,感知和了解放大鏡的作用,知道可以借助工具來認(rèn)識事物。
在太陽下觀察泡泡的形狀、顏色并進(jìn)行描述。
通過猜想驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)用不同形狀的泡泡器吹出來的泡泡形狀是相同的。
數(shù)學(xué):感知整體和部分的關(guān)系,知道部分小于整體,整體大于部分。
理解事物間的關(guān)系,進(jìn)行簡單配對。
感知和比較物品長短、粗細(xì)、寬窄。
將三個物品按長短、粗細(xì)排序。
認(rèn)識事情發(fā)生的先后次序。
學(xué)習(xí)指示位置。
藝術(shù):觀察欣賞幼兒園環(huán)境中美好的景色與事物,提高感受美的能力。
將自己的感受用繪畫的方式大膽地表現(xiàn)出來,提高表現(xiàn)美的能力。
能夠根據(jù)不同的需要,設(shè)計(jì)不同的標(biāo)志, 提高設(shè)計(jì)
5、創(chuàng)造的能力。
學(xué)習(xí)利用不同的材料大膽地制作樂器、紙板放大鏡等,提高制作能力。
能夠用自然的聲音歌唱, 提高歌唱的能力。
學(xué)習(xí)初步感受與區(qū)別二拍和三拍歌曲的不同,提高感受音樂的能力。
學(xué)習(xí)用不同樂器給不同的音樂伴奏,提高表現(xiàn)力。
實(shí)施途徑及內(nèi)容
生活活動
1、 培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神。
2、幼兒的自理能力隨著年齡的增長而不斷增強(qiáng),老師可根據(jù)幼兒的能力給他們安排適合的工作,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。
區(qū)域活動及
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
展覽區(qū):
1、幼兒園活動區(qū)的照片。
2、教師與小朋友的照片。
3、以前的中班小朋友的作品。
圖書區(qū):
有關(guān)幼兒園生活的圖書。
有關(guān)老師的圖書。
娃娃家:上幼兒園的必需品,各款布偶,籃子,布娃娃,瓶子,瓶蓋等
益智區(qū):積木,橡皮泥,圖畫紙,蠟筆,放大鏡,膠水,尺子,鉛筆等
戶外
活動
1、跑動、停頓——在跑動中急停、急轉(zhuǎn);
2、跑動、躲閃——練習(xí)躲閃的動作;
家園互動
1、 及時與家長進(jìn)行溝通幼兒在園情況
2、 積極參加園內(nèi)組織的活動