感受成長(zhǎng) 邵冠青

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):27319131 上傳時(shí)間:2021-08-17 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大?。?.47MB
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1、LOGO 感 受 成 長(zhǎng)邵冠青 LOGO “認(rèn)識(shí)你自己”斯芬克斯之謎 LOGO3-5歲 我 叫 小 明 , 今 年 歲 , 我 媽 媽 給 我 買 了 新 衣 服 ,我 有 好 多 好 多 的 玩 具 , 我 能 夠 自 己 刷 牙 了 11-12歲 我 叫 悅 悅 , 我 已 經(jīng) 是 大 人 了 , 我 是 一 個(gè) 誠(chéng) 實(shí) 的 孩子 , 我 的 學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 不 是 很 好 , 但 是 我 擅 長(zhǎng) 彈 鋼 琴 ,愛 運(yùn) 動(dòng) 13歲 以 上的 青 少 年 開 始 關(guān) 心 自 己 的 形 象 , 去 發(fā) 現(xiàn) 、 體 驗(yàn) 自 己 的 內(nèi) 心世 界 一 個(gè) 人 的 成 長(zhǎng) 就 是 不 斷 認(rèn) 識(shí)

2、自 己 的 過(guò) 程 自我意識(shí):指?jìng)€(gè)體對(duì)自己存在的覺察,即認(rèn)識(shí)自己的所有身心狀況,包括自己的生理狀況、心理特征(如性格、能力等),以及與他人和環(huán)境的關(guān)系。一個(gè)人的自我意識(shí)如何,往往會(huì)影響他的行為表現(xiàn)及心態(tài)變化。 LOGO一、成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)一說(shuō):自己或同學(xué)從預(yù)初到現(xiàn)在有何變化? LOGO青 春 期 是 少 年 兒 童 開 始 發(fā) 育 , 最 后 達(dá) 到 成 熟 的 一 段 時(shí) 期 ,即 由 兒 童 向 成 人 的 過(guò) 渡 階 段 。 青 春 期 的 年 齡 范 圍 為 1118歲 。 LOGO小韓有哪些生理、心理變化及煩惱呢?煩 惱 : 1、 因 為 青 春 痘 帶 來(lái) 的 相 貌 變 化 2、 面

3、 對(duì) 女 同 學(xué) 緊 張 。 3、 因 為 愛 面 子 不 知 道 上 課 該 不 該 回 答 問(wèn) 題 。 4、 不 知 道 如 何 解 決 自 己 的 煩 惱 。建議?生理心理變化: 1、臉上長(zhǎng)青春豆 2、愛照鏡子、關(guān)注相貌、 3、關(guān)注異性 LOGO說(shuō) 明 小 韓 的 自 我 意 識(shí)開 始 覺 醒 。 小 韓 開 始“ 愛 面 子 ” 說(shuō) 明 了 什 么 ? LOGO你 認(rèn) 為 “ 愛 面 子 ” 好 還 是 不 好 ?愛 面 子 是 自 我 意 識(shí) 的 表 現(xiàn) 。有 利 于 培 養(yǎng) 自 尊 、 自 愛 、 自 強(qiáng) 的 意 識(shí) ,但 愛 面 子 也 容 易 導(dǎo) 致 虛 榮 心 強(qiáng) 、 自 我

4、 掩飾 、 自 我 封 閉 等 不 好 的 傾 向 。 LOGO 你 有 哪 些 類 似 小 韓所 遇 到 的 煩 心 事 ? LOGO 如 何 正 確 認(rèn) 識(shí) 和 面對(duì) 青 春 期 出 現(xiàn) 的 煩惱 呢 ? LOGO LOGO應(yīng) 該 參 加 。因 為 依 佳 參 加 了 電 視 臺(tái) 的 節(jié) 目 主 持 人 招 聘 活 動(dòng) , 才使 她 對(duì) 自 己 的 理 想 與 現(xiàn) 實(shí) 之 間 的 距 離 有 了 新 的 認(rèn) 識(shí) ,使 她 重 新 審 視 自 己 的 夢(mèng) 想 。 其 次 , 嘗 試 夢(mèng) 想 也 有 不 斷 調(diào) 整 的 過(guò) 程 。 依 佳 是 否 應(yīng) 該 參 加 電 視 臺(tái) 節(jié)目 主 持 人

5、的 招 聘 活 動(dòng) ? LOGO依 佳 落 選 后 , 音 樂 老 師 、 媽 媽 、 班 主 任 的 勸 告 以 及 同 學(xué) 們的 議 論 , 你 認(rèn) 為 哪 個(gè) 更 有 道 理 ? 為 什 么 ? LOGO人 生 該 不 該 有 夢(mèng) 想 ? 人 生 應(yīng) 該 有 夢(mèng) 想 ,正 因 為 有 了 夢(mèng) 想 人 生 才有 追 求 , 但 是 夢(mèng) 想 要 切合 個(gè) 人 實(shí) 際 并 符 合 社 會(huì)需 要 。重新審視自己,建構(gòu)你的“人生盾牌” LOGO了 解 自 己 是 為 了 更 好 的 適 應(yīng) 和 融 入 社 會(huì) 。經(jīng) 常 反 省 自 己 , 注 意 聽 取 父 母 、 老 師 和 同 學(xué)的 意 見

6、, 做 到 自 我 評(píng) 價(jià) 和 他 人 評(píng) 價(jià) 相 結(jié) 合 。人 為 什 么 要 了 解 自 己 ?怎 樣 才 能 真 正 的 了 解 自 己 呢 ?依 佳 今 后 會(huì) 再 去 參 加 主 持 人 的 招 聘 嗎 ? LOGO人 類 追 逐 夢(mèng) 想 的 歷 程 沒 有 瓦 特 對(duì) 開 水 壺 的 夢(mèng) 想 ,就 沒 有 資 本 主 義 的 蒸 汽 時(shí) 代,沒 有 富 蘭 克 林 對(duì) 雷 電 的 夢(mèng) 想 ,就 沒 有 現(xiàn) 代 社 會(huì) 的 電 器 時(shí) 代 ,沒 有 人 類 對(duì) 千 里 眼 的 夢(mèng) 想 ,牛 頓 就 不 可 能 去 造 望 遠(yuǎn) 鏡 ,沒 有人 類 對(duì) 順 風(fēng) 耳 的 夢(mèng) 想 ,貝 爾

7、也 不 可 能 在 無(wú) 數(shù) 失 敗 之 后 發(fā) 明 了電 報(bào) 電 話 .沒 有 人 類 對(duì) 月 亮 對(duì) 星 河 的 夢(mèng) 想 ,人 們 也 不 可 能 登上 月 球 ,遙 逐 幾 十 光 年 的 外 太 空 . LOGO NBA球 員 , 身 高 170CM的 內(nèi) 特 羅 賓 遜 是 一 名 小 個(gè)扣 將 , 曾 3次 NBA全 明 星 扣籃 大 賽 冠 軍 , 超 人 的 彈 跳力 幫 助 他 在 空 中 完 成 各 種匪 夷 所 思 的 動(dòng) 作 。 LOGO n從 小 立 志 當(dāng) 法 蘭 西皇 帝 的 拿 破 侖 LOGO 上 個(gè) 世 紀(jì) 初 , 有 一 位 猶 太 少 年 , 他 做 夢(mèng)

8、都 想 成 為 帕 格 尼尼 那 樣 的 小 提 琴 演 奏 家 。 他 一 有 空 閑 就 練 琴 。 可 是 就 連 父 母都 覺 得 這 可 憐 的 孩 子 拉 得 實(shí) 在 太 蹩 腳 了 , 完 全 沒 有 音 樂 天 賦 。 有 一 天 , 少 年 去 請(qǐng) 教 一 位 老 琴 師 。 老 琴 師 說(shuō) : “ 孩 子 ,你 先 拉 一 支 曲 子 給 我 聽 聽 。 ” 少 年 拉 了 帕 格 尼 尼 24首 練 習(xí) 曲中 的 第 三 支 , 簡(jiǎn) 直 破 綻 百 出 。 一 曲 終 了 , 老 琴 師 問(wèn) 少 年 :“ 你 為 什 么 特 別 喜 歡 拉 小 提 琴 ? ” 少 年 說(shuō)

9、 : “ 我 想 成 功 , 我想 成 為 帕 格 尼 尼 那 樣 偉 大 的 小 提 琴 演 奏 家 。 ” 老 琴 師 又 問(wèn) 道 :“ 你 拉 琴 快 樂 嗎 ? ” 少 年 回 答 : “ 我 非 常 快 樂 。 ” 老 琴 師 把少 年 帶 到 自 家 的 花 園 里 , 對(duì) 他 說(shuō) : “ 孩 子 , 你 非 常 快 樂 , 這說(shuō) 明 你 已 經(jīng) 成 功 了 , 又 何 必 非 要 成 為 帕 格 尼 尼 那 樣 偉 大 的 小提 琴 演 奏 家 不 可 ? 你 看 , 世 界 上 有 兩 種 花 , 一 種 花 能 結(jié) 果 ,一 種 花 不 能 結(jié) 果 , 不 能 結(jié) 果 的 花

10、 更 加 美 麗 , 比 如 玫 瑰 。 又 比 如 郁 金 香 , 它 們 在 陽(yáng) 光 下 開 放 , 雖 說(shuō) 沒 有 任 何 明 確 的 目 的 ,這 也 就 夠 了 。 ” LOGO 少 年 完 全 明 白 過(guò) 來(lái) , 快 樂 勝 過(guò) 黃 金 , 是 世 間成 本 最 低 、 風(fēng) 險(xiǎn) 也 最 低 的 成 功 。 少 年 心 頭 的 那 團(tuán)狂 熱 之 火 從 此 冷 靜 下 來(lái) , 他 仍 然 常 拉 小 提 琴 , 但不 再 受 困 于 帕 格 尼 尼 夢(mèng) 想 。 這 位 少 年 是 誰(shuí) ? 他 就 是 日 后 名 震 天 下 的 物 理學(xué) 家 阿 爾 伯 特 愛 因 斯 坦 。 LOG

11、O請(qǐng) 根 據(jù) 下 列 標(biāo) 準(zhǔn) 給 自 己 打 分 :4 = 完 全 不 適 用 3 = 偶 爾 適 用 或 者 基 本 不 適 用 2 = 常 常 適 用 1 = 非 常 適 用1.我 不 知 道 自 己 是 怎 樣 的 人 ;2.別 人 總 是 改 變 他 們 對(duì) 我 的 看 法 ;3.我 不 能 肯 定 某 些 東 西 在 道 義 上 是 否 正 確 。4.當(dāng) 周 圍 沒 有 熟 人 時(shí) , 我 感 到 能 更 自 由 地 成 為 真 正 的 我 自 己 ;5.我 感 到 自 己 生 活 中 所 做 的 事 情 并 不 真 正 值 得 ;6、 人 們 對(duì) 我 的 看 法 與 我 對(duì) 自 己

12、 的 看 法 差 別 很 大 ;測(cè) 測(cè) 你 的 自 我 認(rèn) 同 感 LOGO7、 我 感 到 被 忽 略 ;8、 人 們 好 像 不 接 納 我 ;9、 我 改 變 了 自 己 想 要 從 生 活 中 得 到 什 么 的 想 法 ;10、 我 不 太 清 楚 別 人 怎 么 看 我 ;11、 我 對(duì) 自 己 的 感 覺 改 變 了 ;12、 我 感 到 自 己 是 為 了 功 利 的 考 慮 而 行 動(dòng) 或 做 事 ;13、 我 知 道 自 己 應(yīng) 該 怎 樣 生 活 ;14、 大 多 數(shù) 人 對(duì) 我 是 哪 一 類 人 看 法 一 致 。15、 我 感 到 自 己 的 生 活 方 式 很 適

13、 合 我 ;16、 我 的 價(jià) 值 為 他 人 所 承 認(rèn) ;17、 我 感 到 我 對(duì) 我 生 活 于 其 中 的 集 體 適 應(yīng) 良 好 ;18、 我 為 自 己 成 為 這 樣 的 人 感 到 驕 傲 ; 19、 我 為 自 己 是 我 生 活 于 其 中 的 社 會(huì) 一 分 子 感 到 驕 傲 LOGO 如 果 你 的 得 分 明 顯 低 于 56, 則 表 明 你 的 自我 認(rèn) 同 感 還 處 于 發(fā) 展 和 形 成 階 段 ; 如 果 你 的 得分 明 顯 高 于 58,則 表 明 你 的 自 我 認(rèn) 同 感 發(fā) 展 良 好 。 選 自 人 格 心 理 學(xué) Jerry MBurger著

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